读汪曾祺《多年父子成兄弟》

读汪曾祺《多年父子成兄弟》

一

《多年父子成兄弟》者，是汪曾祺先生的一篇怀旧散文也。

文章先回思了父亲和汪曾祺的关系，又描述了汪曾祺和儿子的关系，且字里行间氤氲着代代相传的平和家风，可谓德性温良，平和柔雅，神恬意静，蔼然可亲，一如林间清风，深谷白云，《孔丛子·居卫》有言“有此父斯有此子，人道之常也”，信夫。

二

文章起笔即开门见山道“这是父亲的一句名言”，“这”当然是指文章的题目了。

然后，文章使用了第一个关键句“父亲是个绝顶聪明的人”领起下文，介绍了父亲的聪明。

作者首先介绍了父亲是位画家，他会刻图章，会画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印；其次，概括介绍了父亲会摆弄各种乐器，无一不通，又详细描述了父亲拉胡琴；作者又介绍了父亲养蟋蟀，养金铃子；作者还介绍了父亲养过花，因为他养的素心兰在我母亲病故那年死了，从此不再养花；最后介绍了父亲在我母亲死后，按照我母亲的生前喜好，选购了各种花素色纸作衣料，亲手给母亲做冥衣，单夹皮棉，四时不缺。后面两点内容，表现了父亲与母亲琴瑟相和、心念相通的深厚感情。

其次，文章使用了第二个关键句“父亲是个很随和的人”领起下文，介绍了父亲的温恭蕴藉、言辞温婉的平和性格。

作者先总述了父亲对子女从不疾言厉色，他爱孩子，喜欢跟孩子玩，姑妈称他是“孩子头”；然后详细描述了春天里他领孩子放风筝，他养金铃子，他扎纺织娘，他做重瓣荷花灯、西瓜灯，显示了他的童心，这里以“金铃子”照应了前面的内容。

随后，文章又使用一个关键句“父亲对我的学业是关心的，但不强求”领起下文，从几个方面条分缕析地描述了父亲如何关心我的学业。

我的作文时得佳评，他拿出去给人看，很自豪；我的数学不好，他不责怪；我小时喜欢画画，他从不指点，由我自己乱翻画谱，瞎抹；我小时字写得不错，他给我出过主意，这建议是很好的，对我影响很深。

接着又从下面几方面描述了父亲与汪曾祺的父子交往。

我初中时爱唱戏，唱青衣，他拉胡琴，我唱，他还应我邀请，到学校去伴奏，陪着几个孩子玩，还挺高兴，表现了父亲未泯的童心；我十七岁初恋，在家写情书，他在一旁瞎出主意；我十几岁学会了抽烟喝酒，他喝酒，给我倒一杯，抽烟，一次抽出两根，他一根我一根，他先给我点上火；“暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根，他还总是先给我点上火”，对于这一点，有人很不以为然，大有“父不父，子不子”之诮，认为这有损于“父亲”的完美，其实这段文字刻意突出了“多年父子成兄弟”这一中心，也体现了作者写真事、说真话、抒真情的特点。

文章最后以父亲之言“我们是多年父子成兄弟”再次回扣了题目，并结束了父亲和汪曾祺的关系这一节文字。

总之，在这段文字中，作者以三个关键句领起了三段文字，从三方面描述了父亲的性格。

三

这一节文字描述了汪曾祺和儿子的关系。

作者先用一个关键句“我和儿子的关系也是不错的”承上启下，领起下文，描述了汪曾祺和儿子的关系，表现了其民主思想。

那么，我和儿子的关系是怎么不错的呢？

首先，文章略写了两件事，从父子交往上见亲情。

我下放劳动期间，儿子用汉语拼音给我写信，我赶紧学汉语拼音给他回信；我被打成“黑帮”，送进“牛棚”，偶尔回家，孩子们对我很亲热，我老伴告诫他们要和爸爸“划清界限”，儿子就反问母亲“你怎么还给他打酒”。

随后，详写了和儿子的一次分歧，从父子交往上见尊重。

儿子同学的父亲遭受迫害，按规定不能回北京，但是春节回京时，儿子带他回了京，这是件很敏感的事，我怕担干系，所以“非常为难”，面对我的责备，儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。

于是，汪曾祺立刻明白了儿子是对的，自己是错的，并深刻反省道“我们这种怕担干系的思想是庸俗的，我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重”。

第三，略写了对于儿子的恋爱，我的态度是“闻而不问”，了解但不干涉，从中可见民主。

窃以为，汪曾祺之所为，乃是父亲民主作风之延伸，是上行下效，是血脉相承，这就使得汪曾祺与父亲起了相互映衬之用。

第四，从家庭称呼上见民主。

在家庭称呼上，我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”，孙女也跟着叫，我觉得这是个现代化的、充满人情味的家庭。

在这里出现了两次“没大没小”，第一处是亲家母说的，意思是无教养，不分辈分，就以亲家母映衬了作者的民主思想，第二处是作者直抒胸臆，他认为“一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到‘没大没小’。父母叫人敬畏，儿女‘笔管条直’，最没有意思”，这里则表达了作者的平等民主思想。

四

文章到最后，作者展开议论，升华主题，从三方面表现了作者的民主思想。

首先，儿女是属于他们自己的，他们的现在和未来，应由他们自己来设计。

其次，想用自己的模式塑造孩子的父亲是愚蠢的。

这里须注意“而且，可恶！”这个句子，句中使用了一个逗号，用的极具效果，它不仅起了隔开之用，更起了加强语气、强化效果之用，突出了对那种想用自己理想的模式塑造自己孩子的做法的谴责。

第三，作者强调作为一个父亲，应该尽量保持一点童心；这就照应了文章第一部分里“父亲的童心”，大有怀念意味。

五

另外，读了《多年父子成兄弟》，你一定会感受到文章之条分缕析，井然有序，细处落笔，小中见大，这可是其结构上的最大特色啊。

附：

多年父子成兄弟

这是我父亲的一句名言。

父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买的不中使。他养蟋蟀，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷（qiǎn）。

父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅的通草花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了，在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。

父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。这建议是很好的。到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱《硃砂井》，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”

我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时还从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。

对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后，他悄悄和一个小学时期的女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七岁。

我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。

儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。