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宋福恒

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散文
201905/21
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幸好遇上魏校长

 

古语曰:良师益友,诗书礼乐。有幸在退休后遇上魏山虎校长,使我桑榆之生为霞满天。

我从事教育工作四十余年,说不上桃李满天下,也花馨果香摧人醉。教出的学生遍及区内外,其中不泛博士、留学生。教师的工作原本就平凡,再加上我做人低调、从不为名利所动,一生从未登过领奖台。2016年5月退休后,觉得余力尚存,曾到凉城县某民办中学应聘,因名气不佳无缘入职,只好在家守着电视度日子。

过起年农历二月初二那天,雪霁天晴太阳红。我陶醉于银装素裹的美景中,突发童心,站在没脚的雪地里和一群孩子堆雪人。手虽冻得姜紫,仍按鼻子系念珠,用雪塑出坦胸露乳满脸堆笑的弥勒佛。正当我和孩子们围着雪人而欢呼雀跃时,悦耳的手机铃声响起。自离开学校,手机带在身上根本是配伴,这突如其来的声响让我惊喜万分。忙擦擦扒满雪花的手掏出便接,电话里传来一个陌生人的声音并告诉我,他是集宁新世纪中学刘鑫,受魏山虎校长的委托,要登门拜访。说来便来,没两个小时,一个慈眉善眼的中年人出现在我家客厅。寒喧过后,他开门见山说出来意,邀请我加盟新世纪中学团队。当时,我身患胃病,毫无一点思想准备,但等待的难耐与突然的喜讯让我兴奋不已,不顾妻的阻拦,欣然随之前往。

来到新世纪中学,走进校长室,倒入茶杯里的水还烫嘴,魏山虎校长急匆匆走进来。其实,魏校长办教育的事,十多年前市报就有报道。而今的新世纪中学实力雄厚、已具规模,名列全市民办学校之首,魏校长已是知名的教育家、还任内蒙古自治区政协委员。可面前的魏校长朴实亲和,没有一点名人的派头。我觉得好像遇到老熟人,与他攀谈起来。我们俩越聊越热乎,竟忘了他是校长,我是应聘者。我们说生活话社会、谈志向论教育、聊兴趣言写作。句句投机、字字入心,我被他的人格、信念、追求所折服。由是感激,以身相投、重操旧业、登上讲台。可传统教育思想在短时间内很难与高效课堂理念接轨,我感到困惑、徬徨。初中部李翠云主任发现后及时开导、稳定情绪,而我思想混沌,很想理出头绪,可越理越乱,夜不能寐。想不透的事很伤神,最终导致胃病加重,割爱离开学校。可魏校长从没放弃我,经常在微信中询问病情,还不时发些探就崔其升教育思想的文章。我细心阅读,悟出一些道理,头脑清醒了许多、病情渐好,秋季开学我再次来到新世纪中学。

开学前,魏校长专门从杜郎口中学请来宋彬校长一行三人,对全校教师进行岗前培训。那次培训让我弄懂了高效课堂的理念,更重要的是调理了我的心态,飞扬了我的激情。“我要表现、我能行”的杜郎口精神给了我无穷的力量,我重新执教,走入教学的新天地。魏校长为了解开我心中的“结”,于2017年9月中旬,亲自带我及新入职老师赴杜郎口中学学习。

在杜郎口中学,我聆听了教育家崔其升先生的谆谆教诲,深入教室亲身体验了高效课堂。看到班内学生在老师的组织下,充分挖掘自身潜能、集小组智慧解疑答难,循序渐进地完成学习任务的情景时,我混沌的头脑如被盘古大斧砍开,顿觉天蓝地绿、山突河流。一道彩虹贯通思想上传统教学与高效课堂的壕沟。我感悟到,高效课堂是传统教学的发展于创新,是孔子学与思教育思想的升华,更是叶圣陶先生“教,是为了不教”教育论断收获累累果实的金色秋季。课堂上孩子们忘我学习的精神震撼了我,孩子们激情飞扬的表现成了我力量之源。我在反思中感觉到,高效课堂理论的威力只要引爆得当,无疑是教育欠发达地区的核裂变。

“心有灵犀一点通”。在以后的时间里,我忙于听课、参加讲座,跟着崔其同老师学班级管理、高校课堂教学流程,感觉时间匆匆,越学越有学头。可9月19日下午,魏校长告诉我,“杜郎口中学张代英校长邀请您为初二学生上一节写作公开课。”当时,我傻眼了:这可是杜郎口、这可是高效课堂的主阵地,全国几十万双眼睛盯着呢!我能行吗?另外,我是来学习的,哪有时间备课呀!魏校长看出了我的心思,轻松地对我说:“学习也是交流,不要只学人家的,把我们的也要留下。张校长听说您是当地作家,诚心邀请您讲写作课。您不要有顾虑,尽心讲就是了。有什么困难,大家会帮您解决的。”此时,“我要表现”的激情在心中涌动,我打消顾虑接下任务,开始安排授课内容、梳理上课流程。晚上,我走进魏校长的住处说课。他听的仔细,然后作了具体指导。教学内容、知识点逐一落实,连串词都要问清楚。他还说,使用多媒体这些现代教育工具,可请郑福彪老师帮忙。

第二天上午,郑福彪老师过来询问课件准备情况,并和我到学校报告厅多媒体控制中心,搜索到所需要的材料收藏起来。他还对我说,您需要那位老师帮忙,尽管说。大家都盯着您,希望您上好这节公开课。他的话鼓起我讲好课的信心,怀着为学校争光的心情,开始识记讲课内容。

午休时,突然想到开课前奏应展示《敕勒歌》,引领听课者神游乌兰察布大草原,还需普通话水平高的老师朗诵。我急忙起来,推开康乐庭老师的门。她们刚休息起来,我说明来意,康乐庭老师欣然答应。还询问我备课情况。我们俩讨论了大舞台讲课的方法,研究了台上台下师生距离远如何互动的问题。下午,当我们七人来到杜郎口中学报告厅时,台下,该校教师、初二全体学生及来校参观学习的全国各地老师、教研员500余人坐了一大片,翘首等待。我急忙走上讲台板书讲课内容、做课前准备工作,郑福彪、康乐庭老师各自就位,其余老师静静坐在台下,为我讲课当拉拉队。

下午4时许,我手握话筒胸有成竹地登上讲台。礼节性地问好后,康乐庭老师自然大方、情文并茂地朗诵了《敕勒歌》。在大家沉浸在这首北朝民歌美好的意境之中时,我因势利导,描绘了美丽的乌兰察布大草原,并代表魏校长邀请在坐的人到山城集宁作客。台下顿时响起经久不息的掌声。我精神大振,讲了写好文章必备的两个条件,即文化底蕴与生活阅历。随即多媒体展示了我发表在《内蒙古日报》《乌兰察布曰报》上的三篇文章:《老油坊》、《家乡的明长城》、《大美凉城我的家》。学生浏览后,写作欲望从心底涌起。我抓住时机马上出示本节课的写作题目,让学生互动,讨论选材问题。五分钟过去,要求学生上台展示。可学生光顾讨论,迟迟不见走出坐位。这事急坏了梁宁老师,她原本是拍照的,忙走入学生中讲解、引导、动愿。在她及杜郎口学校带班老师的鼓励下,两位同学大步走上讲台,条理清晰地谈出自已的选材内容。我及时点评后进入范文引领环节。多媒体演示出新世纪中学初二(55)班曹凯同学发表在《北方新报》上的文章《来了新老师》,音响设备响起康乐庭老师清脆甜嫩的声音。她的朗读憾人心魄,让听者动容,整个报告厅静得出奇。绕梁之音戛然而止时,人们仍然沉浸在朗诵创设的情境里。我乘势点评,结合朱自清的《春》、《背影》讲了细节动人、想象出彩在写文章时的具体运用及怎样把生活中的事情通过大脑加工写成高于生活的美文。轻歌再起,孩子们开始奋笔写作。

台下同来的老师此时才长长舒了口气,立身稳坐在椅子上。魏校长一直关注着课堂进程,刚开始,他坐在前面用眼神肢体语言为我鼓劲。因事离开会场,他在“赴杜郎口中学学习”微信群仍关注着这节课。叮嘱在场的老师们多拍照、多录像,为我多保存些音像资料。

在我的执教下,题为“从生活到文章”的公开课流程紧凑、气氛热烈、弛张有度、亮点纷呈。全国课改名师史金凤老师当即进行点评,给予极高的评价。我如释负重,欣喜之际,眼前出现了一个个鲜活的人影:推荐鼓励我走上讲坛的魏校长、热心富有凝聚力的郑福彪老师、文雅端庄的康乐庭老师、直率外向的梁宁老师、上劲性极强的张珍老师、纯洁朴实的贾俊霞老师、沉稳娴熟的孙雪烨老师。是这些人拧成一股绳,帮我挑战极限,力推我走上杜郎口中学报告厅的讲坛,通过由蛹化蝶的阵痛,拉开人生大戏亮丽的一幕。

回校以后,我心中的“结”彻底解开、轻装上阵,全身心投入到教学中。在魏校长的鼓励与支持下,成功地为初一、初二学生作了“开启你的文学创作之梦”——写作专题讲座,并与康乐庭、范珍珍老师合力攻关,在2017年上学期未全乌兰察布市初二语文素质测试中取得全市第三名的好成绩,创下我一生教书的最高记录。

在集宁新世纪中学工作时间虽短,但是我教书生涯最光彩的一页。余热未尽献,老骥不偷闲。现在,我回凉城县融媒体中心做了编辑,可在杜郎口中学学习及新世纪学园工作的情景时常出现在眼前,杜郎口人“我要表现、我能行”的精神及在魏校长影响下铸就的为社会奉献余热的坚定信念促我前行。一年多的时间里,我出版了散文集《回眸》;参与编写了《良辰美景看凉城》散文集;在《北方新报》、《乌兰察布报》、《凉城报》、《岱海潮》等报刊发表新闻、文学作品10余万字。

幸好遇到魏校长、庆幸走进集宁新世纪学园,让我老有所为,已做出和正做着对社会有益的事。

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