赛红杨
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每考完一门，小女儿回家通常的做法是，拿上妈妈的手机上厕所，厕所出来时，小女儿把自己没有把握的题在手机上查一遍。
可这次期末考试，小女儿第一天跟过去差不多，拿上妈妈的手机冲进厕所。但第二天早上考完回来，小女儿与做午饭的妈妈交流，情绪显得相当激动，吐槽考场监考的老师一直低头玩手机，学生传夹带作弊没管，最后学生竟把试卷交换着抄袭！
爱人安慰小女儿，他们无论怎么作弊，也不可动摇你班级第一，年级前五的位置。小女儿把嘴噘得很高，告诉妈妈他们考场的都是各班的好学生。
看着小女儿义愤填膺难以释怀的样子，爱人给女儿讲，既然大家都在作弊，那你为啥不作弊？
小女儿回答妈妈，我也有模棱两可的题，看着别人作弊，我几乎要动摇，但想如果作弊我考上全级第一，不管我以后作弊了没，别的同学却认为我是作弊取得的，仍会瞧不起。考虑到这个我放弃了作弊。
爱人和我都肯定了小女儿的想法和做法，并告诉女儿，考试作弊自古以来都是让读书人嗤之以鼻的行为，当今，考试作弊已经入刑，不仅影响本人前途命运，重要的是影响还波及都子孙后代。作为初中生，如果作弊成功，就会不好好学习，心里想着到时再抄，如此恶性循环，一到高考等国家级考试，作弊被抓，就会判刑。
小女儿似懂非懂，总之马上准备心情，吃了午饭，好好休息，准备下午的考试。
下午考试回来后，小女儿特别高兴，高兴的不是考题她都会，也不是这次考试她没有失误，而是下午的监考老师监考认真，在考场抓住五个作弊的，并进行了严厉批评。
最后一天考试，上午女儿考完回来，一脸无奈，说今天监考的是昨天上午的那个老师，学生作弊时携带的书几次掉在地上，那个老师都不抬头，考场内或抄袭或互对答案，女儿的语气中满是绝望。
我安慰女儿，我把情况向他们校长反映，女儿反对我的做法，我知道女儿的心思，因为女儿现在换来的班主任，能力怎么样我们暂且不论，但态度以及批评教育学生的语言，可以坦率讲不适合从事教育工作。由于我与校长以前认识，没想到新换的班主任在班会上痛骂学生家长近一个小时。
女儿下午考完回家，就让我和妈妈猜猜最后一门监考严不严，爱人与我异口同声，严，而且特别严。女儿笑着对我们说，你们猜对是不可能的，监考是上午监考的那个老师。
小女儿给我们讲，同学们认为她坐的后门那个位置是作弊的最佳位置，问她为什么不作弊，一直呆呆看他们？
我和爱人痛苦的不是这次期末考试别的同学的作弊，我们痛苦的是女儿考场上内心斗争的煎熬，痛苦的是女儿考试看到学生肆无忌惮地作弊而监考不闻不问的绝望，痛苦的是女儿把会的知识点不能全身心的投入，痛苦的是女儿如何尽快走出这个负情绪。一个好习惯的养成，需要半年乃至一两年，可要毁掉，有时仅需几分钟，甚至几十秒！
