锅盖

小的时候，我们对天空最感到迷茫。

白昼里天上有太阳光芒四射，有闪现涌动和不时变幻着的云霞，晚上有星星、月亮。天上落雨飘雪，还会滚雷、闪电。别的呢，还有吗？

人在天地间，天天看着天，想躲也躲不掉，除非睡着了。那么多年过去，只知道天像锅盖，大人孩子，树木庄稼，飞鸟走兽，但凡看得见摸得着的，都在锅盖下面盖着。天到底是什么？谁能告诉我们正确的答案？你望着我，我望着你，总也不能准确地回答。连最爱说话的孩子也默不作声了，都陷入极大的浑沌迷惘之中。我们多么的茫然无知啊！

在村子里玩，东西南北疯跑狂奔，下河摸鱼虾，上树掏鸟雀，地里捡禾穗，堤上挖野菜，打雪仗，捉迷藏，捅马蜂窝，看到的无不是天。到了外村，也是天，跟着大人走亲戚或者到了十几里路外的集市上，看到的依然是天。有幸出远门，走州过县去了城里，在高耸着烟囱和楼房的地方，天还是同一个天，跟在村里和集镇上毫无二致。一时间，我们感觉上当受骗了，去了那么多地方，眼瞅累了，腿走疼了，一个一个来回，终究没能探究出新的景象来。难道都白跑了吗？怎么就看不到不一样的天，怎么就没有一点儿改变呢？到哪儿还是都一样一样的，总也逃不出锅盖的笼罩。

失望，茫然，我们越来越不明白了。

我们已经在课本里读到了“天似穹庐，笼盖四野”，知道天自古就是这个样子。古人也曾这样说，把天当作锅盖，自然也称得上是合理的想象，在自认没错、自我肯定中，我们更感到迷惑不解了。

大家一个个都嘟着嘴，拉长了脸，欢快的心情、探知未知世界的愿望，变得阴暗了。也没有了读书的心，人蔫蔫的，提不起精神，辜负了老师的教学，连游玩也索然无味，一天白吃了三顿饭。

直到有一天，我们闯进种菜的园子里，见到二爷。二爷是村子里最有学问的人，胡须都蓬到胸口了，还是朝夕书不离手。村里没人知道他整天在读什么书，在钻研哪门子学问，都忙着生产劳动，也没谁操那个心。二爷负责看菜园，生产队里的轻便活，工分也不少记，在村里，只有二爷享有这个特权。

“孩子们，你们不是说天像锅盖吗？”二爷忽然问我们。

“不像锅盖还像什么呢！难道还像你头上戴着破毡帽吗？”如果我们能说出心中的疑惑，也不会有这么多迷茫中的痛苦和痛苦中的迷茫了。

“锅盖就锅盖吧！你们年龄小，以后书读多了，就明白天是什么。”

我们有些不高兴，这不是明着又在教育我们，要我们好好读书吗？在学校里，校长、老师都这样教育的，都听得耳朵起了茧。

二爷说起他小时候，也天真地把天当作锅盖的。“你们想到没有？”

“想到什么？”

“当打开锅盖，就是一顿饭的开始，就不会再饿着了。”

这个谁不知道，一顿饭一顿饭，都是母亲在忙碌着张罗。我们是衣来伸手，饭来张口。

“锅盖底下，都有些什么呢？”二爷问我们。

馒头、面条、稀饭，蒸菜，过年时锅里还有肉吃。我们搜肠刮肚地回想着吃过的东西，抢着回答，惟恐落下哪一样。乡间的日子，一家一家，大抵如此，吃的用的，也就那些。

“不对，还有鱼。”一个小伙伴家有鱼网，村前小河里涨水有了鱼，他家大人都会赶过去张网捕捉。鱼虾都不大，下到锅里，腥香之味却能飘出好远。

别的孩子长这么大没吃过鱼，听那孩子一说，都在翻白眼：“那是你们家，我们不吃鱼，太腥，恶心。”

“好了，孩子们，别争吵了。你们想过没有，馒头、面条，还有稀饭、蒸菜和鱼虾，它们从哪儿来的？”

“馒头是妈妈做的，面条也是妈妈擀的。”一个说。

“我们家的稀饭天天一大锅，不是玉米面，就是红薯面。”一个说。

“你们家都是猪吧，一大锅吃得完吗？”另一个说。

“你们家的人才是猪。我们是人吃不完，才喂猪的。”

人猪同吃一锅饭，也是常事。

看有人在争吵，二爷捋着胡须，呵呵地笑了。

“你们的爸爸妈妈，空手也能做出吃的东西来吗？”

“不能。”

做吃的，需要有粮食，我们知道。

“可是它们又从哪儿来的呢？”二爷说，“天空自己飞来的吗？”

“地里长出来的。”

“土地自己可不会长庄稼。”

“不会，庄稼要人种！”

“这就对了，孩子们！锅盖下面,每一样食物都是劳动得来的!”

从此，我们知道了劳动的重要性。普天之下，不劳动便什么也不会有。