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张景

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散文
202211/29
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勇气


我原本是个性格内向的人,小孩子时不太喜欢展示自己。没事时就一个人呆在家里看书,不怎么喜欢和别人交流自己不感兴趣的话题。家里来了生人问话,总是先红了脸,结结巴巴语不成句,敷衍一下就一个人躲起来。很多人便会说我不太精巴,呆头呆脑的。父母亲也不时看着我那副“愣样子”无奈地摇头,感觉我会是个没有出展的窝囊废。

还好我对上学和读书有先天的喜好,从上学的第一天起,成绩就要比村上同龄的孩子好。尽管还是不怎么说话,不怎么主动回答问题,只要考试,成绩总是遥遥领先。当我开始一次次把奖状拿回家的时候,父亲总会乐呵呵地摸着我的脑袋说:这娃娃是个念书的料。母亲不会说太多,她小心翼翼地把我的每一张奖状细心地贴在穿衣镜的左右两侧,一逢来人,便会指给他们看。我也便在一次次的考试成绩中建立了足够的自信,只是一直没有勇气推销自己,凡事还是一个人静悄悄地去做,给人不合群的感觉。其实每一次看见别的同学举手抢答,被老师表扬,心里还是蛮嫉妒的,只是心里过不了那个坎。便一直沉默着。

这种状况一直持续着。四年级的时候,我转到乡镇中学上小学,那时的乡镇中学是小学和初中混在一起的。学校的少队每周都组织活动。学校设备设施相当简陋,所谓的活动也就是将一群少先队员集中在一间大教室里,然后动员同学上讲台唱歌、跳舞、讲故事。也不知怎么着,我就让辅导员给逮着了。我头皮发麻、手足无措地走上讲台,紧张得两腿直抖。台下的同学顿时笑成一片,我羞得几乎连张嘴的动作都要忘记了。好在辅导员一直在旁边鼓励我大胆讲一个,看着辅导员和蔼的眼神,我努力把自己的情绪平静了一下,把自己在《民间故事》上看到的一个小段子讲给了大家。因为我平时把这本书看了很多遍了,书上的故事我几乎每一篇都能一字不落地背下来。所以我讲解的时候还算顺利,尽管自己比较矜持,也没有什么表情和动作,因为故事情节曲折有趣,还是博得了同学们的满堂彩。这时台下有我的几个发小,他们都知道我肚子里有很多的故事,便直接点出故事的名字让我讲。台下的同学“来一个”的喊声一阵高过一阵。在老师和同学期待的眼光里,我开始了一个长故事《爸盳》的讲述。渐渐地我完全投入到故事里去了,几乎忘记了外界。讲到高兴处我满面春风,悲伤的时候我两眼含泪。同学们完全被我的故事吸引住了。故事讲完后,我听到了最热烈的掌声。从那以后,但凡有少队活动,我的故事便是铁打不动的节目。而正是那次的故事表演,让我真正从内心突破了自己。我喜欢让同学们叫我“故事大王”,喜欢在老师鼓励的目光中举手,然后侃侃而谈。面对挑战,我有了十足的勇气去面对,面对困难,我不再退缩,而是勇敢地迎上去寻求突破。我成了个凡事都想出头的“激进分子”。从初中到高中,我一直是个自信满满、天地不怕的乐天派,彻彻底底摘掉了“怂包”的帽子。

上大学军训的第一天,我站在操场上以一曲风味十足的陕北民歌征服了全场,班主任不经选举便点名我当了班干部。文学研讨会上,我一个人舌战群儒,略占上风。文艺舞台上,我自导自演的陕北说书,让很多人知道了“崔二爷”的艺名。毕业的时候,同学们一直认为我是班上收获最多的人。

参加工作刚一个学期,我就被学校派到县上参加课堂教学大赛,我以极大的勇气和自信克服了教学经验的不足,获得了第一名的佳绩。在高中任教时,我以极大的勇气开展班级自主管理,在全校首次申请无人监考班级获得了成功,被省市县电视台相继报道。这些经历让我深深懂得了知识的重要性,理念的重要性,但更让我倾心的还是面对挑战时一往无前的勇气和信心。

真心感谢那个给我突破自己机会的辅导员,是她的发现和鼓励成就了后天的我。在我的教学生涯里,从来没有歧视和放弃过任何一个学生,我始终以我的勇气和信念带领着他们在求学的路上风雨兼程。不管他们曾经让我如何头疼,我一直以一颗高度的责任心给他们鼓励,让他们在冲击挑战和困难时感受到了支持的力量,从而日渐坚强。时近中年,少了许多锐气和棱角,但我的勇气和自信从未消减过,他们将伴随我始终,一直成为我人生路上永不褪色的那一抹红。

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