王春艳
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我通过不断学习,学写对联,进而为学生撰写嵌名联,以此对学生进行激励和教育。
记叙与父亲两次与父亲相遇,父亲为我送行、我们为父亲送行的几件事,表达对父亲的怀念,蕴含了“亲情无非是人生路上的偶遇,彼此相送一程罢了”的哲理。
以词的形式再写历史名篇
天将奇艳与寒梅, 冰姿凌霜绝尘埃。梅花斗雪而开,一般诗人写梅花绕不开用雪衬梅的思路。但另一些诗人别出心裁,咏梅写出哲理来。
唐代诗人咏牡丹,妙笔生花,妙喻连珠,令人赏心悦目。
笋芽似剑裂石萌
描写春天的古诗解读
畜旺人兴塘代村,康庄大道到家门。 光伏发电邀红日,粉厂描春柳色新。