天荡山下的春天

水

沿着天荡山东的游步道下山，忽然淅淅沥沥的声音淹没山谷，我兴奋地直蹦起来，难道山脊还有水？这淅淅沥沥的声音时而微微，时而阵阵，如同无数的风铃在抖动。瓶子里虽然有甘甜的饮料，但往往解决不了跋涉之人的饥渴。声音时近时远，我抬头，骄阳从密林中穿过，似乎要烧将起来，树却纹丝未动。一直向下就下山了，回头望，山是黄的，如同人的脸色。

窗

窗户下有条河，河水随着季节潮涨潮落，色彩也在不断变幻，谁能有这样的魔术手呢，大概是梦吧？玻璃是最伟大的发明，隔住了严寒，却让眸子更加清明。树为什么睡了那么久，却能在春风中苏醒？每天叫醒我的是闹钟，那么春风是最准时，最温柔却又最大的闹钟喽。春风又绿江南岸，二月春风似剪刀，春风得意马蹄疾，春风不度玉门关，神奇，神奇之极，春风手中有画笔，春风有时还耍脾气。

书

 它肯定在骂我，嫌我冷落了它。十六年寒窗，越艰苦的时候，约觉得需要它，它是知己。现在，它被囚在我亲手筑的牢中，默默伤神，追寻往事。他肯定鄙视我，它看我的眼神是充满了鄙夷和嘲笑。威武不能屈，贫贱不能移是它的信条，生来从未弃。它说，吾生也有涯，而知也无涯。它怜悯我，好比人看动物，佛祖看人。我始终不知道自己怎么来的，为何而活着，将要做什么，最后稀里糊涂的就死了。我始终看不破，想不明，陷入许多怪圈，不能自拔。不想复杂，却永远做不到简单。书叹了口气说，在乱世，文明终究要败于野蛮。

儿童

放学了，他放下书包写作业。问我，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”后面两句是什么，我说是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。我问他懂什么意思吗，他害羞地背诵老师给的解释。写完作业一起去田头耍，弟兄俩在草地上打滚嬉戏，他们对蜜蜂、蝴蝶感兴趣。遍地是油菜花，我坐在河堤上，看山、看水、看天、看花、看树、看汽车、看他们。回家后，我问他是否已经明白那首诗的意思，他摇摇头。我说，等你长大了就自然能感受到了，有些书不是学一学就能读懂的，我像你这么大的时候孩子啊放牛呢。

母亲

 各自漂泊了这么多年，从来没有离得这么近过。刚来的时候她不适应，流过眼泪，这几天认识了好多人，心情大好。让我陪她去周围转转，我很乐意，一起逛街、爬山、吃饭。她炒菜的时候，狭小的房子里全是油烟味，她叫我把窗户打开，我很听话的做了，我喜欢她唤我的语气。 她看电视，把声音调的很低，我说不妨碍。她叫我把台灯调亮些，怕伤眼睛，我说习惯了。好一会儿没有动静，我喊了一声“睡着了吗”，她不应，我蹑手蹑脚的走过去看，她一个机灵，说刚要睡着被我吵醒了，嗔怪我越来越像小孩了。鼾声起来了，时断时续，我听着放心了，扭掉台灯。相互习惯了，所以最难割舍。

我仰面躺着，心想哪个晚上有空应该去看看繁星。（雷瑞琦）