一张尴尬的小纸条

我的左手紧紧握着，手心已冒出了汗，浸湿了那张小纸条。

初二（三）班的教室里，几十根蜡烛火苗在摇曳，烛光下同学们的脸上阴晴不定，一如我时而坚定时而忐忑的心。

同桌的女生鼻孔有点堵塞，间或呼出微弱的哨音，钢笔写在作业本上沙沙作响，发出春蚕吃桑叶的声音。我心念一动，能不能请她帮忙呢？随即又打消了这个念头，她是绝对不可能帮我的。

因为上上个星期的晚自习时我得罪过她，那天我刚做完家庭作业，正咬着铅笔发呆，在我的右前方，也就是我同桌的正前方，有一个活泼的马尾辫甩来甩去，甩过来一阵若有若无的清香……怎么这么臭？

我眼瞅着“马尾辫”一手捂住了鼻子，一股英雄救美的豪情油然而生，我怒吼道：“哪里的臭猪放毒气？”铿锵有力，掷地有声，全班为之一静。未曾想我那女同桌也是英气逼人，“啪”一声拍案而起：“不要以为你成绩好就欺负人！”

后来，双边关系变得异常紧张，从课桌上新画的“三八线”可以看出来，一旦越线，迎接我的将会有圆规墨汁钢笔尖。如果找她帮忙，或许她都等不到下课，就跑去教师办公室把我给告了。想到这里，我手心里的汗又多了一分。

其实曾经有很多的机会放在我面前，比如那次我同桌冲到走廊上看“马尾辫”同桌跟二班彪子干架的时候，还有那次体育课他们都在抢球而我却衔着根狗尾巴草到小河边上玩，却看见“马尾辫”一个人静静地坐在小河边看书。可我两次都是嘴巴抽筋，终究没能说出来，白瞎了这绝好的机会。

怎么办？眼见得偷偷瞅她的男生越来越多，便连她那脑袋里面少根筋的同桌也莫名其妙地对她咧嘴一笑，幸好我看见她打了一个冷战，不然心里面真有点恐慌。

不行！我要说出来！

可我怎么说出口？

万一她拒绝我怎么办？

万一她会同意，而我却没说，该有多遗憾！

我认真想了想，还是写张小纸条吧！

我从练习本上撕下一张纸，再用铅笔刀裁成两指宽的小纸条，我做这个工作的时候，眼角的余光感受到同桌的双目炯炯，于是保持了高度的警惕性，我用左手在“三八线”前圈了一个“掩体”，非常谨慎地写下我要说的话。

在等待蓝墨水风干的时候，我故意往右边巡视了一眼，正好迎上了同桌侦察的目光，她心虚地移开了视线。

我趁机飞快地把纸条折好，紧紧握在左拳内，等候机会递出去，可是机会在哪里？

我假装漫不经心地翻看作业，烛火不安分地扭来扭去。忽然从窗外吹来一阵大风，眼见得蜡烛就要熄灭，我急忙用左手下意识地护住奄奄一息的火苗，而手中的纸条却被吹过了“三八线”，被那女同桌一把抓到手里！

我大惊失色，慌忙伸手去抢，却被一把尖锐闪着寒光的圆规逼退，而那急于报复的同桌已经打开了纸条，大声读道：“某某某同学你好！请问你那本《聚散两依依》看好后能不能借给我看一下？谢谢你！”