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你打过我，那样的时候，你威风凛凛，或者怒气冲冲，或者一身严正之气。 突然我的双腿一软，跪在你身边，“爹，你再打我一次吧！”你看看我，摇摇头，又低下头。
诗眼，网络的透视 天地人间的情思
比如单从诗的构思来看，仍需涉及诗的形象、情感、思想，涉及诗的构成思维、内容形式、表现艺术等。全息思维，产生诗的全息认识，是的全息创新成自然的事。
如果我还能在三尺讲台，我当然会依照大纲及课本，授予孩子们科学知识，因为我们是坚定的唯物论者，不会相信天地鬼神，但我也会把聊斋故事讲的生动而亲切。
若不了解何以理解，如不理解怎会支持？你认定一个真理，能帮助你的人只有最理解你的人。没有恩师何以出书？没有出书何以有后来的一切……
暴雨如心电闪雷鸣 时光只让情如酒 日子只让念成菊 想娘，叹隔云星……
想娘啊，不定什么时候就想娘了，想娘匆匆忙忙的步子，想娘一日日一宿宿的蒸馒头，一把把揉面的身姿，一个个做馍的形影，灯下的晃动，锅灶前的俯仰，“呱嗒呱嗒”深夜传远的风箱声……
欲有为当创新，创新取决于认识和发现，认识的高度决定发现的深度，可以说创新有为来自创新有为的意识。 创新有为的诗人，离不开三种意识：宇宙意识、创新有为意识、全息思维意识。
闭上眼，你的烟气弥漫 不用听，你的声音在回荡 回味你，就受宠于爱与力 却只有，雨落心泪
情感的丰沛，哲思的独到，都发于全息思维创新有为的诗人修养。诗人的修为，有一个重要特质就是追求快乐，以苦为乐，懂得幸福。
