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马秀峰

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散文
202001/13
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严家幸福路

  

背上双肩包,拉上小拉车,拎上降脂茶,然后,重新检查一遍两天的猫粮放得够不够,铜盂里的水加满了没有。

周五早八点,76岁的严敏文从望京的家出发,倒4趟公交,6个小时,行程130公里,到达她为河北省涞水县西官庄村留守儿童办的“小课桌”。她随身的小拉车里除了自带的午饭之外,都是孩子们需要的教辅书和课外读物。

严敏文到达村里,已经是午后的时间了。她把屋子打扫干净,把书架上的课辅书摆放整齐,烧一壶开水,然后到胡同口,准备迎接傍晚放学归来的孩子们。

严敏文回农村老家办“小课桌”的想法由来已久。严敏文曾经是北京钢铁学院毕业的高材生,退休前在一家国企担任高级工程师。虽然没做过教师,但在教育孩子方面却有自己的一套独特方法。通过她的悉心培养,严敏文不仅将自己的女儿、外孙女都送入了名校,还辅导一些同事的孩子在中考和高考中取得了不错的成绩。严敏文家经常有河北老家的亲戚来,亲戚说,现在村里的年轻人大多出外打工,留下来的除了老的就是小的,有些孩子爷爷奶奶顾及不过来基本处于散养状态,学习成绩严重落后,成长教育令人堪忧。从那时起,严敏文心里便萌生了要为村里的孩子们做点什么的想法。前年,相濡以沫几十年的老伴儿去世后,严敏文度过了一段痛苦难熬的日子。为了尽快从忧郁中走出来,严敏文下决心回老家去为留守儿童办个辅导班,这样,既能为农村的留守儿童提供一些帮助,自己也可以因此换个心境。

她先是从村里租了两间闲房,请村干部用广播喇叭帮她招生,没想到,第一天就来了六七个孩子。孩子们叽叽喳喳地坐在课桌前,眼巴巴地望着这位从城里来为他们免费辅导功课的陌生的“严老师”。孩子们纯朴的笑脸和渴望的眼神,让严敏文感到了孩子们对知识的渴望,也坚定了她要把“小课桌”一直办下去的决心。

就这样,从2018年3月开始,严敏文每周都要往返京冀两地,风雨无阻,从未间断。严敏文留在西官庄的两天时间,全部用来陪伴留守儿童,帮孩子们解决学习上的各种难题。严敏文说,她的“小课桌”就是一片春天的苗圃,孩子们纯真善良,只要在精神上给于关爱,学习上科学引导,他们都能很好地进步和成长。

有了“小课桌”,村里的孩子有了学习看书的地方。三年级的晓静特别喜欢看书,一个学期不到,书架上的书已经被她看了大半。严敏文对记者说:“从前这孩子在班里是中上等成绩,最好的时候能考个八九名,这次期末考了全班第一。”

在严敏文的努力下,孩子们的学习和生活在一天天悄然发生着变化。以前每到周末信马由缰串村子疯跑,现在开始到“小课桌”认真听老师辅导,及时完成作业,学习态度和学习成绩都不同程度地在改变和提高。

“小课桌”改变着村里的孩子,也改变着严敏文。她觉得,“小课桌”已经成了她热爱生活的一种转化方式。她说:“我在家闲着的时候很寂寞,可是一来村里,人立马变得精神倍增,心态也年轻了许多。能帮孩子们补习知识,我觉得自己还是个有用的人,不是只能靠社会和家庭来养的老年人。这事儿,比吃啥养生保健药都好。”

严敏文对记者说:“我当初在北师大女附中读书时的同学们,都有才华,琴棋书画、外语文学,都懂。我跟他们说起“小课桌”的事,他们都感兴趣。如果有知识身体好的退休老人和有识之士能够参与支教留守儿童,农村的教育扶贫就会多一份力量。而且农村有不少闲置房屋,正好可以盘活来用,这也算是一种资源再利用吧。”她很希望有政府和社会组织关注到这一点。“如果每个村子都有这样的‘小课桌’,让留守儿童跟其他的孩子一样学习,共同进步,一个也不掉队,‘小课桌’的星星之火,既可以照亮留守儿童的内心,也可以照亮农村教育的未来”。

严敏文动员了身边许多人。曾经当过高中数学老师今年已经70岁的弟弟答应抽出时间为孩子辅导作业。在首师大读研的大学生、志愿者家里即将参加高考的学生、自己的外孙女,都被她邀请来帮孩子们辅导功课。

“小课桌”开办了三个学期,来这里的志愿者也逐渐多了起来。语文、数学、英语等课程都有了老师辅导,“小课桌”的名声开始越传越远。不仅西官庄村,就连附近几个村的孩子也慕名而来,两间房明显不够用了。于是,严敏文自筹资金,在祖父留下来的宅基地上建了三间宽敞明亮的教室,严敏文希望能给孩子们提供更好的学习环境。

新教室落成的那天,孩子们簇拥着严敏文到教室外照了一张合影。

春天把教室外的田野刷成了一片鲜绿,暖阳又为这片鲜绿撒上了点点金光。孩子们给新教室外的胡同起了个名字,叫“严家幸福路”。严敏文知道,这条路,从孩子们的内心出发,通向美好的春天和无尽的未来。

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