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作者通过回忆过去乡村群众最常用的农具——连枷，反映了我国经济社会的发展变化和新村面貌！文章脉络分明、层次清楚。
作者通过叙述几天的陇南行，向人们呈现了陇南绝美的自然风光，并高度赞扬了宝成（铁路），陇南、甘肃——中国精神！其结尾起到了升华作用。读来朗朗上口。
作者通过回忆自己的“写作”历程，反映其不住奋斗的过程，尤其是进入知天命之年后，更是把“写”当作一种爱好，精神可嘉！对初学写作者更有一定的借鉴意义！值得一读。
作者通过描写自己刻印章的过程，反映了一个时期的发展变化，文的末尾借用朱光潜的话“每个人的生命史就是他自己的作品”，起到了升华作用！
作者通过回忆过去在乡镇工作的那些日子，并选取了其中主要的几个片段，反映出了其丰富的工作经历和我国经济社会的发展变化以及自己对人生的思考：往事不可追，未来犹可期！愿世间美好
作者通过对一年级班主任麻吉明老师的描写与叙述，一个人类灵魂工程师的形象跃然纸上……读来感人肺腑！
作者通过回忆过去做“生意”的那些日子，反映了我国经济社会的发展变化以及作者一家人自强、自力、善良的品行！读来使人深思……
“露天电影”，已成记忆中的往事，可它始终是一代人精神力量的美妙世界！作者在文中详细地讲述了观看露天电影时的情景，让人感受到一个时代的特殊场景和精神状态……
只有平淡、淳朴、自然、清新才是永久的时髦与潮。作者以几十年后的视角，通过现身说法，叙述上个世纪八九十年长自己身边的潮起潮落，见证生活，抒发感悟……值得一读。
作者通过对当年交公粮时回忆，描述了我国取消农业税后农民欢欣鼓舞时的情景，并赞美了我国对“三农”工作的重视！
