心愿

心愿

由于孩子白天上学，晚上早点写完家庭作业休息，我和爱人跟孩子的交流大多是在早中晚的餐桌上进行，而且我和爱人重点是以听孩子说为主。

昨天吃晚饭时，女儿洋洋告诉我们，今天上《心愿》这一课，老师问了她们有什么心愿。

“你课堂上举手发言呢？”我和爱人几乎是不约而同地问女儿。

“没有，没有。”女儿洋洋不喜欢课堂发言，无论会还是不会。班主任曾在家长会上向我们提过女儿的这个问题，我与爱人一直想解决掉这个情况。

“那一定是老师叫你回答问题呢！”

“你们怎么老想着让我回答问题？”

爱人和我面面相觑。

女儿告诉我们，她们班有的学生心愿是当警察，有的心愿是出国留学，有的心愿是成为一名出色的演奏家。突然，洋洋笑起来问我们：“你们知道我们班王磊是怎样回答老师他的心愿吗！”

我不认识王磊，也不知道王磊是男是女，好在爱人知道王磊，原因是爱人这五年一直参加女儿的家长会，再者，爱人与王磊的妈妈时常早晨一块儿锻炼。

“王磊能有多大的心愿让班里的第一名竟记住？”爱人一个激将法！

“你们肯定猜也猜不出来。我告诉你们，王磊的心愿是当个乞丐！”女儿把乞丐两字说得既重又长。

“你们老师怎么评价王磊心愿的？”爱人和我一齐问道。

“老师告诉我们，当乞丐比别人需要更坚强，需要更有毅力！”女儿补充说，“老师讲，乞丐是每天有了一顿没一顿，并且每顿是酸是甜是辣都不能由自己解决，而且时常还要面临别人的冷嘲热讽，或者横眉冷对！”

“老妹，当乞丐虽说电视讲有些一年能讨来不少钱，但他们丐帮也各有各的地盘，为了争地盘有的也拼的你死我活！”洋洋上初一的姐姐插话。

“你们俩的心愿是什么呢？”我问两个女儿。

“你们大人怎么这么让人烦！”两女儿异口同声。

其实，我想向孩子交流，无论什么心愿，仅是一个目标，或者说是一个理想而已，能否变成现实，关键是要看有了心愿后自己是否为之能持之以恒地奋斗。

同时，我还想告诉孩子，放羊、种地、当保安、做清洁工，没有一样丢人，因为我们没偷没抢，我们是靠劳动赚钱，靠劳动养活自己的孩子和父母。刘少奇说得好，工作没有高低贵贱，只有分工不同。但有一点我必须要让她们明确，长了一年的小树只能做篱笆或者当柴烧，长了十年的树就可以做檩条，长到二十年乃至更长时间的树，才可做到梁，做到柱子，做到家具。尽管篱笆和柴都有各自的用处，但不可忽视的是，它们的用处与檩条和梁的却不可同日而语。一句话，它们对社会的贡献不同，我们想想，社会对它们的回报能一样吗？

总之，我让自己的孩子知晓，人要有尊严地活着，无论你是达官贵人，还是底层工作者，也不管是在何时在何地！