风平浪静

办公室靠楼内侧，深秋季节还是感觉有些寒凉。午觉醒来，外面阳光还盛。我去楼下广场晒太阳，等候上班。这个小城，晴日天空特别蓝，蓝得那么纯粹、梦幻，城内人来车往，安缓有序。时下，一个没有疫情冷不丁惊扰的地方，便拥有了风平浪静的日月。

当“风平浪静”这词在头脑闪现的时候，心中突然翻滚着难以平息的潮汐，不断冲刷着记忆的堤岸，一股咸涩的味道涌了上来。我一轮又一轮的回忆与恩师的交契。恩师名讳丰平，曾经的微信昵称就是“风平浪静”。可算夫子自道，其一生貌似经历平平，无跌宕起伏。平凡如尘，却永驻我心。

1988年秋，我十岁，去镇上读初中。母亲已去世三年多，父亲一人拉扯三个孩子，家道中落，日子过得惨淡恓惶。在班上，自我感觉又寒酸又邋遢。一个冬日的中午，丰老师把我喊到他的办公室，说给我安排个事儿。我站在他面前，点了点头。他说，你今天到我家去吃晚饭，把你二姐也叫上。那时，大姐刚刚辍学。少不知事，我听后受宠若惊，也不知婉辞。

丰老师家在区电影院旁边的一栋木房里。木房属区公所的，师母在区公所工作。房前有一小水池，乡镇大多数干部职工和学校的师生在那水龙头下淘过米、洗过菜、取过水。木房并不宽敞，光线不是太好。我和二姐一同到那里时，铝盘炉上已摆了好几样菜。炉膛里火旺旺的，窜动的焰把我和二姐的脸映得通红。丰老师不时给我们夹菜、添饭，说着一些要攒劲学习的话。他问我，今天是你的生日，你晓不晓得？我说，不晓得。那一顿饭，无异打了一次牙祭，纳入了脏腑，渗进了血脉，化作了风霜岁月中的心灵慰藉。

丰老师对学生温而不愠，说话慢而不紧，大多学生对其是敬而不畏。当时，有些顽劣的“街痞子”在班上就读，班风不怎么好，整体成绩在同年级中等偏后。但丰老师上课讲授得很好。现在还依稀记得，那时有一门课程叫《社会发展阶史》，丰老师阐述生产力和生产关系的辩证关系时，通过生动举例将一些抽象的内容讲得通俗易懂。还有，语文学习 “新闻单元”后，让我们学写消息和通讯，鼓励往区广播站投稿。我在电头括号处仿写了“某某社记者某某”。丰老师看后告诉我，这可不行，记者是要有记者证的，某某社记者的资格更不是轻而易举获得的，你现在充其量写个“通讯员某某”！

初二年级，学校调整了班主任。此后，我们班换班主任，用家长的话说，就像换刀把子的。初三年级，分快慢班，我去了快班。中考时，以全校第二名的成绩上了州级重点高中的分数线，填报志愿时踌躇难决，最终填了中等师范学校。那时，读个中专，也是农家子弟的福运与荣光，是要摆酒席的。丰老师到家祝贺，席间流露出对我未能去读高中的一丝缺憾！

进入师范后，我常给校园广播站投稿，播音员不在开篇时念通讯员某某，在全文念完后来一句“九一一班某某来稿”，一些男同学就无聊起哄“某某，喊你去搞！”。师范二年级时，参加学校举办的征文比赛获一等奖，团委组织成立酉水文学社，让我任社长。我自己“为赋新词强说愁”，也鼓动社里成员多写，突然有一天，一个成员在当时的《中师生报》上发表了一篇文章，就在我们的那股兴奋还未完全消褪之际，这篇文章涉嫌抄袭被通报曝光，如同开了一回谎花。那届文学社也就随之偃旗息鼓了。记得给丰老师写过一封信，报告了校园里发生的一些事儿，以及自己的收获和困惑。丰老师的回复大致这样——人要有些兴趣爱好，人生才有意思。坚持，或能大成，或有小成。

1994年8月，我毕业后被分配到高远之地，在村小任教。交通落后，信息闭塞，如井底之蛙。十月假期回乡，丰老师给我一张《恩施日报》，上面有一则教育征文启事。他说，教学研究是从教的一项基本功，晋升职称时也是要看教研成果的，我准备参加这次征文，你也写一篇。初涉教坛的我，以愤青的姿态写了《换汤不换药的忧思》，肤浅地剖析了在素质教育的幌子下弄些花架子的现象。后来结果揭晓，师徒同时上榜，丰老师获一等奖，我获优秀奖，不是那种参与即奖的优秀奖，还有几十元奖金。某日下午，我买了两瓶五加白拎到老师家，那时，他已住进了对面平房的二楼。第一次和老师喝点小酒，第一次向老师敬酒。尔后微醺，踩着白晃晃的月光回家，觉得世上一切如影子一样斑驳、虚妙。

1997年秋，我到母校任教，和老师成了同事。1999年，写的散文《石磨》发表在《恩施日报》周末版上。起初投稿，没什么自信。丰老师他们到其他乡镇学校中考监考期间，发现那个学校的文化栏里，作为美文欣赏。丰老师监考一回来，就在报纸堆里找到那版给我，并在校园内宣扬。随后，我的散文《读书遐思》《又是一年东风劲》《留守的村妇》等相继在日报、晚报上发表。虽然都是些地方报纸，但在当地的教师群体里应算少有的。

 有一段时间，学校玩风较甚，玩牌者众，丰老师和我也随波逐流。丰老师对我说，你还年轻，不可玩物丧志。“玩物丧志”就像鞋底的石子、手指里的暗刺，时不时让我保持一种疼痛感，自我警醒、努力克制，不曾放弃阅读、写作以及教学与研究。

变成铅字的渐渐地多了起来。我将涂抹的散文、诗歌、小说、文学评论等放在自己开通的一个公众号里，受到丰老师关注并几次打赏。后来关闭了赞赏功能，觉得自己的文字没上过大报大刊，还不怎样，打赏的人不多，且多是熟人，或是掺杂了情面的。丰老师说，你的文字是越写越顺了！

以前不觉得丰老师说过的只言片语有多大意味，现在才恍然,学习、生活、工作的时光，从未离开过恩师的关心与照拂，有着“润物细无声”的浸透。丰老师是个大好人，很多熟悉他的人也这么认定。然而“好人命不长”，丰老师患有肺气肿，五十多岁时，走几步楼梯都气喘吁吁，又常咳嗽。在乡镇从教四十来年，临近退休才聘到政策性副高，退休后不足一年，猝然离世。

世间的风有时挟着冷漠，时运的浪常常猝不及防。恩师的音容宛在，我深深怀念！丰老师，愿您的魂灵在仁厚的地母怀里安息，风平浪静！