学说普通话

那一年，我在村里小学读完四年级，就作为优秀生被保送到镇中心小学读五年级。我不会说普通话。不过，我很庆幸遇到了语文老师黄千钧。

我永远记得我在中心小学上的第一节语文课。黄老师点名让我朗读课文的第一自然段。我知道自己的普通话不标准，紧张得额头直冒汗。果然，当我用家乡话读完第一句时，同学们都哄堂大笑。我硬着头皮，战战兢兢地把第一自然段读完了。我后座一个女同学大声说：“普通话是这个样子吗？再去读个一年级吧。”

我的脸上火烧火燎的，额头上的汗珠滚落下来。我把头埋得很低很低，生怕触及老师的眼神。这时候，我听见黄老师说：“这位同学的家乡话说得真好，我很喜欢听。但我们是读书人，将来是要走出去的，所以我们也要学会说普通话。我相信这位同学一定可以学好。”

下课之后，黄老师用普通话对我说：“吃完饭，到教师活动室等我！”

我匆匆赶到活动室。黄老师问：“我说的普通话，你能听懂吗？”我说：“能。不过，我不会说。”黄老师在白纸上写下了这样两句话送给我，并要求我跟着他用普通话朗读：“贫穷读书穷根可断，富贵读书富景更长；学会读书改变命运，掌握知识成就未来。”

黄老师接着说：“县第一中学是我们县最好的重点中学，如果你小学毕业成绩优异就可以去那里读初中和高中。”我来了兴致，急忙问：“那里的老师和学生都是说普通话的吗？”他说：“是的。普通话就是现代标准汉语，是通行证。你要抓紧练好普通话！”

黄老师从口袋里拿出早已经准备好的一张纸。我见到纸上写的是某个地方的一则方言：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！咸菜请香肠酱瓜。”用普通话说就是：“同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！现在请乡长讲话。”

我看完之后，哈哈大笑起来，黄老师也跟着笑。我在笑声中，懂得了学会说好普通话的重要，并要求自己一定要学会说普通话。

紧接着，黄老师在白纸上又写了一句话，要求我跟着他用普通话朗读。我就随着他的手指舞动的节奏，轻轻地朗读起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国，我们要学好自己的——母语！”他教了我七八遍。

此后，黄老师总是抽出课余时间教我说普通话，我的普通话也说得越来越流利了。后来，我以优异的成绩考进了县一中，与同学们交流时，我也可以流畅地说普通话了。小学时的事情我大多已经忘记，但是学说普通话的事却一直记在我的心里。