我们在澧县七中的那些年

我们在澧县七中的那些年

人生过半百，最忆当年事。中学，对于我们上世纪七十年代出生的那一代人来说，已经很遥远了，但我们心中都十分清楚，我们能够上中学，已是幸运，能够上高中，便是幸福。

说实话，在贫穷落后的山区，读初中已是凤毛麟角，若有幸通过努力，考上高中，应该算祖宗埋对了地方，积了多少代的福。

故而，七中的生活学习虽然不完美，但却是人人忘不了，每次聊天的时候都能够说出很多有趣的事情来。

近日，应同学之请，加上个人有点闲，也爱舞文弄墨，在经过大家的集体回忆之后，便当仁不让地把曾经的中学生活，通过文字串联起来，记录下来，也算是对七中的一种深深的怀念吧。

七中的由来与校舍

用百度搜索了澧县七中，七中在上世纪50年代就有了，它位于码头铺，最初的名字是洞市附中，后来才改名为澧县七中。其校址建在青龙山的龙珠山口，一个叫龙珠山的地方。

七中所在地，我们称为南山，应该是相对于码头铺政府而言的，刚好是南北相对方向。在澧县的地图上，码头铺处于西北山区，距湖北不远，在闸口乡的南方，而七中又在马头铺乡政府所在地的南方。七中前面的坪（农田）为燕河坪，河是涔水河，山是七中后面的青龙山，从石门的燕子山乡（以前叫青龙乡）那边一直过来，坪，其实按我的理解，应该是受雨水冲刷形成的一块河滩，加上山上下来的泥土淤积，就是一块稍微地势平坦的地方，主要用于农田，种植农作物庄稼。

澧县七中，全称是澧县第七中学，我们进去的时候，有初中部和高中部六个年级，每个年级两个班，高中一年级后，再分文理各一个班，男生读文科的少，女过读文科的多，也是一种趋势。

学校不在码头铺街上，而是与码头铺乡中、粮库一起建在政府所在地对面的南山上。码头铺当时还是区公所管辖，是县、区、乡的管理构架。我们码头铺区，管杨家坊、洞市、码头铺和方石坪，一共四个乡，都是山区的乡，是全县最穷，最落后的地方之一，与甘溪区可以相提并论，都是穷得叮当响的地方。学校座落在南山的半山腰，与区公所、乡政府隔河相望，离河流冲刷下来的平地还有一段距离，学校居高临下，甚至还处在老百姓的房子之上，够偏够不方便。河是涔水河，从杨家坊、洞市方向流过来，后经码头铺、方石坪，从龙神潭汇入王家厂水库。

从码头铺方向过来，首先要涉水过涔水河，当时还没有修公路桥，汽车也是从水中经过，河中有石头，人可以踩着石头过河。过河之后，穿过有农田的羊肠小道，到七中前面的农民家池塘边上的一条小径上山，走大约50米，便到了学校（当时还没有校门，后面建了二栋二层楼之后，两楼的中间就是学校的入口）。

面对学校方向，右手边是一个煤坪，是食堂及锅炉房储煤的地方，从煤走过去，一排房子是食堂兼礼堂（礼堂曾经隔开做过一段时间的男生寝室），食堂有几个窗口，用来打饭打菜，中间摆了十几个圆桌和小方凳，同学们打完饭可以坐下来吃饭。

食堂门口有一个廊子，廊子左边台子上是教师宿舍，通过廊子后，右手边依次是锅炉房、男女生澡堂，而左手边比右边略高，大概有两三米的样子，从教师宿舍数起，依次是一排女生宿舍，两排男生宿舍，初中男生一般住在最后一排、靠近农田的房子。房子中间有路可通行，从食堂大门前方走廊往前走，一直可以走到最后一排房子，一般情况下，我们去吃饭或者吃完饭后回宿舍，就走那条路。另一条路是宿舍的另一边，一般是上课或者是下晚自习回宿舍走的路。

最后一排房子（左边）山上，修了一个男生厕所，卫生条件可想而知，不敢恭维，也不多说了，相信大家也记忆犹新。

煤坪的左手方向，有一条路可以上去，分两个方向，一个方向（右手方向）去宿舍，一个方向（左手方向）去教室和操场，后面在校门口建了两栋房子后，有三十级的台阶可上来（据说有人数过，我不是很清楚是不是30级台阶），其30这个数字是不是建校30周年所修，我也不得而知，隐隐约约听人说过。

去教室要经过一个池塘（后面填平了，我曾和一个王家厂长乐村的同学在冬天里摸过鱼，染上了伤寒），教室是四合院结构，共四排房子（后面修楼房后，撤了一栋），班主任老师住在教室中间的房子里，便于对学生的管理，靠近码头铺粮店的方向，有一排厕所，学校没有封闭之前，最东边一排房子的下面，有一条小路可以上山，山上茶花、桃花开的时候，有很多同学会上山，也有喜欢安静读书的同学，谈恋爱的同学，会在山上找一个僻静之地，享受读书或恋爱的快乐，后来学校发现后起了围墙，有人打了一个洞，也有人悄悄的翻墙或钻洞出去，估计也是读高中的同学才会这么做。

七中的老师和同学

初中，校长是刘目村，擒龙同学的爸爸，教导主任是刘楚斌。

英语老师是沈玲玲老师，我曾担任过英语课代表，负责收作业和同学们背课文，她住在女生宿舍哪个头上房间，我曾经帮她提过水和洗过白菜，帮她带过儿子，上课的时候，她儿子坐在我和同桌的中间。沈老师的丈夫是杨涔喜老师，高中英语老师，课教得相当好，后来我们上高中的时候，他调到二中当高中毕业班的英语老师去了，沈老师也调到二中，管后勤。那个时候的人才是留不住，被县里条件好的中学挖墙脚的事常有发生，也是一种不公平，所以，当时的老师要么是山区的，要么是年纪大的，要么是刚从学校分配过来的中专生，而且我们的老师中，大多是自学成才，有些老师甚至还只有初中一、二年级的文化水平。沈老师调走后，英语老师换成了徐辉高老师。

语文老师，应该换了几个，先后有杨家坊中学调来的杨承军老师，当班主任，后来初三时换了一个姓陈的老老师，叫陈国邦，是个老头子，应该是带我们到初三后就快退休了。陈老师还是很有趣的，而且管理得比较严，喜欢给学生起浑号，我先后被他取个两三个名字，但也没有讨厌他的意思，应该是感觉他的为人还不错吧。

物理老师，王立舜，方石坪枞阳人，他有两个儿子，长得威武雄壮，像极了王老师。王老师的形象虽然是五大三粗，一身蛮劲，但对班上同学积有耐心，不轻易发火，也不会体罚学生，但那个时候还是有点害怕他，毕竟在实力面前，我们都是一个渣渣。王老师也有急躁的时候，而他的急躁，往往是急得自己跳脚，记得初三讲电磁理论，左手定则和右手定则的区别，秀姐（本秀）总是弄不明白，而且王老师又多次给她讲课，王老师后来实在是没得脾气，抓住她的左右手做示范，一边做示范，一边讲课，电流进去的是左手（还是右手，忘了），出来的是右手，最后秀姐不知道有没有掌握，我们也不清楚，反正后来王老师又教了秀姐几次。

化学老师，姓庹，叫庹登可，和登纪同学是一个村子里的，个子很高，小眼睛，很有神，喜欢打篮球，三步上篮是他的标准动作，课教得不错，我们学得也很好。

历史老师叫汪从万，是梦辉同学的父亲，老头子是码头铺人，后面在七中前面的马路上起了一栋房子，开了一个小商量，做点小生意，日子过得滋润，蛮不错的。

生物老师胡中兰，新宇的妈妈，也是副校长，高中还是教我们生物。女老师教生物，很多课是不上的，在那个年代，也是再也正常不过的事情，胡老师人很好，教出来的孩子很优秀。初三生物老师是刘淑萍（擒龙的二姐）。

其他任课老师，很多都是刚毕业的年轻老师，如地理是张平老师，地地道道的码头铺帅哥，刚毕业的学生。政治老师杨传谟，体育老师姓江，后面调到方石坪中学去了，之后又调了回来。其实，包括高中教我们物理的龙老师，没有教过我们的杨柏林老师，都是年轻的老师。

初中的同学，4、50人吧，应该有近一半人考上了高中，姓胡的都有好几个，我记得名字的有朝辉、良华、胡俊，其他姓氏的，如可贞、仕优、新宇、擒龙、坤丽、婉香、秀姐、汉城、玉麟等等。初中有2名同学考上了中师，陈华和彭泽习。

到了高中，初中的同学依然有许多分到一个班，其他的同学是码头铺四个中学考上来的，人数约占了一半。

码头铺中学显清，方石坪中学的桂林，杨家坊的汪幺吧、杨承祥，女同学娥兰，还有盾毛黄承军，差不多四、五十人吧。

新宇的爸爸妈妈，一个是我们的化学老师（小村同学的哥哥，郭老师教高一后调走了），一个教生物，物理是方石坪的龙老师，政治老师杨传谋，语文老师在高三变成了吕友森老师，数学是陈德梅老师。这些老师，当时都是七中最好的老师，当时也曾教出了省状元的老师，十分的不错（因为本人是学渣，混混，对老师及同学就不评论了，下面介绍一些七中的生活经历吧）。

七中的生活及趣味

七中是山区中学，学习生活条件极其简陋，老师们能坚持下来都极不容易，没有一定的毅力和品质是办不到的，因此，我们应该感师恩，感谢老师们在那么差的条件下对我们所做的无私奉献，同时也为同学们的努力拼搏而感到骄傲和自豪。

梅花香自苦寒来，这是对七中学生是为贴切的形容。

前几天，我还在群里开玩笑，把七中的学习生活总结为四句话，“爬着坡坡上学、背完石头上课、翻过墙头游泳、钻进地头恋爱”，只是一种调侃，同学们不会答应，老师们也不会乐意我这么说。

爬着坡坡上学。年轻力壮的倒是没有什么事，年小体弱的，在走完了几十里山路之后，还要爬进校的一个长坡，也实属不易。没有封围墙的时候进学校，很多口子都是要爬坡的，包括从粮库过来的路，也是从低到高的，一级，一级的，一丘田，一丘田上来的。没有夸张，这是七中的地理条件所决定的，它的地势本身就高，难爬就是事实。学校里面行走，也没有一条平坦的路，上上下下的，没完没了，尤其是上厕所，都要爬几十级的阶梯，也是不可思议。

背完石头上课。这一点，应该是刻骨铭心的，尤其是女生，每一个早晨，每一节体育课，我们都担心会安排去背石头。夏天一身汗，冬天一身泥，没有报酬的廉价劳动力，还且更为严重的，学校食堂油水不多，吃了上餐望下餐，哪有力气干活。

翻过墙头游泳。不止是男生，女生也有的，学校不仅食堂条件差，澡堂也是如此，锅炉房又长期缺水，洗澡不方便，多数人会去河里洗澡，汪幺吧、承祥、桂林、显清、朝云、我老表孙波，哪一个不是欢天喜地的去河里洗澡的。有时寒冷的冬天，我们也会去，记得一年的正月，我们都组队去过。有一部分学生，宁愿不在学校洗澡，攒到周末回家，还不用洗衣服。

钻进地头恋爱。学校巴掌大一点的地方，不说躲，藏也藏不住，恋爱的人没有地方去，除了上山下河之外，去得最多的地方就是田间地头，尤其是油菜花开的时候，老师找都找不到，安全多了。

听到铃声就跑。这是后来加上去的，但也是七中的一道风景线，原因是大家都饿，都希望早点去，多挖一块饭。想起来，这苦日子，是怎么坚持下来的，也有些佩服自己。

另外，年轻的男老师在这个山沟沟的学校，找不到女朋友，看到漂亮的女生，是不是动了心思，反正后面还更有老师找学生的，而且还不止一个两个，这也是被逼无奈。我那时候不懂事，也都是有些同学告诉我的。

这些，其实都是条件差，日子苦的一种表现。真正的从精神实质来讲，大家应该身有体会，应该说在七中的生活中，也是一生最锻炼身体、锤炼意志、养成品质的几年，乐观，能吃苦，能战斗，纯洁，质朴，勤奋好学，这些品质终生受益。

我们也是骄傲的，七中的围墙基石、周边的边墙，所有的石头都是我们从涔水河搬来的，也是我们对七中的贡献之一。

枯燥乏味的生活，也激励我们对美好生活的向往，提升了改造世界的能力，很多同学毕业后在工作中勤勤恳恳，競競业业，专心专注，也是在七中培养出来的品质。同学们为了改善生活，在涔水河里翻螃蟹捉鱼，兴起后开一场音乐晚会，也是了不起的行为。

学校条件差，为了提高成绩，大家点灯夜战，互考互帮，体现了团结友爱的精神，有些同学也是为七中争得了荣誉的。

班级组织踏青，遍访四个乡的名胜，了解各地的风土人情。

一夜急行，为了登高山，看日出，不辞劳苦，爬上了码头铺最高峰刻木山。

这些，都是忘不了的。

记得前几年，有同学做了一个赋，发在群里面，对七中的爱是极其之深，融入骨子里的，我是深有感触和体会。

如今，七中已撤消多年，曾经记忆的地方越来越少，最终也许会完全消失不见，但不管怎么样，七中的过去将永远在我们心里，和我们的梦想一样长存。