我的编外学生

学森突发疾病，走了。很匆忙地走在只有32岁的青春年华里。

我的心很痛，为了我的这个“编外学生”。不由地回想起关于他的点点滴滴。

其实，学森是我爱人曾经教过的学生。我第一次见到他，是在他的“森达电器行”开业的时候。爱人说他的一个身体残疾的学生高中毕业后开了一家小小的电器行，很不容易。他让我和他一起去给这个学生道贺。那是第一次见到学森。他的身体是先天性的畸胸，只有一米四五的个子，体重也不过七十来斤，面庞黝黑，一笑就露出白白的牙齿。他微笑着站在比自己矮不了多少的柜台里面，我们给他道贺，他笑得更灿烂了，“老师，你和师娘一起来，我太高兴了。”从那以后，每次见面他都笑容满面地喊我“师娘”。

开了电器行，他开始给人家维修微机，技术却不是很过关，经常遇到解决不了的难题。我爱人平时喜欢微机维护这一块，没事就瞎鼓捣，学森遇到这方面的问题就给他打电话。爱人经常去他的电器行，和他的接触渐渐多了。因为他热情周到的服务，电器行的生意逐渐红火起来，我们都替他高兴。他喜滋滋地对我们说：“我终于可以养活自己了。等生意再好一些，我的父母就不用那么辛苦了。”他的父母年纪大了，这些年一直靠种地养着这个残疾儿子，真是太不容易了。

去年春天学森给我爱人打电话，说有件事自己拿不定主意，想听听我们的意见。原来有一个残疾人招工的机会，如果考住了可以分配到镇政府的民政办公室工作。他符合报考条件，但觉得电器行的生意过得去，又听说工资不高，一时举棋不定。考虑到去政府部门工作以后养老有保障，我们都支持他参加考试。凭着高中生的功底，学森很顺利地通过考试，到镇上的民政办公室工作了。镇上的民政主任恰好也是我爱人的学生，我们特意嘱咐她多关照学森。

一天，学森到学校来找我们。说是要参加区里的残疾人运动会，让我爱人陪他练练乒乓球。爱人正好有事走不开，我就自告奋勇对他说：“我也会打乒乓球，只是水平不高。可以先陪你练习一下。”他很开心地笑了。因为身体比乒乓球台高不了多少，他打球很费力。但是他一招一式反复地练着，很认真。休息的时候，他一本正经地对我说：“师娘，你教我打乒乓球了，也是我的老师了。”我听了很高兴，像他这么自强上进的学生谁不喜欢呢？

去年深冬的一个下午，学森打来电话直接找我，让我帮他改一篇稿子参加“心系残疾人”征文比赛。我和爱人一起去了。就在他的电器行里，我把他的稿子放在那张简陋的小床上逐字逐句地改着。屋子里没有生炉子，很冷。他很细心地把小小的电暖器往我身边挪了又挪。稿子改完后，他笑着说：“师娘，你都教我写文章了，这回我可真是你的学生了。”我想这个学生我认了，虽然是一个“编外学生”，但他是多么努力上进的学生啊。

领了第一个月的工资，学森打电话要请我们吃饭，他说：“老师和师娘帮了我很多忙。第一次领到国家发的工资，我一定要请你们吃顿饭，谢谢你们。”我对爱人说：“不去，学森那么不容易，绝对不能让他破费。”爱人想了想说：“还是去吧。学森领到第一个月的工资，他需要与人分享这份快乐。我们不去，他反倒不高兴了。你放心，我负责结账就是了。”

那次吃饭是和学森谈的最多的一次：谈到了他的家庭，父母年纪大了，家庭的担子压在他的肩上；谈到了他的工作，因为工作繁忙，他的森达电器行常常周末都不开门；谈到了他对婚姻的渴望，我劝他现在工作稳定该找个对象了。我说以他的条件找个身体有点残疾的对象不要紧，但智力一定要正常。他笑着点头表示赞同我的意见。吃完饭，爱人去结账，学森和他争执了好一会儿。我说以后再让他请客，学森说：“师娘，我们说好了。下次一定我请客。”

话音犹在耳边，人却走了。学森还有那么多愿望没来得及实现，就这么匆忙地走了。多么可惜！我会一直记得他，我的身体残疾却开朗乐观、自强不息的编外学生——学森。