弦文
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引言：女人如花，或美或香；然，岁月无情，导演着如花女人花开花谢各自不同的命运。
(一)腊梅
腊梅，瓣黄芯红，瓣薄如纸，芯红如血，尤以暗香袭人受人青;睐。只可惜枝孤无叶，无绿叶衬托，呵护，孤零零在风雪中绽放，凋零。
梅老师是重庆市一重点中学老师，皮肤白皙细腻，柳眉下一对笑盈盈下玄弯月般的大眼睛。
认识她是在一九六九年“文革”重庆大规模武斗在中央命令下，军队介入，“反到底”和“8.15”两大造反派交抢息战后，学校重新‘’复课闹革命，‘’小学六六，六七，六八三届毕业生同时进入初中的课堂上。
梅老师本是化学老师，因“文革”教育革命，化学课改为《农业基础课》，她便成了《农基课》的老师。如果，《农基课》还教授点化肥农药什么的与她的化学还沾点边，可那课跟化学却是风马牛不相及，主要讲授如何农业学大寨，让荒山变良田。
重庆人说话，没有卷舌音，zhi，chi，shi不分，一律z，c，s。而梅老师是自贡人，说话卷舌音很重，统统zhi，chi，shi。因此她那自贡卷舌音给她的学生我们留下极深刻的记忆：“山高石头多，出门就爬坡，地无三尺平，年年有灾情。'（大寨）。所以只要她的课，调皮的男生就会拖着长音学着她的卷舌音“山一高一石一头一多......”
《农基课》的主要课堂在学校砍了小树林专门开辟的菜地上，教学生们如何种红苕。因此，梅老师的课很自由，学生们当玩一样。
课堂上虽然她正儿八经声音洪亮，但课桌下，同学们窃窃私语传递的却是她的故事。
梅老师的丈夫原也是这个学校的数学老师，“文革”武斗时，他们一家也跟学校其他家庭一样，躲进学校先前防“苏修”挖的战备防空洞。防空洞里阴暗潮湿，好在电还未断，昏昏霍霍，度日如年，但也总算有了个藏身之地。
战事一天天升级，外面“隆隆”的坦克也上了街。在这个霉气弥漫的洞穴里大概躲了十几天，一天洞里来了一个背着冲锋枪的造反派小头目，他对洞里所有人说：“我们今晚要战略撤退了，那一派打过来这洞还能不能躲是个未知数，大家都撤出去逃难吧。”
天边，残阳如血，战斗的双方都在“浴血奋战”后嚅息。这天晚上，趁着夜幕降临，防空洞的百姓们都举家往外逃，去哪里？不知道，逃出去再说！
梅老师和丈夫带着三个最大十一岁，最小九岁的孩子，随逃难人流冲进黑暗，冲出这个弥漫着死亡气息之地。就在他们快要冲出校园，进入如今已砍树种红苕的这片小树林的时候，机枪声骤然响起，一串串带着火光的枪弹从逃难人群头顶呼啸而过，与此同时，梅老师的丈夫＂啊＂的一声仰面倒在地上，梅老师顿时跪地扑向丈夫。惨白的月光下，丈夫胸口中弹，血流如注，两眼上翻，已是死不瞑目，全然没有电影上那种身中数弹，还能悲壮地留下遗言的过程。
枪弹仍在头顶无情的呼啸，逃难人群仍在没命向树林逃跑，三个孩子围在父母身边惊恐大哭。“不能让孩子们都死在这里！”梅老师趴在地上，拽着三个孩子拼命爬向小树林。苍天有眼，他们余下的一家四口终于爬出这片开阔地。
丈夫死了，她要保住三个孩子，强忍丧夫之痛，她带着孩子们逃了出去。历经几多饥饿，酷暑，险情……他们一家终于逃回自贡老家。可她相亲相爱的丈夫却暴尸旷野，无法收敛。直到两个多月后重庆武斗停息，那里在40度高温的盛夏只剩下一堆白骨。
丈夫姓洪，她将三个孩子的改名为洪梅爱，洪梅生，洪梅念，这是她对亲爱的丈夫能留下的唯一纪念。
站在《农基课》讲台上，她那三十多岁的面容依然姣好，那笑盈盈如弯月般的大眼睛依然光亮如洗。面容的姣好是她的天生丽质，而她那颗啼血的心，随着丈夫的惨死，早已被风霜雨雪撕扯得支离破碎。
