温暖的记忆

“有过多少往事，仿佛就在昨天；有过多少朋友，仿佛就在身边。”我五音不全，天资平庸又耽于俗世，碌碌而无腔调。站在岁月的门槛上回首往昔，在省射中五年的工作生活成了刻在我心坎上最温暖的记忆。

1983年暑假，从扬州师院中文系毕业，迈着青春的脚步，跨进江苏省射阳中学。能在省射中做一名教师，不管偶然还是必然，实实在在够得上体面。一报到，学校就分给我半间独立的宿舍。虽然只有十来个平方，却使我有了一个温馨的家。教职工住房比教师还要紧张，中教五级老教师双职工也不过两间平房。我虽己脱单，毕竟是单职工新教师。一年后我女儿出生，我的住房被调整成一间。第三学年，又让我搬迁进了东家属区两间主屋，外加一间独立的小厨房，充分改善了我的住房条件。一个入职不久的单职工教师，在县城有个独立的门户，那种感觉真甜。

在我进入射中的第二年，学校筹备开办一个小商店，经营些文具小百货，方便师生生活。得知我妻子没有正式工作，骆老校长关心地问我愿不愿让我妻子来河滨商店当个售货员，我心里莫问有多高兴。虽说只是个临工，月薪也只有26元，却解决了我的后顾之忧，我妻子从此开启了工作模式。在1984年，学校能挤出5千元开办校园商店，帮助连我在内的三名教师家属就业，这是何等的胸怀。我女儿是端午节晚上出生的。下半天，妻子腹痛加剧。路红琴老师小跑着来到我上课的教室，催促我赶紧送医院。我想也没想回答说，叫她再捱捱，等我下课。一贯温和的路老师一反常态厉声呵斥道：生孩子是能捱的事吗！那焦急的神态，像大姐。妻子腹痛得无法坐自行车，我向后勤借来买菜的三轮车，一步一蹬把妻子送到城西合德镇医院住进妇产科。陈锦斌老师早已电话他夫人邢医师在产房候着，我无比紧张的情绪立马平复。我女儿在射中校园内度过了一个快乐的幼年，接受到浓厚的校园文化熏陶，启蒙教育的二年幼儿园以及六年初高中学历教育，她都是在射中完成的，并顺利进入高等学校学习。

比起我的资历，我的双肩更加的稚嫩，而射中还是选择了信任。刚进射中的第一学年，学校就让我教授高中语文，还是双班。教务处宣布课务时，我无条件地接受了。两个班的学生数一般超出百人，单每周一篇作文批阅量就相当繁重。学期终了，学校多发给我20块钱。校长说，不是工资，不算奖金，只当辛苦费。取钱时，会计犯了难，不知如何记账。而我则是喜出望外。拿着这计划外的一笔收益，当天便买了一张八仙桌顶回来。杨树木材，身骨轻飘，腿瘦，面板有缝。食堂工友胡朗师傅看到了，帮我买来一块光面木工板，裁好用胶沾上，又用厚厚一层黄沙压实。那张八仙桌是我成家后的第一件家俬。它承载我三餐饭食和四季阴阳，款待过八方师友；见证我备课批阅兼业余创作，守望了千宵灯火。

进射中不久，我就被派到苏州参加教研活动。记得教授《琵琶行》一课时，我对课文注释中江州司马的官职作了较为详细的辨析，得到了来校督导的县教研室周老主任的赞赏。他说从《射阳县教育志》上看到过我发表文学作品的信息，结合我的课堂教学，下一年度就发展我为县语文学会会员。这对我一个初入职的年轻教师是一个莫大鼓励。来年冬去苏州参加教研活动，教研室通知我参加。我执教双班语文，一走三四天，课拉下来怎么办？学校不仅同意我参加教研活动，还妥善帮我安排了课务。那是我到射中后的第一次公差，感觉既新鲜又兴奋。在教学人手短缺的大背景下，学校有理由指派一名老教师参加。那年代教师去外市参加教研活动的机会极少，不啻提升业务，还是令人向往的福利。学校这手操作对年轻教师养成教研自觉起到了积极的激励作用，更加激发了我深入研究语文教材的动力。不久，我把《琵琶行》教学中对江州司马官职较为系统的考证，整理成文刋载在县教研室编辑的《教研资料》上。在骆老校长的勉励下，我对《殽之战》中的一个注释又提出自已的看法，并写成《教材的注释应当一致》的短文，刋发在88年12月的《语文学习》杂志上。

为党旗争辉的人就在身边，给我垂范使我感动。客籍教师陆海泉与我搭班教授文科毕业班数学。陆老师严谨的逻辑，清晰的思维，规范的板书，我至今记忆犹新。县里筹划宣传客籍知识分子事迹，骆老校长让我业余写一写陆老师。采访之后在构建立意角度的思考中，我从数的概念出发，解读了零与圆的关系。指出圆是形象最饱满，内涵最丰富的几何曲线，力求体现陆海泉老师的专业特点。报告文学《客籍教师陆海泉》写成后，编在县委宣传部等部门联合编印的丛书《为党旗争辉的人》首篇，在射中工作的客籍教师也切身感受到了咫尺天涯中的温暖。

秋风轻飏，月照无眠。听闻射中八十周年校庆喜讯，触景生情。悠悠往事仿佛就在昨天。记得我离开射中那年寒假前夕，寒风凛冽，办公室灯火通明。我们几个年轻人连夜批阅试卷。子夜将临，骆老校长亲自带着食堂师傅把一碗碗热腾腾的面条分放在我们办公桌上。每当忆起，喉头便泛起浓浓的暖意。

射中给予我的温暖，我从不敢因岁月蹉跎而淡薄，而是日久弥新。在射中，我接受了锻炼，学会了严谨，更加珍惜生活。离开射中35年来，往事如酒，我心悠悠，时常想起射中温暖的情怀。真想回射中看看，在校园内走走，回味旧日的时光，再度濡染人文气息。