臭活

我上小学的时候，周六周日以及各个假期，除了拔草，拾麦子，挖药材，学生们还有一项重要的活——拾粪。

秋冬季节，每天早上天还没亮，孩子们就睡不着了，迅速地穿好衣服，拿上一把长柄的铲子，背上一个大人用的粪篮子，独自或者与几个相约好的伙伴，一起摸黑出发了。

粪篮子口处有一个用木棍弯成的硬长把儿，有一根绳子连到粪篮子的底部。平时走路、运粪，都是一个肩膀斜背着。拾粪时，一只手拿着弯曲的粪篮子把儿，一只手拿着粪铲子，将粪“扒拉”到粪篮子中。看似简单，而又奇异的工具，大人用着还较合理，孩子们背起来就吃力多了。虽然如此，孩子们依然走的飞快。

天上的星星还在依稀眨眼，月亮的眸子有时也瞅在天边，太阳还没完全睡醒，只在东边的天空抹上一缕明亮的晨曦，脚底下也能隐隐约约看的清了，这正是拾粪的好时机，再晚些，近处的粪就让他人抢走了。

那时候的农村，牲畜多，狗啊，羊啊，牛啊，驴啊等不一定在什么地方就“方便”了，这谁能管得了，就看谁会找了。好在时间长了，孩生们也就找着规律了：房前房后，菜园子边角儿是狗羊大便的地方；坡里路边儿地头儿，是牛驴大便的地方；沟底树丛是人们大便的地方。找着规律了，就省事多了。

三五成群的孩子们先将村庄内的粪扫荡一空，然后迅速扩展的村外，将坡里的角角落落都寻一个遍，绝不留下一丁点。在他们眼里，臭烘烘的粪就是宝贝。

拾粪的不止孩子，还有大人，他们也在为自留地里准备肥料，那时还见不到化肥，没有肥料，庄稼就无法丰收。所以，大人和孩子们暗地里是在竞争，然而，孩子们并不落下风。

孩子们拾粪不是为了自家种地，而是为了换取学习用品。他们拾粪，拔草卖给生产队，挖药材卖给供销社可以换取铅笔，橡皮，本子等，对他们来说，学习的这些工具更是宝啊。再说，粪拾的多少，也是关系到“面子”的问题，甚至是能力的问题，他们怎能不积极呢？

他们拾的粪称过重量后会被集中到生产队的育肥场，在那里，这些粪会与各种青草、庄家的桔梗、树叶按比例混杂在一起，堆成一个个粪堆，或者倒入一个个粪池，然后浇上水，用黄泥密封起来进行发酵，制成绿肥，以备生产队种地施用。

在没有化肥的时代，也只能这样了。

拾粪很脏，这不用说了，也很累，你想，小小的身躯，背个那么大的粪篮子，里面又装着几十斤的粪，连续走上几个小时，容易吗？有时，肩膀都磨破了皮，生疼生疼的，但孩子们依然兴趣盎然。

现代人肯定不明白，直到多少年后，我才似懂非懂，其实，对于某个工作的兴趣主要有三个条件:首先是这项工作的价值，其次是对这项工作有一个合理的评价标准，最后关键是舆论的合理导向。那时候，如果谁家的地里堆的粪多，谁家就会受到青睐，“你看这家子，真能过日子，地里的庄稼要大丰收了。”

孩子们就是在这种环境中，在这种气氛下，虽然吃苦受累，干着最脏的活，仍然快快乐乐地长大起来。