风中茉莉香

窗外的风从琴弦上轻轻拂过，悄悄掀开书的一页。

我“哗啦”一下将吹落在地的预习资料聚拢来，拎起来甩在桌上，正好掩住书卷。我顺手砰地把窗关上，皱着眉把那叠练习纸扯到面前看，脑中却仿佛被阻塞，终究把纸一推，心烦意乱地撑着头，盯着台灯兀自发呆。

灯光洒在书页上，勾勒出的书中的一行字：静以修身。

风说：“非宁静无以致远。”然而，我宁静吗？我能闻到风中一缕淡淡的茉莉香，正掠过古筝的琴弦，琅琅奏曲。

那是一曲《茉莉芬芳》。我能想起练琴时靠近窗边的古筝，和那二十一根曾让我恼恨至极的琴弦。我曾为了这首曲子放弃休息，用前所未有的努力去打磨它。听范奏、练技巧，力求曲子完美无缺。当我自以为我的演奏已无可挑剔，自信满满去老师那验收时，得到的却是沉吟半晌，然后老师才喝了口茶：“有没有闻过茉莉花香？”

她慢条斯理戴上假指甲，继续问处在发蒙状态的我：“有没有想过如何用旋律把它的形、香、韵描摹出来？心中没数，那就回去买一盆看。”

她已先自起奏，珠翠落盘，泠泠似风过林稍。木格窗半敞着，风溜进来，摘下窗前素白茉莉之香，泼得满室流芳。

老师在弹奏的时候，缠绵悱恻的男女之情在交错的指影间，交织着的纯挚、喜悦或是深情款款，终在我眼前凝作一朵摇曳的茉莉，由内而外发着月的清华。

曲中有景，曲中有意，曲子不再只是旋律，只因曲中有画。

“但识琴中趣，何劳弦上音？”陶渊明把一张无弦琴与友人琴音相和，对友人疑问只是悠然一笑，说出这句如今叫我醍醐灌顶的话。

空有弦上音，而无琴中趣，终明曲中意，垂首弄琴弦。

我低头和老师合奏，弦震颤之始，便与之前的音有了微妙的不同。

那天下课一回家，我就买了盆茉莉，放在琴边。

一缕清幽钻入鼻中，刚想到茉莉就闻到茉莉芳香，我一怔，下意识回头看角落里的琴。琴边郁郁葱葱，茉莉叶里缀着玉。琴弦不动，琴音低低，融合着茉莉的香。一幅图忽然闪现出来——傍晚时分被夕阳晕染的房间，我独自在琴前一遍遍琢磨音韵，定定心心，不因一时传不出情感愤而离琴。时光轻拢慢捻，清风在指尖绕啊绕。

那大概是我最平静的时候。后来，学业逐渐繁重，我如拉车的马般被催着往前跑，始终精神紧绷。中考结束，立刻紧巴巴地开始预习高中课程，一门一门的练习堆在一起，发胀的大脑里只有怠惰的信号不时滴一声，旋即被莫名的危机感淹没。学了很久，进度一般，于是越来越急，越发浮躁。我所有的日子连接成一个恶循环。琴和茉莉，都被我遗忘在角落，任它开了又谢，谢了又开。几载过去，今见茉莉竟似久别重逢。

茉莉是极香的，但它再香，也被日益浮躁的心拒之门外。

带有茉莉香的清风从琴弦上拂过，若心神不宁是闻不到其中花香的。同样，所有生活中的难事，熬、死磕下去，逼着自己只去看目标，一心求胜，不总是能拨云见雾，关锁顿开。

我不可迁怒于拂过琴弦的风。如果没有这阵风，我能闻到茉莉花香吗？清风当真是煞费苦心，扣扣我心扉的门环，让我心中积聚的烦闷释放出来。

静，因此腾出了稍安的空隙。

我有什么理由去厌弃风呢？人说月明是因为心镜明亮，那么心和时，风自然也温柔。主观的情感左右着我们对事对人的态度，只有当这曾情感平若秋湖，才能做到专心致志。我整日刷题刷得焦躁，满眼满脑的图甚为纷乱，我可曾去参透这表象下最为简单的规律？正如我当初练琴一样，追逐一个目标，却不讲求方法，盯着表面，似乎是钻研得极认真，其实从来浅尝辄止。

“有没有闻过茉莉花香？”

那句一针见血的话又在耳边响起。我起身打开窗，任风再次拂过面庞，流通暗香，清朗我阻塞的思绪，在我心间汇成一句平静的问话：

“可曾吹过风？”

可曾吹过从心中吹出来的、带着竹林清气的风？

若是吹得这从心贯穿大脑的风，自然能有真正的聚精会神。

所谓静，首先就得撇去一切功利色彩呀。这风在我耳边轻轻叮嘱着。凡事是急不得的，偶尔停一停，定要看好方向，一步步来才好，必要一点点钻才妙。

我微笑起来，合上书卷。“非宁静无以致远”，这道理我一直明白，却直到今天才真正知道它是什么境界，该如何去做。

风轻轻地拂过琴弦，带来淡淡的茉莉香，我能闻到了。

真的，来自风中的茉莉香。

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《凤凰大语文》公众号2021年10月11日推送