喜迎建党百年,体验劳动乐趣
徐显章
青岛西海岸新区红军小学的低年级师生们,去青岛全美劳动研学基地开展了一系列劳动研学活动。这次的研究性学习使孩子们学到了很多文化知识,提升了劳动技能,从实践中也得到了很多的启迪,了解到布贴画如何制作,还有织布的操作流程,尤其是对当代小学生来说是十分必要的。
这次的研究性学习,让孩子们深刻体会到团队的精神,也给了他们发挥生活实践的平台。我们的研究主题是劳动研学,通过实地考察,问卷调查等体验,用团队精神去克服了种种困难,圆满完成了研究调查,师生人人动手参与其中,亲身体验劳动的滋味,经历操作和探究,使我们的实践才能和创新潜质得到充分的展示。这是一个绚丽多彩的调查,它使我们拓展视野,深刻认识劳动创造精神与其它学科知识综合起来,与自己已有的知识和经验再度融合起来,能够提高综合应用知识与技能分析和解决问题的能力,使我们领略到劳动学习所带来的快乐。
师生们初次到达研学基地时,误以为生产厂家会有粉尘,或者不美观的环境,以及可怕的人声鼎沸和机声隆隆,可是到达目的地以后,眼前为之一亮。基地绿树成荫,规划非常宏伟的建筑设计,崭新一片,没有任何的噪音。辅导老师循循善诱,和蔼可亲,把低年级的孩子们进行了强化管理,我们的每个班级有班主任和体育教师陪护左右,优秀家长群体代表全程监督和参与,孩子们兴趣盎然地参训和体验,劳动实践成果的心灵震撼,欢声笑语,不绝于耳,孩子们阳光般灿烂的笑脸,家长满意的称赞,自始至终为研学做了肯定,这是非常成功的一次研学体验,坚信通过这次的调查、学习,必将会帮助孩子们走向未来,走向社会,走向世界,打下坚实的人生基础。
这次研究性学习让每位参与者感触颇多,刚开始的时候我们每个人都不懂怎样做,途中付出了艰辛汗水,尽管有的小同学有过想放下的念头,但在大家相互鼓励下,一一坚持了下来,从中获得佳绩,这次活动会成为他们一次难忘的回忆。
这次研究性学习我们研究的课题是关于劳动实践,由于从没参加过这种课外活动,因此在开题报告中我们遇到了许多困难。首先我们参观了各民族服装的设计理念,56个民族风俗习惯和生产生活以及环境的变迁,使服装在历史变换中,成为各民族的一种标识,一道道靓丽的风景线,根据服装的颜色和材料的不同,就知道古代劳动人们的智慧的结晶,从原始社会到社会主义社会,人们服装穿着代表着时代的理念和开拓精神,只有社会主义才是最光辉灿烂的、最耀眼的时代、最华丽的开端。现代学生服装更是代表了时代的气息,颜色和式样多姿多彩,令人叹为观止。研究性学习使孩子们认识到新的知识只有通过不断探索才能获得,有过汗水,有过泪水,但是更多的得到的是同伴之间的鼓励和支持,也让孩子们懂得参与其中,按照步骤先画轮廓,再描合理的颜色,最后用两根圆圆的撑子夹紧晾干,人人拍照留念,并把画作带回家,带给家长分享。
完成开题报告后,我们接下来展开一系列的活动,问卷调查,查阅资料、我们合作完成了一样样工序,得出了一些结论,了解布贴画的状况,完成了研究性学习的工作。
午餐时孩子们排队整齐,选择自己喜爱的餐种和蔬菜样式,坚决不浪费一粒粮食,这也是我们红军小学全体师生一贯的作风和传承。老师们和家长代表,耐心等待孩子们落座后才有顺序地端饭盛菜,不搞特殊化。
下午是织布体验,只见梭子飞舞,孩子们穿针引线,一丝不苟,梳理线头,接线头,摘下作品成型,孩子们满脸有幸福的笑意,眼睛里闪着喜悦的泪光,成功的体验了古代农耕时代,劳动人们养蚕织布的艰难困苦,更加珍爱自己的校服和红军服。
我们生活在党的阳光雨露下,要时刻不忘党的恩情,党建百年之际,我们要努力学习科学文化知识,长大后报效国家 。