舍小爱换大爱，舍短爱换长爱

在我的车里，用于播放车载音乐的U盘是世界上独一无二的。

它造型是一部通体嫩绿的小轿车，车尾部是U盘插口，整个U盘芯片藏在整个车身里。

这样的U盘是我手工制作的，制作材料是一个旧的U盘和孩子手里的玩具。

那可爱的绿色小车，是孩子小时候连睡觉时都握在手里“小车车”。他小的时候有很多“车”，大大小小，塑料材质的、金属材质，电池驱动的、机械发条驱动的，卡车、巴士形制的，轿车、工程车形制的……林林总总，从一两岁开始买，一直到上了小学。这些车要是放在《玩具总动员》里，都没法给它们取名字，实在太多了。

儿子小时候我们给他一个单独的房间，没有家具，只放它的玩具。他会在他的玩具室里，或坐或卧，肆意疯玩。

有时我加夜班回来，居然看到他一个人兀自与这些玩具玩得不亦乐乎。时而念叨着，时而兴奋得出了尖声，全然不管已是深夜。有别的小朋友来串门，他会把小朋友领到玩具室“待客”。

随着孩子长大，这些车也有老旧、损坏甚至报废的情况。有的轮子残缺、车门掉落；有的线路损坏，电动成了“手驱”；能修的我就给修理一下，实在没办法修的就与任它与那些好的玩具混在一堆，毕竟也没有玩具车4S店啊！

这些车里，孩子独钟情于这辆小绿车。这小车好像是某种食品包装里随赠的玩具，并非特地买给他的。或许是只为它小，通体光滑，又刚好可攥在他的小手掌里，他入睡时都会攥着它，甚是喜爱。

杨坤有首歌叫《那一天》，其中有一句叫做“像个孩子失去了心爱的玩具”，表述了孩子对心爱玩具的依恋。

现在我每每看到车里的车载U盘，就想起孩子那时想给出又有些不舍的表情，隐隐地还有一点点心庝，毕竟是“夺其所爱”。

之所以创意将孩子的玩具与U盘合体，是感觉这个小东西确实小巧，且正与U盘的外壳相仿。更关键的是想考验和锻炼孩子的心性。

孩子很小的时候起，我们就一直在培养他与人分享的习惯。他若是认为好的东西一定是可以给父母的，从他手里要出来的东西，我们也会不客气把它吃掉、用掉。

跟孩子要这个小车时，先跟他讲清楚这个小车会变成U盘，放在咱家的车里。他很痛快地把手里的小车给了我，但眼神里满满地不舍。看着我把车拆开，放入U盘芯片时他肯定有了后悔的冲动，但没有跟我要回。

相较于孩子那些已经沉尘封在箩筐里一堆堆的玩具，这个小绿车是幸运的，它的新使命一直在行驶着。

更重要的是，孩子现在懂得感恩，懂得分享，懂得怎样爱自己和爱他应该爱的人，是个有思想，有主见，讲情义的好孩子。

孩子从幼儿园起，会把自己那份食物里他认为好吃的东西用纸包好，装在书包里带回家，给妈妈偿一偿。这个做法后来不知道怎么被其它同学知道了，很多孩子居然学他的做法，弄得教师和家长哭笑不得。

有舍必有得，不但适用于成年人，同样也适用于孩子！这样的理念，要从孩子时就开始培养。舍小爱换大爱，舍短爱换长爱，舍的过程有酸有痛，但换来的是长久的甜蜜！