《音乐的履痕》

我是个自小就对声音很敏感的女孩，要说那些童年往事，可能记得不是很确切了，唯有那朦朦胧胧的音律是早刻在我心里的。这一切缘于我的父亲。父亲是个英俊而魁梧的山东大汉，也许是当过兵的原因，也许是性格直爽的原因，父亲总喜欢旁若无人的高声唱着《林海雪原》、《沙家浜》等京剧选段。

那时候我只有3岁光景吧。一天傍晚，父亲笑眯眯地捧回来一个很精致的盒子，并小心翼翼地放在了桌子上。我和姐姐好奇地凑过去问父亲，父亲并不作答，只是嘴角的笑意更浓了。谜底在我们的期许中揭开了：那是一架精致的袖珍三角钢琴；它静静地卧在那里，在昏黄的灯光下泛着幽幽的蓝光。它的键是黑白相间的，三条修长的玉腿更衬出它婀娜的身姿（当然，腿是安不安装均可的）。

刚开始那几天，我和姐姐如获珍宝般对小钢琴爱不释手，小小的手儿轻轻地在琴键上游走着；小钢琴仿佛通晓我们的心灵般，尽可能用它那美妙的音律迎合着我们。时间久了，我和姐姐免不了在小钢琴上乱敲一番；每每这时，父亲就微皱起眉头，放下手中的活计，走过来耐心的教我和姐姐弹奏一两首简单易哼的小曲子。

春去秋来，我开始上幼儿园小班了，学会了唱童谣，并能够把自己在幼儿园里学的歌曲，在琴键上一个一个音试着摸索出来。那对于幼小的我而言，是多么快乐的一件事情啊，连晚上做梦都会笑呢。

到了冬天，北方的雪总是下的铺天盖地。清晨醒来，拉开窗帘，望着窗外银装素裹出神；我突发奇想，应该把小钢琴拿到室外去，还要把它三条精致的腿安装上。深冬天气严寒，不一会儿，我的小手就冻得像萝卜一样通红，心里却兴奋得很；双手拢起，凑到嘴边猛哈一口气，然后赶忙搓一搓冻僵的双手，跺一跺小脚，忙不迭的继续弹奏。为了有点仪式感，我还特意搬了一个小板凳，郑重其事的坐在了小钢琴的面前。在那个寒冬凛冽的早晨，一个小女孩近乎虔诚的和她的小钢琴置身在银色的世界；忘了严寒，忘了一切……

我自小身体羸弱，性格腼腆，在大庭广众之下多是不好意思抛头露面的。因此，对音乐的那份喜爱和痴迷，大多时候是隐藏在心底的。

音乐课上，大班老师在教我们唱一首歌谣。那天不知为何，当老师在琴键上按下最后一个音时，我竟鼓起勇气将尾音拖长。等大家都停止了，我那个长音就尤显突兀。我的那位老师当时梳着两条短短的羊角辫，略显扁平的脸上总是面无表情。那天，她看我的那一眼，好像是没有透过镜片的。

那时候，接送我和姐姐上下幼儿园的总是父亲。父亲在税务局工作，比较轻松规律，母亲在国企上班比较繁忙，接送的活自然落到父亲身上。父亲通常骑一辆崭新的“大金鹿“自行车接送我们。我坐在前面横梁上，姐姐坐在后座上。清晨和傍晚，大金鹿清脆的车铃声伴着父亲嘹亮的歌声总是飘得很远，很远。

枯木又开花，小树抽嫩芽。一年又一年，我的幼儿园生涯结束了。那一天，照旧坐在自行车横梁上的我，望着徐徐前行的回家路，手中紧紧攥着毕业成绩单，默默想着自己的小心事。趁着红绿灯停顿片刻，我有点惶惑地指着成绩单上“及格”两个字，小声而忐忑地问着父亲：“爸爸，为什么……我和小朋友……不一样呢？他们都是90分、100分，我这两个字是什么……什么意思呢？”我不安地问着父亲。父亲迅速瞄了一眼我手中的成绩单，随之爽朗地笑了，说道：“这两个字是“及格”，及格就是……就是很好的意思啊！”“哦，原来是很好的意思啊，那老师……老师……也是知道我会唱歌的。”我在心底小声念叨着。那是盛夏，道路两旁浓荫蔽日，不知倦的知了正在树上此起彼伏地欢唱着，亦如我心底那份无尽又无尽的喜悦。

后来我上了小学，那时候很流行双喇叭的录音机，里面是播放磁带的。那个时代，茶余饭后能听听录音磁带是挺时髦的消遣。在父亲的提议下，我们家举办了家庭新年音乐会。姐姐报幕，母亲和父亲朗诵，我独唱。想想那时候，真是难为了母亲，母亲并不是个喜好文艺之人，但为了迎合我们，还是硬着头皮上阵。父亲是个直爽的甚至有些不掩饰自己看法的人。那天他朗诵的是及富有韵律的《望庐山瀑布》，至今我犹能回忆起那个抑扬顿挫的画面。母亲朗诵的是什么，我真不记得了，只记得那天母亲还没朗诵完毕，父亲先是低低地笑，后来抑制不住的捧腹大笑起来；母亲起初是讪讪地笑，渐渐也变成像父亲一样开怀大笑起来；我和姐姐见状，也跟着莫名笑了起来。后来，那盘磁带随着岁月的流逝不知飞到哪去了，现在想想还真有点可惜。但幸好，人还是有回忆在的。

时光飞逝，我已经是个20出头参加工作的大姑娘了。在单位举办的联欢晚会上，我登台演唱了甘萍版的《一个真实的故事》。那时候，我的外甥刚会说话，姐姐说，他那晚在区电视台上偶然看到了我，并学着我的样子，边比划边兴奋地唱着：“还有一只丹顶鹤，轻轻地，轻轻地飞过……”那一刹，是看到亲人的惊喜，还是那只丹顶鹤在瞬间触动了他幼小的心灵，不得而知。童心总是那么清澈，童言总是那么无忌。

再后来，我还在一个舞台上唱过孟庭苇版的《不下雨就出太阳吧》。在我离开时，那个音响师一本正经地盯着我说：”怎么唱的和原版一样呢？“我当时真的不知该如何回答他，也没有意识到人家是在夸奖我。要知道，我自小就是个情商很低的人，尤其场面上的话语往往最不会表达。那天，我什么也没说，就径直走下了舞台。现在想想，那时候的自己真的好单纯。但在以往的那些年中，我却时常懊恼自己在接人待物上的愚笨。

时光从未停下它匆匆的脚步。走着走着，我即将步入而立之年。缘，总是那么妙不可言。在那个静谧的黄昏里，我和小提琴不期而遇。不知是那首曲子太美，还是琴声太妙曼；蓦的，我的心被某种东西紧紧攫住了。那种感觉，我至今仍找不到贴切的词语来形容。

我的第一位小提琴老师姓周，是一位东北女人，也是我外甥的幼儿园老师。姐姐和姐夫做餐饮比较忙，因此很多时候，是我下班后去接外甥放学。周老师当时在自己家里办了一个私人幼儿园，并在课堂上集体教小朋友们拉琴。她是个既精明，又有些小气的近乎于琐碎的女人。当她夹起琴，任那律动的音符在指尖缓缓流泻时，却俨然变成了另外一个女子。每每这时，我总喜欢在一旁静静地看着她出神。她还自豪的告诉我，自己的老师曾是一个中央音乐学院的教授，文革期间去了他们那里，和她家毗邻而居。因她乖巧伶俐，常去玩耍，教授便无偿的教她拉琴。她的父亲也很支持她学琴，虽然家境贫寒，但还是亲手给她刻了一个木制的琴盒子。她说起这些的时候，眼睛里是泛着光的。当我提出要和她学琴的想法时，她起先是拒绝的，并慢条斯理的对我说道：“人近三十不学艺，我教不了你。”

但她的这些话，并没有打消我的念头，反倒更坚定了我学琴的想法。在我的再一次要求下，她便开始教我了。我在她那里买了一把旧的3/4小提琴。她说，女子就是要用3/4的。她的家境当时并不富裕，为了买这套梦寐以求的房子，还欠了一屁股债。她还会经常和我提起她女儿受她影响，不舍得花钱的事情。后来想想，我也挺能理解她了。那个比她还高半头的16岁女儿也在学琴，3/4对她女儿来讲早是无用的了。我那个时候毫不犹豫的相信她，也是基于对音乐的热爱所产生的信赖吧。

学了几节课以后，那把琴坏了。它在坏掉的那一刻，也随之埋葬了我的一段伤心往事。它仿佛昭示着：不适合自己的东西，总要以某一种形式离去。

随着那把琴的离去，我的学琴之旅暂时中断了。但生命中真正挚爱的东西，它会一直盘桓在你心底。

我的外甥随着换幼儿园，也换了一个小提琴老师。因此我也遇到了我的恩师—王平老师。

王老师是个认真而严谨的人。他个子中等，身材适中，白净的脸上挂着一副金丝边眼镜，整个人看上去斯文又儒雅。他曾在我们当地的文化馆工作过，会拉二胡，更专注于小提琴。王老师家境比较富裕，师母是个聪明的上海人，具有灵敏的商业头脑。在师母的倡导下，王老师下海搞了十年窗帘生意。据说是我们当地第一家做此生意的人，因此也发了一笔小财。王老师说，他可以做起生意十年不摸琴；也可以摸起琴来，其它什么都不闻不问。

那时候，王老师有一辆崭新的大众汽车，他会经常开车拉着我们几个大小学生一起去听音乐会。夜色和小提琴曲就像一对最完美的搭档；车窗外是浓的化不开的斑斓夜色，车内是缠绵悱恻的小提琴独奏《卡门幻想曲》。一路上，王老师边开车边给我们讲述着西方音乐家的故事。穆特这个虽经历坎坷，但意志顽强的杰出小提琴家的故事，在那个如水的夜色中悄悄地融入了我的心房。

我虽是王老师唯一的成人学生，但他却一点不懈怠。尤其令我难忘的是，他为了帮助我学习小提琴，还亲自去书店帮我采购了相关书籍，并免费为我刻了很多学习光盘，比如赵薇的《学琴之路》等等。每节课上，他都及其耐心的给我示范和传授要点，每一个细微之处都不放过，还对每一节课的内容进行录音，并嘱咐我回去仔细听，反复琢磨。

许久我才知道，原来学费早就开始涨了，但王老师却从未对我提起过。后来我问起学费的事情，他却轻描淡写地说：“就你一个成人学琴，有啥好涨的呢。”其实王老师教我，每次都要单独备课，不像教孩子们那样，早就有一套成熟的体系了。

后来，我到了深圳，学琴之路被迫又一次中断了。为了鼓励我在学琴之路继续走下去，我的行囊中还多了几盘王老师送我的小提琴学习光盘。十多年过去了，虽然它们早不合时宜了，但我还一直珍藏在身边。

“你如果能把小提琴学好，那你基本什么事情都能做好。”王老师的这句话，我常常记起。它如一粒种子，在我心中发芽，成长……