诗云德音莫违,子曰敏而求之。故夏商之世庠序之教始兴,周秦以降学校之育渐成,其一脉续承,至于今世。华夏地负海涵,天真物秀,人文之起,初若燎火春苗,经列圣嬗递,又逢重熙累洽,遂斐然为华彩,蔚然成大风矣。而风气之聚,崇象之化,其如宁海乎!
夫维淑景三月,莺花半稀,桃红映面,柳色浸衣,新歌嘹亮,迤逦而出者,宁海学童也。学童何去,春游也。方课字书,甫诵歌诗。有泪痕未干,破啼为笑者,有摇头晃脑,嘬唇鼓腮者。揽裤红露,回头鬟斜,驹齿忽落,唇门惹风,竹马踉跄,怀人初之真璞,纸鸢跋扈,识物外之本趣也。
至如晨鸡啼而百籁起,景燿发而万物明,诸生络绎于途,皎然可寻,鱼贯雁行者,宁海学子也。四垂县珠,学舍流光,书声渐起,覆压万声。宿鸟惭而高飞,隅虫愁而息屏。孜孜矻矻,既忘旭日之东升,俾夜作昼,旋悔雄鸡之晚醒。而或旌旗烈烈,六队赫赫,鼓号乐动,徵羽暗和,樟叶遥呼,鸟引云随者,宁海会操也。继而李杜韩柳诗,三国两晋烟。孔孟老庄学,九章勾股弦。叹兴衰,穷天变,格物理,钩要玄。一日之学,而具一世之用也。
若夫月华在户,风递时香,一雨初霁,清飔送爽。或伏案疾书,留墨披红,或聚会精神,深熟思虑者,宁海先生也。慧知累积,承前而启后,经典薪传,居中而处要。夫新砺纯钧,出声寒峭,南风入闱,北海来潮,遂窥怀玉,起化鹏,衡鉴归来,金书喜鹊。至于还乡衣锦,夹道吹笙,题名金榜,踏节约歌。人生百年,存一言,兴一事,立一功足矣,其宁海先生之谓乎。年经月纬,而教化大敷也。
于是池养化龙,庭栽栖凤,宁海之邹律乃备。而观春水满泗,夏云多峰,秋榜满眼,冬爱有成,有蔼蔼然喜者。
蔼然仁者为谁?朱公也。朱公澹意朱紫,飘然远翥,廓然无累,而后兴学,栉风沐雨二十余载,师生盈万,育英百十千万无筭,非仁者而何?昔朱文子元晦先生,初为主簿,为教谕,后寒泉云谷,武夷考亭,凡兴四院,致广大精微,育圣贤坯璞,继道统衰绝。今之朱公,何仕历简择绝类朱子乎?何抚地化民绝类朱子乎?大济苍生与击壤自欢,古今贤哲殊难比齐,而筚路蓝缕者鲜矣。朱公与朱子越千年之远而同,宁非其后乎?
歌曰:
天地清淑兮,湖山旷远。
北滨淮泗兮,斯文聚焉。
树蕙百亩兮,滋兰九畹。
嘉名宁海兮,朱墨灿然。
令月吉日兮,惟厚醴甘。
诲我学子兮,崇德臻善。
弃尔幼志兮,伊脯荐荐。
旨酒既清兮,亶时嘉荐。
勖我园丁,治我蔬园,
勤除旁草,不忘谕勉。
承天之祜,承天之庆。
淑慎尔德,眉寿万年。