二小的神奇

我第一个读书的小学是二小。如果我没有记错的话，教学楼是现在紫微小学操场的位置。门口是一个传达室，传达室边上挨着一个小店。

这小店是有特权的，因为后门直接可以连通到校园里面。换句话说，当时的二小朝南的门有两个，一大一小，总觉得小门里进出的人更多，显得更加拥挤。

一年级，对消费的印象还不深，也不怎么留意这家店里面卖些什么。总觉得这后门加小店里窄窄的过道很神奇。没有铁门的隔阂，没有保安的守护，在里面川流不息的感觉就如同穿越一般。比翻墙还要神奇，因为几步之隔就是两个世界。一个孩子不用靠着叛逆翻墙，不用靠着速度闯铁门，不用靠着计谋混出去。只要靠走路就能来往于里面外面，这对于一个从幼儿园起就要被关着的孩子来说，够神奇了。

校园和社会，在很多时候，就是几步之隔的两个世界。从那时候起，就有穿越了。

小店边上，西面的墙那里应该有个厕所，不知道为什么，在我的印象中这个厕所还是男女混用的。可后来也觉得是无稽之谈，都读小学了，哪来的男女混用的厕所。但这厕所确实对我印象很深，可能还带着一些想象的成分在里面。也许，曾经，也是一个神奇的存在吧。

因为总记得自己去过，厕所里不是很亮，不像现在的厕所，恨不得垃圾桶里都亮堂堂。小、暗，但是挺整洁的，人气和小店一样高。还真别说，两个小地方包圆了吃喝拉撒四件人生大事。

不过，越想越觉得这厕所不一定存在，虚无缥缈，能控制记忆的神奇厕所。

记得从小是语文成绩好，特别是流行试卷最后的聪明题，分数也有十分了。那时候100分并不是最高的，110分才是期末考试需要追求的至高境界。

门口的保安师傅也是语文的好手。记得有一次考试之后，师傅在校门口交流最后一题一共有多少个正确答案。题目大约记得——“xin这个读音的字有几个？”当时只是觉得师傅也很博学，说不定当年也是语文成绩很好的学生，写着一首漂亮的铅笔字，背着满脑子知识的书包，可以出口成章，只是后来因为某些原因，成为了保安。但也是个神奇的保安师傅，值得尊敬的保安师傅。

现在想起他，还能捎带想起那一天午后温暖的阳光。

二小的操场是黑色石子的操场，白色鞋底跑个几圈，立马变黑。当时这操场去的不多，也没什么向往。想一想，白色的天、黑色的地，彩色的孩子气喘吁吁地跑了一圈又一圈，坐下来休息一会儿，手撑着地，看着云顺着一个方向飘过。汗流下来了，手一抹，抹黑了脸。慌慌张张要去洗干净，却不知道屁股上也是乌黑一片。

要抓紧去厕所，洗干净脸，脸重要，因为看得见。

那时候，我们追着别人的黑屁股笑。他紧张了，汗把脸抹得更黑了，可黑屁股才更好笑。操场也让我们长大不少。

值日生，当时最累的工作也就是搞卫生。记得一个同学，边擦窗，边抱怨，说要偷懒聊天。我说：“擦窗和聊天不是一码事嘛。”当时我还没反应过来，这句话的内涵，只知道话音还没落，老师进来了，我也不敢说了。那时就想：自己搞卫生的时候大声说话了，不也是偷懒嘛，被老师听到了怎么办？还好老师没说什么，可这个镜头让我记住了，导致后来搞卫生，我都专心致志，一句话都不说。

挺神奇的，光顾着专心提防自己的嘴巴了，扫地的本事等到新校区的时候，班主任老师认认真真地教了我怎么扫地。那时候挺紧张的，还怪自己老校区时扫地不认真，没有学会。原来之前，我一直是顺着自己的脚上扫的。

后来扫地，我格外集中注意力，搞卫生和聊天还真不是一码事。

当时的课本我记得不多，但是总记得有一本课本打开来，里面就是一群红领巾在搞卫生。后面还有一篇课文有这样一张插图——“每当我走过老师窗前，老师都在桌子上批改作业，桌子边上放着一个年代感十足的台灯。”

这两幅插图让我对学生和老师最重要的事有了根深蒂固的认识。后来的值日生、学生干部、乃至社团，从某种程度变成了比学习还要重要的事。

而我自己做老师后，也迷恋上晚上在办公室里加班的样子，只是没有学生路过我的窗前，留意过学校里亮着的一盏灯。

对二小的记忆不多，仅有这么几样。那个能开到学校里的小店；那个不一定存在的厕所；那个黑色的操场；那次值日生；那两幅插图。

这些对于一个刚上一年级的小学生来说，一切都这么神奇，一切在如今看来都有意思。

可惜在二年级的时候，新校区用了飞快的速度，屹立在了老校区差不多同样的位置。新校区比以前更像小学了，可似乎少了很多神奇的地方，也让我那个不安分的脑子，慢慢回到了读书的正轨，稍微地心无旁骛一些。

不过直到写这篇文章的时候，还是让我津津乐道，还是让我觉得二小是一个没有被我探索完的地方。

一年级，我就读于硖石镇中心小学，神奇的二小。后来，我就读于紫微小学，也在这里，毕业了。