黄建明
网站用户
文\黄建明
岁月不散，时光不老。
夜色朦胧，时光慢下来，静下来，美起来。
宽阔的厅堂里，一位青丝如许的师者，一群两鬓斑白的学子，济济一堂，欢声笑语，忻悦的气氛挤满了雅致的房间。
“终于和大家见面，虽然岁月改变了我们的容颜，有一瞬间我说不出你的名字......
当对视的那一时刻，我就想起你少年时代青涩的模样，和今天你成年的容颜，重叠在一起了；七十年的风雨人生，唯有师生的情缘，是我最大的幸事，你们将是我一生永远的牵挂。”
师者，如是诉说，满腔热情，沁人心扉，是那么婉转动听，那么深情款款，那么荡气回肠。
学子，如此感叹，深情厚谊，倍感温暖，那么熟悉的声音，那么明亮的眼神，那么优雅的身姿。
此情此景，记忆犹新，多少回魂牵梦绕，飘荡在脑海，醉入心田，泛起一圈圈涟漪......
于是，记忆打捞起沉寂的时光，光阴好似一只无形的手，将现实拽回四十年前的校园生活。
遥想当年，师生结缘羊角古镇，相见、相识、相知。师者青春靓丽，意气风发；师德高尚，恩威并重；从教一丝不苟，呕心沥血；舐犊之私，无微不至......
师者，一双漂亮的眼睛，炯炯有神地说着话。
学子，一边阅览书本，一边品读那双神奇的眼睛。
那双眼睛，好似神秘的多棱镜：
一面是慈爱、宽厚和豁达；一面是尺度、原则和规矩。
一面是高贵、敏锐和智慧；一面是阴柔、阳刚和笃定。
一面是肯定、欣赏和赞美；一面是关切、信任和鼓励。
一面是明亮、温情和灵动；一面是冷峻、严苛和犀利。
时光的深处，那双眼睛，犹如黑夜的一束亮光，照亮学子人生的远方，看透世间的美与丑、善与恶、真与假、好与坏、对与错...
“攻城不怕坚，攻书不畏难。”在那个科学的春天，莘莘学子头悬梁，锥刺股，搏击知识的海洋，鏖战群雄，金榜题名。
那双眼睛，就是一点点星光，一簇簇火把，一缕缕烈焰，连绵不断，薪火相传......
学子高举接力棒，亲其师，信其道，传其艺；借那双慧眼，面对那一双双稚嫩的眼，那一张张茫然的脸，凝视着那青涩的一举一动，投去那目光，是期许，是信赖，是激励.....
目光如炬，双瞳剪水。
在深邃的时光里，师者那双眼睛，永远镌刻在学子岁月的年轮上，闪耀着灼灼的光芒......（原载《大湾》文学双月刊2020第3期）
如慈父的数学老师
他，一副近视眼镜，架在鼻梁，显得俊朗、优雅和洒脱；
他，一脸写着慈祥，如父一般，流露宽厚、善良和温暖。
他，是我高中的数学老师。
师生情缘，前世约定。
吾师，与我严苛、甚至有些残暴的生父而言，如和煦的春风——平和、舒缓、温柔了许多，让我有生以来，第一次感受到父爱是如此细腻、浓烈、亲密无间......
吾师，无论春夏，还是秋冬，总是在我身旁，伴我左右，那么细致，那么耐心，那么挚爱。
吾师，谆谆的教诲，循循的善诱，浓浓的爱意......在我耳畔， 贴近身体，直抵心灵，我感受到为师热切的呼吸、颤动的心跳、沸腾的热血，还有满腔的情怀。
吾师，关照于我，青睐于我，赏识于我；给我加油，给我鼓劲，给我自信，让我扛起一面数学的旗帜…
吾师，对我宠爱有加，视如己出，同学投来羡慕嫉妒恨的目光。
于是，招惹来些许冷嘲、热讽、讥笑，还有些许嘲弄、调侃：说我是老师的亲儿子。有好事者去掉我的姓，留下我的名，冠上老师的姓，给了一个绰号——老师的姓、我的名，更有甚者三五成群在大街小巷，校内校外，四处呼喊，奔走相告……
这样的揶揄，我没有丝毫的不快，反而脸上放光，万分荣幸；居然，我随老师的姓，悄悄的给自己取了一个新的名字，偷偷地学着街上雕刻师傅的模样，篆刻一枚印章，沾上印泥，欣喜地盖在白纸上，宛若一朵桃花，怒放在我心底。
这样的际遇，我倒是有些心安理得，却让老师的儿子——我的同班同学，有些尴尬，有些无奈，有些委屈，情何以堪......
师恩如海，没齿难忘。
吾师啊，我没辜负期望，长大以后成了您，高举您的接力棒，成为一名最棒的数学老师，甘为您学生的学生献青春洒热血......
吾师啊，您的情，您的爱，您的德，我将满满的承载着，矢志不移地走向远方！
