记得那人同座

苏东坡的《点绛唇•闲倚胡床》中云：“与谁同坐？明月、清风、我。”

“扬州八怪”之一的金农在《荷塘忆旧图》上的自度曲：“荷花开了，银塘悄悄。新凉早，碧羽蜻蜓多少？六六水窗通，扇底微风。记得那人同坐，纤手剥莲蓬。”

读到这些温馨而略带伤感的词句，我总是想起初中时同桌共读的萍。

记忆中，从小学到大学，唯一一次与女生同桌，是在读初一的时候。同桌的她叫萍，高高的个子，瓜子脸，眼睛不大，但两汪湖水很清澈，说话的声音像银铃一般清脆，两条长长的辫子，总是甩前甩后的，惹得我们这些男生心旌摇荡。她是“海门人”，就是祖上跟随张謇从启（东）、海（门）一带迁移过来的，说起海门话来比英语还难懂。不过，她很少在我们面前说“海门话”，这是她的玲珑之处。在那个红色年代里，她的父亲好像是一个“坏人”，被批斗过，但这是大人们的事情，与我们无干，也并未妨碍我们同学之间的情谊。印象中她有一个姐姐一个妹妹，都长得很漂亮。她还有一个与她同年级的弟弟，与我们同班一段时间，后来又转学走了。当时我生怕萍也转学，心中竟有不舍，好在她最终并未转走，仍与我们在一起，直到初中毕业。

推算下来，她可能比我大一两岁。在相处的时光中，我觉得，她确乎有一种姐姐的风范。

刚与她同学的时候，是在小学五年级，那时我病愈复学，插到这个班上。记得她和另一个高个子、长辫子的女生一起，将我书包上的带子系了个紧紧的死扣，我怎么也解不开，一气之下，用小刀将带子割掉了。她们在一旁，也有点儿傻眼的意思。现在回想，那时的我，有点儿愣头愣脑的，感觉不怎么好玩。不过，类似的事，以后也没有再发生过。

上了初一，换了班主任，重新分组，我便得以和萍同桌，印象中是坐在第四组的最后一张课桌。

那时上学，是要自己带板凳的。开学时，每人从家里拎一张或高或矮、大小不一、形状各异的凳子，放假时，再人手一张，带回家里。特别是放寒假的时候，小河面上被冰封住了，我们会两人一组，将凳子倒放，一人坐在上面，另一人在后面推着在冰面上滑行，感觉就像坐在雪橇上差不多。乐此不疲，巴不得回家的“冰路”长些、再长些。有一次，下午活动课时间，老师们在打排球，我们站在一旁观看。这时身旁坐着看球的一个低年级的同学离开了，凳子空在那，我便一挪身坐了上去，看完球也就起身走了。不曾想，第二天，那个低年级的同学找到我，向我要凳子。我哪来的凳子啊？可那个小同学不依不饶，前后盯着，让我那个烦啊。后来也不知怎么解决的，是不是随便找了个凳子还给他，已然不记得了。

之所以不厌其烦地讲凳子，是因为那时我家实在是太穷了，穷得连像样的凳子都没有，开学时既要为书学费发愁，连凳子也是个问题。记得我一年级的时候是拎着一个稻草编的草墩子上的学。所以当那个低年级的小同学追着我要凳子的时候，我真的是很无奈也很烦躁。

因而，当萍扛来一条供两人坐的长板凳，不需我再带凳子的时候，我心里是多么地高兴啊。这条长板凳，既长且宽，土话称之为“养屁股”的那种，甚至还上了漆，淡淡的紫红色。俗话说，吃人家的嘴软，拿人家的手软，像我这种坐人家的还不得腿软呀。从那以后，这条长板凳连同它的主人，在我的心田中牢牢地占据着一块重要的位置。

更让我念念不忘的是支农劳动的时候，一般都是同桌两人一个组合，譬如挖山芋、刨花生之类的。其他组合都是男生拿锹，女生提篮，一副“兄妹开荒”的劲头。只有我和萍这儿，是她提锹刨挖，而我则拎着篮子捡拾，完全“姐弟收秋”的范儿。摘棉花、插秧，她也是一把好手，且时常照顾着我，不让我掉队落后太多，称重量之前悄悄将她摘的棉花塞一部分给我，插秧的时候见我快要被边上的人“包饺子”，不声不响地在另一边插上几行。 有时候，其他男生看到了，就要起哄地叫“菜汤”“汤菜”。我倒没什么，她便会羞红了脸，或者是追着去欲打那些起哄的人。

平时，凡男女生同桌，正常总会有所谓的“三八线”，若是哪一方的胳膊不介意越线了，对方就会用小拳头去敲那胳膊肘，或者拿笔头去捅对方。现今想来，并不是真的“领土”不可侵犯，而是少男少女们心底里对异性的一种变相接触欲。当然，我和萍从来没有因“三八线”而起过战火。不过，其他同学当中也真有一来二去变恼的时候。一个前排的男生动不动倚靠后排女生的课桌，害得她写作业也不安稳。那女生再三警告无用之下，便用墨汁涂在课桌的前沿。男生不知道，依旧倚靠过来，结果新穿的白衬衫被染上了一道黑黑的墨线。这还了得，男生便恼羞成怒，抓过女生的头发欲打。老师赶来，将其喝下，令男生做检查，要女生回家后去把男生的白衬衫洗干净。其实，这两个男女同学还是小街上斜对面的邻居呢。

美好的时光总是短暂的，和萍同桌的一年不经意间就过去了。

不经意间，初中也要毕业了。那些日子里，我们的心中充溢着深深的不舍和眷恋。同学们互相赠送小照，萍也送给我一张，穿着她常穿的草黄色学生装，一双眼睛漾着盈盈笑意。那时，同学之间流行送画，以便在画上写“毕业留念”的字样，好像此去一别，天涯海角似的。后来竟至于供销社的画都卖脱了。有的同学只得将《龙江颂》（上）的这张送给一个同学，《龙江颂》（下）的那张送给另一个同学。因我是班长，在同学们眼中钢笔字写得也还可以，所以他们就纷纷来让我代笔。萍和几个女生还悄悄买来手帕，塞给男生。我也收到了萍和其他几个女生送的手帕，心中有一种说不清的情愫在荡漾，又像是怀中藏了一只小兔子“突突”跳个不停，但表面上还得若无其事。见到同学们煞有介事地“闹”离别，班主任老师特地找我谈了话，说你们还将升入高中，还是同学，不要太那个了，你要带头，等等。算是给我们“嗤嗤”冒烟的热火泼了一点冷“水”，降了降温。

这年（1976年），初中升高中，不需考试，由贫下中农推荐，主要看家庭成分。炎热的暑假过后，我得知，萍主要因为她父亲的原因，再加上她弟弟也是同届，所以她没能被推荐上。我若有所失地走进了高中校园，萍就这样从我的青葱岁月中悄然隐去。

时光荏苒，岁月如梭。分别时是懵懂少年，再见面已是沧海桑田。多年后，在同学聚会上，再次见到了萍。此时的她，已是县里颇有名气的女企业家。在我的眼里，她依然还是过去那样，没什么变化。我们之间也没有那些生分，似乎仍是“风华正茂”的“同学少年”。特别是当其他老同学一个劲儿地灌我酒，萍挺身而出，拦住一干人等，说：你们没看到他已经有点多了吗，不能再喝了，伤身体的。来，实在要喝，我来敬你们一杯。那些依然促狭的同学又起哄了：到底是“菜汤”啊！我心中一热，喉间一呛，眼中竟有泪水欲泛，赶忙揉了揉红了的双眼。

那一年，母校举行校庆，我和萍都在应邀之列。我带上当年拍的毕业照，和萍一一指认那上面的老师、同学以及站在前排两侧的两个小女孩。下午校庆结束之后，我们几个人一同返程，约好晚上再到县城小聚。

途中，在射阳河畔，又一起去扳罾。当高大的罾网被钢缆吊起悬在半空时，我和萍坐上小划子，去到大网的中间取鱼。这时天高云淡，水天一色，一群飞鸟在低空盘旋、鸣叫，网眼下清冽的射阳河水东流入海。我和萍并肩坐在小舟之上，觉得世界是如此美好。

不管何时何地，只要一听到老狼的《同桌的你》，总是情不自禁地想起萍：“谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁将你的长发盘起，谁与你做了嫁衣……那时候天总是很冷，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”

“记得那人同坐”？记得。永远。