石鼓拓片断代

1

金教授家的一楼专门设置了一块地方用来接待师生朋友，大家可以在这里喝茶聊天，主要是出来进去也方便。位置在客厅西墙前面，墙上挂着一幅《华夏龙脉金秋图》，大片的红色和点点金色，描绘了大秦岭的惊艳秋景，让人立刻想到了毛主席那句：看万山红遍，层林尽染……万类霜天竞自由！墙边摆着一套黑酸枝明式茶桌，远看整套茶桌的颜色是黑中泛光，加上茶桌简练挺拔的线条，显得很是凝重典雅。近些年来，大家很喜欢明式家具，外观不花哨，线条很简明，应该是大家喜欢的主要原因。所谓“明式家具”，是指在中国十五到十七世纪，中国古典家具发展的重要时期，后人把那个时代的家具统称为“明式家具”。金教授这套茶桌价格不贵，毕竟木材是红酸枝的，所以不会让人感觉炫富张扬，反而让大家感觉与其身份很搭。一幅红色《华夏龙脉金秋图》与一套黑酸枝茶台桌椅，整体搭配显得很有品味和艺术感。

章毅与金教授握手后，就把装着拓片的盒子拿了出来，金教授赶紧用双手接住，仿佛在接一件非常珍贵又易碎的瓷器一样。金教授仔细的看着陈旧的拓片盒子，把上面模糊的字迹反复了看了好几遍，直到老金假装咳嗽的提醒，金教授才想起来，还有客人在场等着呢。

“不好意思啊，我刚才太专注了。”金教授一边说话，一边对老金说：“老二，你来给章毅泡茶，我再端详端详。”然后就从到茶桌前，接着看了起来。

“金教授不用客气，我和老金是老朋友了，您慢慢看。”章毅赶紧说道。

“这个封面上的字比较模糊，你是自然老化，又像是……”金教授说了一半就停住了，不知道他的又像是，到底是像什么。

“大哥，你怎么一直在看拓片盒子，怎么不打开看看盒子里面的拓片呢？”老金不解的问。

“这就像是一个潘多拉魔盒，一旦打开就会有无限的可能，所以我得慢慢来，怕惊喜太大，也怕惊吓太大。”金教授说的有点神秘，搞得章毅有点小紧张。

“金教授，您这么一说，让激动的好奇心大爆发啊。”

“哈哈，我是跟你们开玩笑的。这些年来我见过的石鼓拓片太多，真真假假，鱼目混珠，只是这份拓片看着比较特别。”看来金教授刚才说的惊喜惊吓的话，是故意逗他们的。

“有什么特别呢？”老金和章毅不约而同的问了一句。

“其他的盒子上，大多用篆书或楷书字体，这个是用的隶书。”金教授解释特别之处。

“这个特别之处，能说明什么问题呢？”老金问道。

“这说明，拓片是唐代的可能性很大。而那些篆书字体很多是故意搞的很老，而那些楷体则说是唐以后的。”金教授从字体方面，又进行了具体的分析。

“字体与朝代有什么关系呢？唐楷在书法史上名气很大，怎么说隶书字体与唐代的可能性很大呢？”老金这个问题好像是有点深度的，这也与他的书法爱好有关。

“你是只知其一，不知其二。”金教授笑着说。“唐楷在书法史上是有名气，可是石鼓出土的年代贞观盛世之初，并没有受到重视，因为唐太宗李世民喜欢王羲之的《兰亭序》；但后来‘安史之乱’，唐肃宗专门让人把石鼓运到了凤翔，让群臣进行鉴赏研究。”金教授讲起历史故事来，那叫一个顺手拈来。

“大哥，你说了这么多，和拓片上的隶书字体有什么关系呢？”老金被大哥说的有点懵懵的。

“是这样的，每个朝代的书法现象，都是皇帝的爱好有关，唐太宗喜欢王羲之，所以当时的名家，几乎都有兰亭序的摹本。 我们按这个现象推测下，在唐玄宗时代，会什么情况呢？”金教授用目光提问式的看着老金和章毅。

“肯定是很多人学习皇帝喜欢的书体。”章毅刚才听的很认真，一下子就领悟了金教授的意思。

“对，就是这样的。”金教授肯定的说。

“噢——，我明白了，唐玄宗的《孝经序》得汉隶之精髓，风骨巨丽，丰厚腴美，清丽多姿，神采飞扬，堪称历代帝王最美隶书。”老金恍然大悟的拍了下脑门，终于知道大哥为什么说， 拓片盒子上的隶书字体特别了。

茶已喝了几杯，盒子上的隶书也搞清楚了，现在就要打开盒子看拓片了。

正当老金和章毅准备准备打开盒子时，金教授说：

“咱们去我的书房吧，茶桌上不好放拓片，我书房练字的长条桌子，摆放这个刚好。”

三人走上了二楼，二楼有200多平方的样子，除了两间卧室，其他的地方全是金教授的书房，里面就像是一个小型的展厅。刚进门，就看到长条桌子的后面，挂着一幅用奇怪的笔意书写的对联。章毅是看不懂这幅对联的，其实老金原来也看不懂，只是听他大哥说过多次，也就认识了。便故意问章毅：

“章毅，我考考你，你看这幅对联写的是什么？”章毅不好意思的挠挠头，只是呵呵笑，什么也不说，用求教的目光看着金教授。

“老二，你就别掉书袋了。”金教授像老师指导学生一样，用手向老金点了点，“章毅，你别搭理他，这幅对联是晚清康有为先生所撰，读作‘梅花雪里精神，莲子泥中骨格’。另外要重点提下，康有为先生还在基著名书论《广艺舟双楫》中批出：石鼓既为中国第一古物，亦当为书家第一古物，亦当为书家第一法则也。”

“康有为我在电视上看过，只知道他与‘戊戌变法’有关，没想到康有为在书法方面也有如此深厚的造诣。”章毅说着，走到对联的跟前，细细的看了起来。“金教授，这幅对联是用石鼓文写的吗？”章毅向金教授请教道。

“不全是，因为石鼓文被破解的字数很有限，无法完美的组合成这幅对联。我这是把石鼓文体、隶书和篆书的笔意融合在一起而写成的，算是一种书法创意创新，也可以说是写着玩的。”金教授走到章毅面前，指着哪些笔划是借用自石鼓文，哪些笔划是借用自己隶书和篆书。

“我不懂书法，但我看着这些字很有整体艺术感，不像是拼凑而成的。”章毅说出了自己看对联后的感受。

“你虽然不懂书法，但是你这句‘很有整体艺术感’算是夸到点子上了，我说的对不对呀金大教授。”老金呵呵的看着金教授。

“就你能，不说这些了，我们还是把拓片打开看看吧。”金教授假装要用手拍打老金的样子说笑着，快步的走到画桌前，把上面的宣纸笔墨与颜料等写字画画的东西，先收拾到旁边的筐子里，然后小心翼翼地把拓片取出，逐张摆放到画桌上，金教授用镇纸和一些小摆件，把拓片都给抚平压好，以便于进行观看研究。金教认真的看着眼前的拓片，不知什么时候，已经把一个高倍放大镜拿在了手中。先是把拓片逐张看了一遍，然后在其中两张拓片上，来回看了好几遍，老金和章毅看到金教授的举动，也走过去看那两张拓片。

“金教授，您为何一直在看这两张拓片。”章毅不解的问道。

“这两张拓片是分别唐宋拓片版本的关键，你看这张‘作原’拓片，看上去是比较完整的，说明这肯定是北宋皇祐三年以前的，也就是1052年之前的。”

“大哥，这年份是怎么确定的呢？”老金着急的问金教授。

金教授不慌不忙的放下手中的放大镜，示意老金和章毅到旁边的椅子上坐下。

“1052年这个年份是有历史记载的，这里面还有很多故事，我们坐下慢慢说。”金教授一边说，一边让从旁边的书柜里取东西。不一会儿，拿着一本厚厚且有些旧的书，坐到了老金和章毅的对面，“这本书是我早年间在一个旧书摊上淘到的，书的前后几页都没有了，只有中间的内容，里面有很多关于石鼓的故事。”金教授说着，把书放到了长茶几上。

“搞清唐宋拓片之分，要研究的东西很多，我先给你们讲个小故事。”金教授把书拿在手里，开口问道：“你们都知道司马光，可是你们知道司马光的父亲是谁吗？”

“真是少见，听个故事还要回答问题。”老金又说俏皮话了。

“我这是给学生们上课习惯了，只是顺口问一下。闲话少说，言归正传，今天就给你们讲讲司马光的父亲司马池，这司马池和石鼓本来没有什么关系，但是随着宋仁宗的一张黄榜，中国北宋的‘文物造假第一案’就拉开了序幕，同时也上演了一场灭门惨案。”金教授像个说书人一样，开始绘声绘色的讲起了故事。

“千古帝王多爱好，一张黄榜要寻宝。北宋皇佑四年，也就是1052年，正值北宋仁宗时期，全国是四海升平，国泰民安。正所谓‘盛世的古董，乱世的黄金’。宋仁宗是一位书画造诣很高的皇帝，在闲暇之时，会翻看关于书画金石方面的资料。宋仁宗在一次翻阅唐朝的资料时，偶然间发现了关于石鼓和相关拓片的资料，石鼓一下子就挑起了宋仁宗的兴趣。宋仁宗非常重视文化书法发展，为了能早日找到石鼓实物，便满天下的张贴黄榜，对那得石鼓者，许以高官厚䘵及金银粮田。全国官员和民间各界人士，一个个是磨拳擦掌，都想早日找到十面石鼓，好为自己谋个好前程，或是挣得人生的第一桶金。司马光的父亲司马池，当时正好在凤翔任知府。司马池也投入到了寻找石鼓的大军中，为此投入了大量的财力物力和人力，历经坎坷波折， 在发掉了大部分的财产后，终于找到了九面石鼓。面对找到的九面石鼓，本来高兴异常的司马池，却一下又犯难了，皇上要的是十面石鼓，现在只找到了九面，这可如何是好？原本司马池，是要继续寻找丢失了另一面作原，但被下面的一个幕僚的馊主意给误导了。这个幕僚姓太，名叫千山，他给司马池出主意说，我们可以找能工巧匠，重新制作一面作原石鼓，按照拓片刻字做旧即可。司马池不知此人到底是何居心，但竟默许了，可能司马池也抵挡不住黄榜的诱惑吧。太千山便私下找石匠用开采相似的石料，参照石鼓拓本仿制出一面假的“作原石鼓”。如此这番鱼目混珠的瞒天过海操作，竟然搞了个‘宋朝第一大文物造假案’，也给太氏灭族埋下了隐患。司马池虽然因寻得石鼓而受到宋仁宗的奖赏，但他心中却一直惴惴不安。纸是包不住火的，这件事情在后来还是出问题了。事情是这样的，宋仁宗对司马寻回的十面石鼓很感觉兴趣，进行了很多的研究，包括找前朝拓片比对，以及请有名的金石大家们鉴赏，经过数月的考证分析，最终大家得出一致结论：十面石鼓中，作原石鼓很有可能是赝品。宋仁宗为此龙颜大怒，要以欺君之罪问责司马池。”金教授说到此处就停住了。

“司马池因欺君之罪被杀了吗？”

“太氏灭族是由太千山引起吗？但灭族的背后黑手是谁呢？”

“欲知后事如何，请听下回分解。”金教授模仿着说书人的样子，在茶几上用手轻轻的拍了一下，算是给今天的讲解画上了句号。

2

章毅和老金被金教授的一番讲解，勾起了更大的兴趣，于是就一起嚷嚷着，让金教授继续讲，他们想知道司马池到底有没有因假石鼓被皇帝处以极刑？还有就是关于太氏家族的事情。

金教授看着他俩着急的样子，无奈的说：“咱们到楼下，一边喝茶一边说吧，我现在是口干的不行。”老金看大哥答应接着讲，于是故做献殷勤的样子，赶快来扶着大哥下楼。

“金哥，还是你有眼力劲儿！”章毅见势，就夸张的对老金伸了个大拇指。

三人重新回到客厅的茶桌前，等大家坐定，金教授问：“章毅你平时喜欢喝什么茶？”

“我是随大溜的，都说是‘夏喝绿，冬喝红，一年四季喝乌龙。’所以就跟大家说的喝，没什么讲究，我感觉刚才喝的茶就挺好。”章毅认真的回答了金教授的问话。

“你说的没错，我们确实要跟进季节的变化喝茶。茶喝对了是调节身体的良药，喝错了就是伤害身体的毒药。我国中医讲究‘春夏养阳，秋冬养阴’，所以我们在不同的季节，要选择喝不同的茶。”金教授一边在烧水冲洗温热茶具，一边给章毅和老金讲的茶的知识。

“大哥，你说我们现在这个季节喝什么茶好呢？”老金这话应该是替章毅问的，因为他已经听大哥讲过很多关于喝茶的事情了。

“当然是喝水仙了，你们听过‘春水秋香’一说吗？”金教授回答了老金问题，同时又抛出了一个诱饵。

“‘春水秋香’？”老金重复着金教授的话，看向了章毅。

“别看我，我只知道‘唐伯虎点秋香’。”章毅巧妙的回复了老金的一脸疑问。

“你俩真行，把风流才子唐伯虎都给拉出来了。”金教授说着话，站起身来，在茶桌左手边的一个博古架柜子里，拿出了一只巴掌大的盒子，看样子是有些年头了。金教授把盒子放在茶桌上，章毅和老金看到，盒子的上面烫着一幅金线画，有三个显眼的大字“武夷山”。金教授把盒子打开，里面有六个红色真空塑料袋小包装的茶叶。金教授拿出一包，麻利的撕开袋子，把茶叶倒进了泡茶的大盖碗里，顺手把刚烧开的水，高高的从盖碗边上沏入，只看到茶叶在盖碗和自由的翻转着，水沏到盖碗九分半的样子，金教授麻利的盖上盖子，把第一道茶倒入公道杯中，然后把三个人的杯子挨着有头道茶温洗了一遍，瞬间茶桌上方弥漫着一股浓郁的茶香。温洗过茶具后，金教授又把水高高的从盖碗边上沏入，这次茶叶是欢快的飞舞着，仿佛舞台上舒展着水袖的青衣，老金和章毅还在联想青衣的时候，他们面前的茶杯，已经被金教授倒好了茶。

“大哥，你刚才的泡茶想方没我知道，叫着‘高泡不破茶心，低斟不散茶香。’，我没说错吧。”老金得意的说着，看来他以前没少听他大哥说泡茶的事。

“有长进。”金教授夸了句，就端起茶杯，有礼貌的示意章毅共同品茶。

章毅把茶杯端起，先是看了看茶色，然后闻了闻茶香，接着尝了一小口，稍稍的口味后，又喝了一口，最后把杯子里的茶喝光，把杯子放在手上一会儿，再次的闻了闻空杯的余香后，才把杯子放在桌上。

“章毅还是很会品茶的，你的这种喝法很好。”金教授看着章毅品茶的样子，感觉章毅是会喝茶，而且应该是个懂茶的人，只是不愿张扬而已，看来是个稳重老实的人，金教授不知道章毅当过兵，但能感觉到他身上有一股子军人的气质。

“这盒水仙茶，是我一个马来西亚的朋友带来的，说是放在阴凉通风的地方陈化数年，味道醇香醇厚。”金教授说了这盒水仙的来历。

“多谢金教授的好茶招待，这茶是越喝越有味道，石鼓的事情确实是越听越迷糊，还请教授再说说石鼓的事。”章毅一边喝茶，一边接着向金教授请教道。

“是啊，石鼓确实是有很多谜团，我来慢慢接着说。”金教授又给大家都倒上了茶，准备开始慢慢解开章毅和弟弟的谜团。

“在咱们谈司马池的假石鼓前，我想问你们一个问题，你们有听过哪些关于石鼓的传说呢？”金教授放下手中的茶杯，在开始解谜前，问了章毅和老金了一个问题。

“我原来听做文玩的老汪说过一段神话传说，说石鼓是老子给秦国布阵问天用的，我还问过老汪石鼓上原来是否有字？”章毅把原来与老汪聊石鼓的事情，说给了金教授。

“我也听过一些，说这十个石鼓与十天干有关，具体有什么关系就说不清楚了。”老金也把自己知道的说了出来。

“你们感觉这些传说有几分可信呢？”金教授没有肯定或否定他俩的回答，而是反问他们自己说的可信度。

章毅和老金都没说话，两个人互相看了看，只是傻傻的发笑，都说不出什么可信不可信的话，因为原来都是当故事听的。

“你俩说的这些传说，现在很多是无法证实的，但我们可以在文学典籍中，来分析一下。”金教授给大家又倒上了茶。

“这些神秘的东西里文学典籍中也会有记载？”老金有点质疑的问道。

“虽然文学典籍里没有明确有记载，但是可以借用互相参照分析和推理一下。”金教授说道，“比如刚才章毅说的老子布阵问天的事，这个很多人没听说过，但是说秦国在500年后大出天下，这个很多人都是听过的。”

“老子真的给秦国布过阵问过天？”老金问道。

“这个史书和文学典籍中没有明确说过，但秦500年大出天下，倒是有好几个出处。”金教授喝了一口茶说，“出处有很多，但很多是不可信的，目前最有说服力的四个出处是《史记》中记载的：

《史记·周本纪》：烈王二年，周太史儋见献公曰：“周故与秦国合而别，别五百岁复合，合十七岁而霸王者出焉。

《史记·秦本纪》周太史儋见秦献公曰：“秦始与周合，合而离，五百岁当复合，合十七年而霸王出焉。”

《史记·封禅书》自孔子死之後百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”

《史记·老子韩非列传》周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离十七岁而霸王者出焉。”

我们从司马迁的记述中，可以明确的知道老子预言秦500年后一统天下，至于老子是怎么知道的，这就成了个千古之谜，也就有了什么布阵问天，十个石鼓应十天干之说，这些说法不能说不对，但是缺少证据。我是搞文学研究的，听传说而不迷信，讲出处和重证据。”

“《史记》居然有四个地方写老子预言，看来老子的智慧确惊为天人。”老金对大哥的讲解，发出了对老子的赞叹。

“《史记》说的也不一定就全对，尽信书不如无书。我们现在感觉司马迁的记载很有说服力，其实司马迁在写《史记》的时候，关于秦国一统天下的预言，也已经流传了600多年，所以我们今天来研究这个问题，不能仅仅看《史记》，我们要再看一些更早一些的文献资料才行。”

“还有比《史记》更老更有说服力的文献资料，能印证老子500年的预言吗？！”老金有点吃惊的问道。

“这个肯定是有的，你们听我来慢慢说。”金教授给了弟弟一个肯定的答案。

“《史记》中有四处关于老子预言秦国500年后一统天下，这足可以说明司马迁是非常认可这种说法，古代的史官，对自己书写的历史事情是要经过充分考察和论证的。至于司马迁的依据是什么，现在已经无法考证。”金教授接着说起了司马迁《史记》的话题。

“《史记》中的事情，也不见得全是有证据的，比如司马迁写的大阴人嫪毐就有点夸张了。”老金脸上带着坏笑的说道。

“老二别胡闹，我这说正事呢。”

“金哥的知识面也挻宽。”章毅边努嘴边给老金比了个大拇指。

“还是听我哥说吧，我差远了，不好意思啊，我只是想活跃下气氛。”老金这句话把章毅和金教授逗的差点把茶水喷出来。

“好了，咱们言归正传，我说的第一个证据来自己《论语﹒卫灵公》，这是孔子的学生颜回向老师请教问题的一段话，原来是这样写的：颜渊问为邦。子曰：“行夏之时，乘殷之辂，服周之冕，乐则韶舞。放郑声，远侫人。郑声淫，侫人殆。”金教授背诵了一段《论语﹒卫灵公》的原文。

“这一段话我听过，但这和老子的预言有什么关系呢？”老金问道。

“你既然听过，我来问问你，为什么这段话中两次提到郑声呢？”金教授又开始提问了。

“这——”老金把“这”字拉个长长的尾音，却说不出来个所以然。

“金哥，你这就叫知其然，而不知其所然。”章毅像个没有被点名提问的学生，有种幸灾乐祸的感觉。

“章毅说的对，平常让你多读书多研究，你只是个水过地皮干。”金教授用教育学生的口气说老金，他这是恨铁不成钢啊。

“我还不如金哥呢，我连知其然都不知。看来真是‘古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’”章毅由衷的说着，并背诵了陆游的一首诗。

“可以呀章毅，你这撸铁匠也开始背诗了。”老金打趣章毅。

“金哥，我是真的感觉要多读书，尤其是听教授讲了很多知识，这确实是要有些功底才能消化的。”章毅很认真的说着，他心中也确实是这么想的，以后一定要多读些书，虽然读书不能直接解决现实中的很多问题，但读书可以让我们解决很多思考问题时的困扰。在读书这个问题上，有时候和金钱是一样，钱不是万能的，但没钱却万万不能；书不是万能的，但不读书却万万不能。章毅没有把这些话说出来，但在心中是留下印记了，以后抽空多读书。

“我能感觉到章毅说这话，是非常真诚的。学无涯，知亦无涯，唯有行者可到底彼岸。我们接着说《论语﹒卫灵公》，这段话之所以为会出现两次郑声，说明郑声对人的伤害和影响很大。这也就引出了另外一篇记载在《左传》中的散文《季札观乐》，主要讲述了吴国公子季札出使鲁国，鲁国人安排给他表演周王室的乐舞。在演奏的过程中，季札点评了其中的乐曲，他的这些点评，既表达了他对礼乐的精到理解，又表明了吴国也是传承周礼的礼仪之邦。”金教授讲述了《左传》中《季札观乐》的大概情况。

“这些点评的乐曲中，有郑声吗？”老金着急的问道。

“你这次蒙对了，季札在这次观乐中，不仅点评了郑声，还点评了秦声，他对秦国点评的一句话，可以说是与老子的预言不谋而合。”金教授刚说完话，他的手机响了。