情系葫芦丝

一天，我接到一个陌生电话，没等我问他是谁，他十分热情地说：“梁老师，我姓熊，你还认识不？”

听到电话里的声音，我非常熟悉，他即使不说他姓熊，我也知道他是谁，因为我与他颇有交情。

那是五年前，我刚进老年大学，为了宣传报道，学校领导派我去观赏一场葫芦丝班的葫芦丝演奏活动。其实，我以前对葫芦丝这门艺术并不太了解，也不太喜欢，更没有观赏过葫芦丝演奏，因而便没有多大兴趣。去观看了以后怎么写，我也没有啥子打算，报什么希望。

没想到，当我走进演播大厅，观看台上演奏的葫芦丝时，让我欣喜万分。大厅里观众满座，欢情洋溢，台上灯光五彩缤纷，布景绚丽多彩。学员们演奏的葫芦丝音乐，悠扬婉转，音情并茂，飘逸萧洒，悦耳动听。我一边观看，一边对着精彩的演奏场景拍照，在手机里留下了精彩美好的一个一个瞬间。我越看越喜欢，令我激情澎湃，很快心醉神迷。

回来之后，我深刻体会，细心思想，动情品味，写了一篇散文《迷人的葫芦丝》，发在微信群里，又在中国作家网转发；还刊发在学校的《校园生活》和《桂湖文艺》上，得到了学校领导和葫芦丝班老师和学员们的赞赏。

之后不久，学校组织参加成都市老年大学庆祝建党一百周年的演出活动，我去参加活动时，同去的一位不认识的老师见到我就说：“你写的文章太好了”。

我想，我们彼此不相识，他怎么会知道我写的文章好不好呢？可我还是谦虚地说：“不好，见笑了，你是在哪里看到的呢？”

他说：“我是在《校园生活》上看到的，文章中插的有一幅图片，就是我和冯老师在演奏时的”。

我恍然大悟，再看他，感觉很像，我赶紧说：“哦，想起来了，你们演奏的葫芦丝音乐，悠扬婉转，音情并茂，飘逸萧洒，悦耳动听，令我动情入迷啊！”他听了我说的话，得意的笑容满面。

我看他，人长得很有气质，虽然年过花甲，却还显得很年轻，浑身上下充满朝气、活力、激情和热情。

我们便聊起了我不太了解，也不太喜欢的葫芦丝来。他说他以前也不了解，也不喜欢葫芦丝，可是进老年大学学习，便迷上了葫芦丝。退休后学习一门技艺，为社会做一点事情，老年生活才过得有意义。

说起年龄，我和他是同年的，只差月份。于是，他说：“那我们还是老根呢！”我也说：“是的，我们还是老根”。我加了他的微信，从此我们保持了友好的联系。

那一学期过去了，他没有来老年大学，我很想联系他，不知什么原因，在微信上找不到他，因而就失去了联系。

五年过去了，在电话里我听到了他的声音，我感到意外惊喜，我说：“听到你的声音真高兴，我多次想与你联系，联系不上”。他说：“我是在老年大学的校长那里问到你的电话的。是这样，我们五月份要搞一个活动，想邀请你参加”。

因为几年不见了，我心里很激动，我也没有问是搞什么活动，就答应说：“我来，我一定来，一定来”。

到了那一天，我如约而至。走进演播大厅，才看到舞台屏幕上显示的是“熊猫葫芦丝队五周年庆典”。听主持人的介绍，那位熊老师现在已经是“熊猫葫芦丝队”的队长了。

象五年前，我观看老年大学葫芦丝班的演奏一样，观看了他们一场又一场精彩的葫芦丝节目表演。有葫芦丝合奏，有葫芦丝独奏，有葫芦丝伴舞，有葫芦丝伴歌，让我赏心悦目，心旷神怡，动了情，入了迷。

熊队长离开老年大学后，以他对葫芦丝艺术的满腔热情，演奏的葫芦丝音乐，去感染，去吸引，去鼓舞了社区的葫芦丝爱好者，从而组织起了一支50人的社区葫芦丝文艺队伍。以葫芦丝音乐艺术的影响力，感染力，凝聚力，积极参与到社区的政策宣传、法制宣传、环境整治、社区治理；防疫抗疫、物业管理、社区互助基金，小区居民议事；慈善募捐、扶贫助残、慰问演出等公益演出活动，活跃了社区的文化生活，让居民们喜闻乐见。五年来，他们开展公益演出活动百余场，人数达千余人次，深受社区居民们的热情欢迎。

庆典结束后，在谈到他们走家串户，上门为残疾人群，高龄老人，独居老人送文化艺术时。熊队长告诉我说：“有一次，我和队员们站在一位卧床自闭二十多年的老人的床边，给他演奏葫芦丝音乐时，他听到我们演奏的乐曲声，激动的热泪盈眶，脸上露出了少有的幸福的微笑，情不自禁的跟随着我们演奏的葫芦丝乐曲的节奏，用右手掌在床沿上轻轻地打起节拍来。我看到老人被葫芦丝的音乐声感动后的神情举止，更加加深了对葫芦丝音乐的热情”。我听了熊队长讲述的故事，随之被他的热情感染，更对他产生了钦佩之情，进一步加深了我们的友情。

熊队长退休后进入老年大学，迷上葫芦丝，学习到了一门文化艺术。回到社区，组织了一支葫芦丝文艺队 ，活跃了社区文化生活。不仅是他自己，而且使更多的老年人生活的快乐而有意义。