诗歌是心灵的呼唤

彭春霞老师供职于罗田县义水学校，还带着班主任，在繁忙的教学工作之余，写下了大量的诗歌和散文。前不久，她将编辑好了的这一摞诗稿送我看，并请我作评点。大家知道，我不是写诗的，也不是评诗的，基本算个外行。但我喜欢诗歌，年轻时读过一些诗，欣赏但丁、泰戈尔、普希金、涅克拉索夫、徐志摩、舒婷等中外诗人的诗。由于自身文学欣赏水平不高，关于诗的见解也就很一般了。但彭老师的这些诗，我无论如何也是要谈一些读后感的，下面我从三个方面阐述我的心得，算作抛砖引玉。

第一，丰富奇妙的想象，使平淡的诗句散发出空灵的光焰。英国作家培根说过，读诗歌使人灵秀。读完彭春霞老师的这一百多首诗，忽然觉得自己变得睿智了许多。非常普遍的生活所见，在她的笔下，变得意义非凡，充满了智慧的思绪，将人们带入她所创造的自由王国，即使是沉重的话题，也让人心境平和。她在《雨的忧伤》中写道：“那场雨/滴落了一个世纪/终于寂寞无声/天空有湛蓝色/悄悄的一朵云/有你忧郁的泪滴/和你道别的季节/仿佛现在的天气/时阴时晴时雨/我湿漉漉的记忆/掉落在这波光灵动的湖里/我想划船而去/打捞上岸的却是一网/支离破碎……/这想法转瞬即逝/我只能努力的回顾/你的烟味和气息”。其中，“悄悄的一朵云，有你忧郁的泪滴”和“打捞上岸的却是一网，支离破碎……”感觉到她的忧伤，同时又感觉到她的无奈，但最后还是“回顾”那仿佛缥缈但却存在的“咽味”和“气息”。似乎还在期盼着达到某种目标。这首诗，想象真切，画面清丽，其脉络能让人触手可摸。

第二，观察体验的细微，使枯燥的生活充满着别样的激情。她的这么多诗，我很难它准确分类，如果以观察细致入微算作一类的话（当然这只是创作手段，不可以分类），那么，她的诗都是从小的环境里开始，从大的意境中落笔，可归到这一大项里面去。正如陆放翁所说，汝果欲学诗，工夫在诗外。观察和体验，应当算作诗外的工夫，观察细致入微，表述真切通达，也算彭老师诗稿的一个重要特色。如《外婆家的夜》，通篇只有一句“虫鸣蝉叫的夜晚”，别处没有描述夜。但我们从这首诗中，却感觉到了夜。“小时候/喜欢找个理由/去外婆家住几天/拐过那座石桥尽头/远远看见/瘦弱的小小身板/一声——回啰/回荡耳边/惊了林子的鸟们 /黄昏下 交谈正欢/我说了句/好久不见/院里的鸭 摇摇摆摆/羽毛更丰满/虫鸣蝉叫的夜晚/我与大自然/来了一场亲密遇见/外婆的字典/没有 不美和不真/也没有落寞和不善/春天和秋天/喜欢打门前过/挖菜 擀面杖 疙瘩汤/外婆的家/彻夜不眠”。她为我们描述了这样一组镜头：她回外婆家了，外婆说，回了。于是，没有唠叨。但看见子院里的鸭子，晚餐是一锅疙瘩汤，然而，这些极常见的场景却让她彻夜不眠。为什么，因为那浓浓的亲情，因为那不设防的感官，还有那冒着泥土、炊烟味道的乡村之夜，让人流连忘返，让人泪流满面。这首诗观察精细，信手拈来，作者的向往自然、渴望回归自然的情感，跃然纸上，我总结为别样的激情。

第三，无处不在的爱情，使残酷的现实变幻出多彩的温馨。爱情是人类和诗歌的永恒主题，很难想像没有爱情的人类和诗歌会是什么样子。俄罗斯哲学家和作家车尔尼雪夫斯基说“美是生活，而生活就应该是有色彩的”，按照他的说法，这种色彩，爱情占据了很大的比例。而彭老师的诗歌中的爱情描写，占据了相当的篇幅，可以说，她的这些诗，大部分是以爱情为题材的，有人比如这种情感“像岩石一样悠久古老，又像花蕊一样鲜嫩娇娜”，而彭老师的诗，对于爱情的吟诵，仍然给我们以历久弥新的感觉。她很少写花前月下的的徜徉，也很少写醉卧闺房的缠绵，但她的诗，很大程度上抒发的是内心或痛苦，或抑郁、或轻快、或愉悦的过程，抓住某个特定环境、特定空间、特定对象、特定人物的特定细节，或低吟、或豪放、或婉约、或悲怆，给人以心灵的震憾，有着独特的审美知觉。在这一点上，彭老师极其擅长，应当给予肯定。

如《不敢说出的话》这首诗就有一定的代表性。“这月儿弯弯似钩/让相思的泪滴心头/透过窗户/岸边点点柳絮/沾满我的衣袖/我偷偷的掬了几片/放在枕头/让月光伴着我/好好入梦//可是你终于说出来/我试了很多遍/都不敢说出的话/夜深沉 不敢沉沉睡去/我害怕/真的害怕一觉醒来/从此便没了你的消息/我不能这样无止境的/沉迷于过往/今夜我还是把自己/长到最矮的那梢柳条下/偷偷化作一朵最美的花 /无论风雨 /陪着它”。

这首诗，基本上可以说是她的“惯用”手法，别人的细节有时是粗犷的，而她的细节却全部是细腻的。“岸边点点柳絮，沾满我的衣袖，我偷偷的掬了几片，放在枕头”。这几句表达了少女想表白却不敢表白矛盾心理，但她不甘心，用她自己的方式，掬几片柳絮放在枕边，寄尽相思之苦，但却从这些具体的行为中收获了幸福，虽然是诗，不是故事，但我们从诗中感受到了细节的真实。

从彭老师提供的这128首诗中，我总的印象是，全篇诗意盎然，极具女性特色。纤巧而瑰丽，情思独具；细腻而轻盈，精致双丰。诗集中还有一部分是描写校园生活、描写童趣、描写景色的诗歌，有的也很有特点，特别是写“雨”的诗占了一定的篇幅，她的“下雨诗”，有其独到的视角。春雨的缠绵，秋雨的愁绪，冬雨的冷峻，都被她从各个角度写遍，充满了对下雨渴望，但又不时的排斥，也许这就是她现在的心理，在下雨诗中作了“坦白”。彭春霞是我县众多女性诗人中较为成熟的一个，起步较早，也有一定的成果，初步形成了自己的风格，是值得关注的。如果她的诗歌，在诗句的精炼、意境、主题方面加深修养，以后是大有作为的。我们期待着。以上是我初浅的认识。由于水平有限，难免辞不达意，挂一漏万，恳请诸位朋友和彭老师批评指正。

刘心明