我要回家

从孩子们手中接过那架年代久远的摄像机，我怀疑这么旧的老古董还能不能用，不过，幸运的是摄像机竟然还可以用。于是，打开摄影机，按照孩子们所说的，给他们拍摄录像。

在黑白的镜头里，一对双胞胎兄弟和一对双胞胎姐妹站在洞坑前，他们朝我摇了摇手，示意我准备好了。

开始录像后，他们如之前说的那样排好队，逐个朝洞坑跳下去，然后，从旁边的出口爬出来，接着排上队，又跳下洞坑，一直这样反复循环。

孩子们乐此不疲，似乎沉浸在这种反复的乐趣之中。

我知道孩子们所说的意思，不过，还是叮嘱他们要小心，跳下去一定要低头慢慢走，别着急。

难道我真像个啰嗦多事的老婆婆吗？

镜头里的一切似乎被这反复循环的事情割去了感觉，时间也不例外。黑白的画面是那样的久远而又漫长，此刻，人就像是一个个点，缓缓移动，静默得如水里碎小的泡沫，消失，出现，保持着某种意义上的存在，但又好像没有什么意义。

（我空洞地望着镜头里的画面，没有任何的感觉，好像这是一件毫无意义可言的事情，但我不能放弃孩子们对我的期待啊！孩子们的事情，自有他们喜欢的道理，我不会懂，而且也不想懂，只是希望孩子们快点演完他们的恐怖故事，我好早点回家，因为我已经累了）

孩子们喜欢听恐怖故事，越是他们害怕的事，越是喜欢，但是大人们讲得不多，只是仅仅达到他们的某种目的就作罢，这使得咬钩的鱼不得不含着钩子继续寻找食物。

孩子们起先请求我给他们讲个恐怖故事，但我不会，只好硬着头胡编乱造了一个漏洞百出的恐怖故事，可孩子们很喜欢，他们都很认真的听着，边听边笑，等我讲完，他们都笑疯了。看着孩子们那一张张笑脸，我不禁怀疑自己是否真的讲了一个恐怖故事，还是一个笑话。

孩子们那样乐此不疲，在洞坑里反复跳着，而我越来越来觉得这摄影机里的画面就像生锈了的齿轮，开始积重难返，出现迟缓，似乎有快要进行不下去的趋势——我快要睡过去了，只有一条缝隙。

眼睛早已迷失在循环往复的场景里，孩子们的身影是那样渺小，几乎快看不见他们了，但自己仍然苦苦支撑着，迷迷糊糊地看着，挣扎着回应孩子们对我的期许。

孩子们渐渐已经没有了热情，动作慢了起来，有一个孩子坐了下来，其他人都纷纷坐了下来。

他们感到了疲倦，灰头土脸的坐在地上不知所措。但片刻之后，他们还是站起来继续往洞坑跳，脸上挂满了自信，可能出于对自己所做的事深信不疑，他们没有松懈，认真而又有序的往洞坑跳了。

孩子们责怪我讲得不够尽心，可我已经言尽词穷，不知道该讲什么，然而孩子们显然对恐怖故事非常执著，于是，他们提议可以先拍恐怖片，然后由他们自己来讲，最后都纷纷表示同意，当然我表示质疑他们这么幼稚的想法，可他们都是孩子，幼稚的想法很合理，而且他们就根本没有问我。

拿着！孩子们不知道是从哪儿拿来的摄影机递给我，并要求给他们摄影录像。

我带孩子们满怀期待的心情打开摄影机，可是这架老古董根本不知道怎么打开，我埋怨他们明明手机那么方便不用，非要跑去找来一坨铁疙瘩，那对男双胞胎，递给我时，也是一脸疑惑，觉得有些不妥，不过，他们好像相信我一定会有办法的，便耐心等待。

镜头里的画面，随着时间的流逝，已经朝不可预知的方向发展。我仔细盯着摄影机里的画面，可以清楚得看见，孩子们已经没有任何表情了，只是一味地机械重复着同样的事情。最重要的是画面已经发生了改变——第五个人。

没错！出现了一个重复的孩子，亦或是一个重复的影子。我数了一下，竟然多了一个人，但不知道是什么时候出现的。

我在回家的路上，一直低着头，直到穿过一片葱郁的树林，才被孩子们的声音所吸引，抬起头来，看见前面两对如此相似的孩子正相互争吵着，我心生好奇，走过去看看，这才听到原来他们在争执到底谁才是“鬼”？

由于我的到来，孩子们停止了争吵，迫切得拉我到他们中间，并要求讲一个恐怖鬼故事，可一向胆小的我，连鬼故事都不敢看的人，怎么会讲什么恐怖故事。

面对孩子们渴望的眼神，我不敢拒绝，只能支支吾吾的胡编一个很混乱的故事。

孩子们似乎很满意录制的视频，看着摄影机面露喜色，甚至笑了起来。

我完成了自己的任务，想着应该要回去，不能再逗留了，有种说不出的恐惧正从内心溢漏出来。

虽然孩子们真诚的邀请我一起来看录像，但被我拒绝了，因为我还要回家。

我想在临走时，叮嘱那些孩子早点回家，可是他们都全神贯注的盯着摄像机里面的画面，根本没有人理睬我，于是，我只好放弃这个想法，转身离开了。

从短暂的梦里醒来后，我惺忪的揉着眼睛，摄影机里面的画面还是那样枯燥乏味，反反复复，孩子们都一丝不苟的玩着。

我将视野从摄影机里面移开，看了一眼，前面洞坑，却发现孩子们坐在地上休息，他们似乎已经感到疲倦了。可是摄像机里面的画面一直重复着孩子们那循环往复的事情，没有停止，充满了深深地怨念，好像惩罚没有听话的孩子！

我给孩子们讲得故事已经结束了，但孩子们笑了起来，不知道是听懂了，还是没听懂？反正都无关紧要，我依然还是要回家的，可站在我前面的两个孩子却不同意，他们笑过后，露出可怕的神情，表示我讲得十分无趣，我想自己应该忘记讲那个第五个人，这或许是他们觉得失望的原因吧！

他们递给我摄影机，认为我有必要弥补一下自己讲得那无趣的故事，可是当我拿着那架摄影机的时候，他们已经开始了表演：拿起铲子开始挖坑。我不知道他们挖坑干什么，但显然他们不适合干这种苦力活，毕竟还小，于是我放下摄影机，去帮他们挖坑。等挖好坑后，孩子兴奋极了，表示还可以再挖个洞。为了能早点回家，我只得答应孩子们的要求，继续挖洞，好在这里土质松软，挖起来不太麻烦，简单挖了一个通向地上小洞，虽然不怎么宽长，但基本能保证了孩子们安全通过，而且我也累得快不行了。

我不知道孩子们这种周而复始的行为什么时候结束，不禁心生悔意，不该好奇于那些幼稚的声音，现在不得不为此买单。

那就等他们玩累了吧！我挖苦自己，看着孩子们井然有序的玩着，不知道什么时候结束。

我叫孩子们在洞里小心点，因为洞挖得不太宽长，而且土质比较松散，我怕他们碰到洞壁会引发坍塌。可孩子们完全不在意我的叮嘱，反而嫌我啰嗦，还叫我也一起过来玩，我没有拒绝，犹豫了，虽然有充足的理由，但没有说。

孩子们看完摄影机里录得内容，开始讲他们自己的恐怖故事，但他们很快陷入了谁是“鬼”的争论之中，而且声音越来越大，大到足以让路过的任何人都忍不住产生好奇！

我穿过树林，正要回家……