汉字的启迪

汉字的启迪

苏永红

“前人结绳，只能记述一二兮，苍颉造字，方可表达亿兆兮！非文字无以表意，非文字无以言志；非文字无以传情，非文字无以载史！汉字，中华文明的基石，汉字，千秋万代的信息！”

《汉字颂》表达了对中国汉字辉煌历史的赞美之情。汉字被视为文明的肇始者，它与西方的文字系统相比，具有更早的记录事物的能力。汉字的发明者仓颉被认为创造了文字，其影响深远，确立了文化的灵魂。

“语言和文字有不同的功能，语言依赖于口耳相传，更多地体现了动物性，而文字则依赖于手眼并用，是创造工具的结果，它促进了思考和理解事物的能力。文字不是被动地记录过程，而是洞察世界的秘密。”

现如今，随着时代的发展，科技的进步，电子产品已更新换代了不计其数，手机在人们的生活与学习中也起到了前所未有的作用，带给人们对生活无限的热爱与乐趣。有人用它挣钱，有人用他聊天，有人用它解决一些生活中的难题。对于喜欢写作与热爱文学的我来说，手机给我带来的是文字作品里无尽的快乐与感悟。

记得小时候没有什么课外书可以读，好不容易从小伙伴那里淘换来一本《徐霞客游记》，我喜欢的爱不释手白天读了晚上读。跟着作者徐霞客去浏览祖国的高山大川，去认识大疆南北地质水文及多种多样的生长植物，在文字里欣赏祖国的山水画卷，在文字里品尝各地的特色美食。

小时候，我喜欢躲在无人的角落里边吃饭边看书，手里托着书，嚼着娘亲手摊的煎饼，在文字里畅游。有时跟着文字里的故事喜极而泣，有时跟着开怀而笑，以至于惊扰了正在摊着煎饼的母亲。那时，母亲便会拿着煎饼箆子（一种摊煎饼的工具）找到我，问我是不是看书看傻了。

还记得上小学时，各个班级都会订阅《红蕾》，《小葵花》《小学生作文》等读物。我钻在文字里，会被《红蕾》里边十佳少先队员的励志故事感动的哭泣，会为争抢看《小葵花》里的连环画而撕破了同学的衣服，也会被《小学生作文》里小作者的文章而折服。

从那时，文字就给予了我无穷的知识与对生活顽强的斗志。

现在一有点时间我就会拿起手机，打开公众号里的文章，寻觅文章里作者对生活所展现的无限热忱，感知她们传递来的温暖与幸福，并随着跌宕起伏的故事内容，在心理上经历着情感的变化，从而领略文字带来的美好乐趣。

在写作方面文字亦带给了我无尽的想象力与创造力，帮助我构建生动与详细的场景，帮助我从旧的思想去打通新的视角。

在对文字的阅读中，让我可以直视生活对我的挑战，促进我个人的成长和心灵的发展。通过诵读文章中的故事，让我进行反思与理解别人情感的一面，从而开启我对自己的自我认知。

我喜欢文字，它是对我心灵的馈赠，是填补我灵魂的食粮。

让我们在文字的陪伴中，感悟人生的真谛与价值。通过文字，我们可以把人类的历史文化进行传承，让后人可以了解和继承这些宝贵的遗产。所以，我们应该珍视文字，用它们来创造更美好的未来。

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