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胡宝星

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报告文学
202103/16
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刘海涛,一位让美延续的音乐才子

随着我国经济的快速发展,人民的生活水平越来越高,中老年人的精神文化生活需求也越来越高。随着这种社会的进步与发展,青岛的很多中老年人喜欢上了广场舞、舞蹈、唱歌、乐器弹奏等适合自己特长的娱乐领域。

而声乐,作为一种最大众的娱乐方式,更是越来越深受中老年人的青睐。然而,多数中老年人并未受过专业方面的培训,被人们誉为“小白”,因为他们的起点较低,水平上不去,这与他们内心的需求不相符合,所以社会上急切需要有一些专业人员对他们进行相应的培训教学。

青岛就有一位叫刘海涛的声乐老师,他毕业于南京艺术学院,以全国声乐比赛第二名的优异成绩进入南京军区政治部前线文工团,既担任独唱演员,又担任声乐钢琴伴奏老师。

2010年1月,刘海涛进入南京市歌舞团担任一名独唱演员。同年6月,刘海涛客座南京长客集团,担任86人“白鹭爱心合唱团”的合唱指导老师,并担任南京市群星少儿合唱团的指挥。

在南京9年的时间里,刘海涛积累了非常丰厚的声乐教学经验,他一共教授了165名声乐学生和92名钢琴学生,学员中年龄最小的4岁半,最大的72岁。在刘海涛所教授的学生中,有19位学生先后考入了上海音乐学院音乐剧系和中央音乐学院声歌系。

已经在声乐教学方面卓有成就的刘海涛,于2012年的年底辞去了南京的所有职务,毅然决然的回青岛发展自己的歌唱事业,因为刘海涛是家里的独苗,父母的年龄越来越大,身体状况也越来越不如从前,孝敬的他选择回到了青岛。刘海涛的归来,既是为了自己的父母,也是为了家乡青岛的声乐教育事业。

刚回到青岛的刘海涛并没有像在南京那样春风得意,如鱼得水,尽管回到了父母的身边,没有了思念之苦,但却有了不少的烦恼,因为刘海涛自大学毕业之后就一直在南京发展,他在南京那边已经打下了属于自己的一片天下,但他在青岛这边的人脉却几乎为零,甚至连找份适合自己的工作都是个问题,刘海涛陷入了事业的低迷期。

作为原江苏省音乐家协会合唱联盟的理事,作为原南京军区政治部前线文工团的国家二级演员,曾经师从于著名歌唱家戴玉强、廖昌永、李双江三位老师的昨日之星,今天却因为找不到工作,在家里吃闲饭、啃老,整天在家里苦闷着,不知道前面的路该怎么走。

终于有那么一天,刘海涛开窍了,他开始重新思索自己的人生。2013年春节刚过不久,他就开始在青岛的各大琴行做兼职老师,利用自己的专业和强项,教授少儿声乐教学和钢琴教学。

2014年8月,刘海涛遇到了自己人生的又一伯乐,他在演出活动中认识了青岛市文化馆的焦静主任,俩人很快就混熟了,成朋友了。焦静是一个非常善良的女性,她为人耿直,慧眼识珠,当她发现眼前这个人才时,就想帮帮这位“潜力股”的教育人才。经过对刘海涛的一番更详细了解,焦静主任直接出面,为刘海涛在青岛市文化馆开设了一个老年声乐班,以前市文化馆并没有开设这种老年声乐班,这是焦静专门为刘海涛开设的一个声乐班。

从那以后,刘海涛就与中老年声乐教学结下了不解之缘。从2014年的那个九月一直到现在,他一直专心致志于中老年声乐的教学。在这前后6年的时间里,刘海涛教过的中老年学生们遍布在青岛市的各个角落,为促进青岛市中老年人的娱乐文化,锦上添了不少的花。

刘海涛大学所学的专业是唱歌,所以他给自己的学员们灌输的都是专业的歌唱知识,并不是随便教大家发发声唱唱歌之类的,因为他知道,唱歌不能光用嗓子,嗓子是喉管、口腔、脖子、肌肉和声带的混合体,在歌唱的时候相互协调,相互利用,又相互排斥。所以,没有专业人们的指导,是很难把歌唱好的,因为即便是能唱出来,唱出来的歌也不好听。

作为一名专业老师,刘海涛自然懂得,要把歌唱好,首先应发挥声带、气息和共鸣的作用。声带是一个人的本钱,如果唱歌时光用嗓子去喊,会把声带喊坏了。声带一旦遭到损坏,也就是喊破了嗓子,就再也唱不出好听的歌了,一个人的歌唱生涯也就终止了。

声乐讲究歌唱方法,歌唱要给人带来美感和享受,如果想怎么唱就怎么唱,甚至声厮力竭的喊叫,变成了噪音,不但不能给人带来快乐和享受,反而给别人带来痛苦和烦恼。

刘海涛知道,唱歌需要训练,而且首先要训练声带。声乐教学本来就是一个看不见、摸不着的东西,要让自己的学员们,也就是一些中老年人,而且他们当中还有很多的“小白”,也就是一点儿音乐基础都没有的大叔大妈们,必须达到自己这位教师的严格要求,刘海涛知道那确实是一件非常困难的事情。

但是,世界上怕就怕认真二字,刘海涛就是一个做事非常认真的人。在研究中老年声乐的教学方面,刘海涛为了找到一种最简单的教学方法来解决声乐上的难题,为了找到一套即专业又简单易懂的组合教学法来引导学生达到专业要求,他呕心沥血地钻研,并将其作为自己追求的目标。

作为一名专家级别的音乐老师,刘海涛知道在音乐知识的传授方面,必须要言简意赅、明白细致,尤其是对中老年人的教学,必须用形象化、直观化的比喻来进行教学,让他们触类旁通,一学就懂。而在教授中老年人的歌唱发声方面,应该深入浅出地运用平时里的一些肢体运动和习惯,帮助他们来练习如何运气。

在刘海涛的耐心教授下,他的学员们逐渐对发声,对唱歌有了新的认识,“功成名就”的也大有人在。一拨拨的新学员来了,一批批的毕业生走了,从事中老年声乐教学6年以来,刘海涛感到最欣慰的是,所有学员无论是“小白”还是有一定歌唱基础的,都能在短时间内提高自己的歌唱水平,而且进步非常的明显。

刘海涛上课的特点是逐一听音纠正对错,不是集体一起发声,所以学员当中都会相互打分,谁唱歌有没有进步,都不用刘海涛去评说。因为刘海涛对自己学员的要求比较高,教授起点也比较高,所以他的学员们也很给力,青岛市好多重大的赛事上都有刘海涛学员们的身影。

刘海涛说,学员中留给他印象最深的是董立波,那是一名公安干警,当年他去市文化馆跟刘海涛学唱歌的时候,是个标准的“小白”,而且就是个直嗓子,唱起歌来就跟喊山似的。其实,董立波的嗓子条件还是蛮不错的,也挺喜欢唱歌的,但就是不会唱,唱也是瞎唱。尤其是他的男高音唱起来很令人恐怖,拔高唱到钢琴小字二组的F时,如果再高上去,唱出来的就不是人的声音了。

经过6年时间的打磨,现在的董立波都能唱到小字三组的C,也就是专业习惯上所说的“嗨C”。6年的时间,董立波从没有气息、没有腔体、没有高位置等诸多问题,到现在的男高音歌曲基本上都能把控,可以说,他也算是一个奇迹了。

通过对刘海涛中老年人声乐教学法的观察,我得出的结论就是,唱歌根本就没有年龄的界限。也就是说,不管是什么年龄的人,也不管是什么嗓质的人,只要你想唱,只要你认真学,都可以成为“歌唱家”。也就是说,只要你跟对了老师,尤其是跟着像刘海涛这种在中老年人当中发现美并延续美的音乐教育家,只要你认真去学、认真去唱,想要唱好一首歌、唱美一首歌,那都不是事。

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