舞台

舞台

时光的裙角被轻轻收拢，往事如一道清泉涌入心头。在那如同清泉的涟漪中，回忆穿越时空，重现着美好的瞬间。每一个片段都仿佛是一幅绚丽的画面，展现着生命的曲折与丰盛，散发着智慧和启迪，引导我们更加勇敢地面对未来的挑战。

我站在黑板前，耳旁是热烈的掌声。我看着同学们，眼前渐渐模糊......

听闻学校有一个信息社团，我满怀信心前去报名。推开门，电脑上的难题像一团谜迷雾，我能隐隐约约看见答案的一角。但我伸出手企图拔开迷雾，雾却越来越浓，让我似乎几乎要窒息。看到同学们纷纷扒开迷雾热烈讨论，我就像在角落里的观众看他们在舞台上表演。我才意识到我先前的自信是那么的可笑。

下课了，主角早已散场。我找到老师，而老师的话则给我信心“如果一粒最平常不过的沙子也想散发光芒，那只有关在蚌壳中直到变成珍珠。”我决定了，我也要站在舞台之上发光。

从此，我更加努力。清晨，我伴着露水出，夜晚，我踩着星光归。午夜十二点的城市真的很黑，但那层迷雾似乎越来越薄。

不知多少个日夜后，老师抛出一道难题：“这是几年前的信息竞赛题，大家试试看。”同学们纷纷埋头思考，但不同的是，主角们眉头竟然紧锁，不住地叹息，显然，他们也被困在了迷雾里。

钟表的指针转了一圈又一圈，老师发话了：“有人有想法吗？没关系，大胆说。”教室里一片寂静。可我心中却有一个想法。“老师，我来试试看。”我走上讲台，却有闲言碎语传来“那不是我们班的吊车尾吗？也上台丢脸？”我又打起来退堂鼓。但老师的目光像阳光一样给予我鼓励。

钟表的指针转了一圈又一圈，老师突然发问：“有人有什么想法吗？不要害怕，尽管大胆说。”整个教室陷入了寂静。然而，在我内心深处，却有一个想法在蠢蠢欲动。我鼓起勇气站了起来，走向讲台，然而却听到一些闲言碎语传来：“那不就是我们班的吊车尾吗？他上台是想丢脸吧。”这让我一瞬间又打起退堂鼓，不确定是否要继续前进。然而，老师的目光如同阳光一般，温暖而鼓舞人心。

“首先我们要给这个数列排序，生成一个新的有序数列，然后，根据题目的要求，找到中位数......”我的手指在键盘上飞舞，以鼠标键盘奏出一曲交响曲。渐渐地，那层迷雾越来越薄、越来越清晰，一下子，我就找到了关键点，用力一拨，散开迷雾。随着一声清脆的声音，我按下“enter”键，找到了躲藏在幕后的答案。

最后，我自信地按下“enter”键，随着一记清脆的触键声，幕后的答案依然揭晓。

我期待地看向老师，老师点了点头。教室内爆发出欢呼声和掌声。窗外的阳光洒在身上，掌声回荡在我耳旁。终于，我也成为了主角，站在我的舞台上，梦幻又真实。

原来，每个人都散发着独特的光芒，有潜力成为主角，登上属于自己的舞台。无论是怎样平凡的个体都有自己的价值和意义，可以以自己独特的方式创造出精彩纷呈的表演，如同一颗颗星星在广袤的宇宙中闪耀。无论我们面对何种困难和挑战，只须从容地站在舞台中央，去尽情展现自己的才华和魅力吧！