王元奎
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我，出生于农村三年大饥饿后的一年的冬月，苦，都叫老人吃了，父母生了我们兄妹四个，两个大的都夭折了，只剩下我和小妹，我出生时家里的生活条件稍微好转，我又是男孩，在家受到了特别优待，父母吃糠咽菜，我却经常“锅贴子”相伴。在吃饭都成问题的年代，父母坚定地供我上学，使我成长为一名人民教师，一路走来，苦中有甜，泪里含笑，往事虽已远去，但却从未忘记，现撷取我生活中的几个片断，以作记念。
漫 漫 求 学 路 之无邪的小学
八岁那年的秋天，父亲搬着“铡刀桌子”，拿着小板凳，把我送进了本村小学。那时的校舍是分散的租借的民房，我来的这个教室是三间平房，黄土地面，四壁用黄泥抹的,裂痕多且深，房顶的梁、檩、高粱秸儿尽显，南面墙壁正中是老式的木头房门，两边儿各一扇木棂窗户，封着半透明油纸布，一米见方的木黑板用大铁钉挂在西墙上。
淘气的我，进了学校竟然出奇地听话，很愿意上学。语文课认字快，读课文干脆且声音大经常受到老师表扬，算术课上，百以内进退位的加减法一窍不通，一次被老师叫到黑板上做题，结果错了，在老师的“教杆”教导下，居然开窍了，后来的学习仿佛来了灵感，学习成绩逐渐上升。
当时，有一顺口溜，“黑屋子、土台子、里面坐着一群泥孩子”，前二者是事实，我好像是比较干净的。冬天的打扮是这样的：褐色人造皮棉帽子，粗黑棉布棉袄，黑棉裤的圆裤腰几乎到了胸口，我小的时候经常肚子疼去医院，母亲说，裤腰高可以捂着肚子，东北黑棉鞋是买市场上的旧货，后来买了一双比较好的黑条绒棉鞋，只有过年的时候，才能买上一件新衣服，才可尽情地吃上一顿白面饺子。有一年过年就没给我买上新衣服，大年初一就不好意思出门，近中午人少的时候偷偷跑到大街上一看究竟，马上又跑回了家。
学校在村北边盖了两排教室后，所有的小学生、初中生都集中到了一起，学习条件大为改观，有了水泥黑板,白石灰墙壁,玻璃窗南北对称通透,纸浆课桌，但还需自带板凳，父母让木匠做了一个高杌子，杌子底面我用毛笔写上了自己的名字，至今还保存着。统一上下课时间的大笨钟是用坏的磨面机铁磨头改装而成，挂在室外的柳树干上，每当我听到大笨钟硬、顿、单调的声响却倍感悦耳、亲切。
学习之余，寒暑假期，我就和同伴们一起拾草、剜菜、嬉闹。
有一年的夏天到村北积水塘洗澡，游得离岸边有点远，因体力不支技术不好，都喝了几口水了，多亏同伴把我搭救。
一年的秋天，小珠山水库底的包袱草长势茂盛，都去割草喂猪，我经过邻村时，一人故意找茬，就跟他打了一架，有一天学校开大会批评打群架的同学，我竟然也被陈校长点了名，且“罪行”更多。其实，我没参加那次打仗，我是冤枉的，参加工作以后，陈校长成了我的同事，我才“澄清伸冤”。
有一年的冬天“打阎王”，输了以后自愿挨打，被一些不怀好意的伙伴打痛了，最后伤心地哭了，擦干眼泪继续再玩。
还有一年，临近春节，在村中冰冻的水塘上滑冰，一不留心便滑倒冰窟窿里去了，棉鞋、棉裤全湿了，回家之后也没挨揍。
有梦的初中
当学校扩建到四排教室的时候，我已升入初中，学校的规模更大了，包括本村的小学生，周围六个村的初中生，竟然还招了一个高中班。此时正处“文革”期间，学校大搞“开门办学”，盖厂房，建沼气池，开磨坊，办饲养场搞养殖。盖厂房用的红瓦，我们两个人一组去木厂口窑厂抬来；石头，我们去东山扛来；沙，从村的东河里挑来。我们年龄小出力少，高中的同学出力大，学校工厂的车床，一开始加工零部件，因产品质量不过关后改成旋木头刀把，木刀把的原料是我们去北山砍伐的松树。
学校一年四季的劳动课是这样的：春天挖野菜割猪草，喂鸡、鸭、鹅、猪、羊、兔子，我是养兔的“小专家”，会分辨公兔母兔，按规定配胎，母兔是否怀胎，我一摸就知道，怀胎的母兔就单间兔舍重点保护,好好喂养，下的小兔崽子，有的十多个，兔子越来越多了，饲料就需要的越来越多，我们的劳动课也就越来越多了。
有一年小珠山水库底的小麦丰收了，我们帮北庄村割麦子，吃长长的锅贴子，就着大鱼；暑假规定薅青草数量，晒干后交到学校，冬季好喂羊，猪吃草面子；有一年的秋天，我们去柳花泊西河帮柳西村整大寨田，给学校倒地瓜、捡小瓜干喂猪，多余的分给生产队，勤工俭学上东山砸白云石子儿；冬天，早晨早起拾粪，上学交到学校，学校分给每个生产队。
文革期间，自己年龄小似懂非懂，高中学生晚上用凹下的大头菜叶当墨盒写大字报，觉得很好玩，大字报贴满校园墙壁，庆祝六一儿童节大会上，我表演过对口词、三句半。
那时我们一年有四个假期，寒、暑假短，麦、秋假长。我一天挣3个工分，一年帮家里挣300多个公分，就是利用麦、秋假挣来的。麦假薅麦子力气不够，拾麦穗蹲下就不愿起来，用独轮车推八捆麦子累得气喘吁吁，晚上去打麦场就是为了挣熟花生吃，眼皮都睁不开也硬撑。秋假大人抓地瓜、切地瓜干儿，小孩摆瓜干儿，我和伙伴们包工割地瓜蔓出力最多挣工分也多，母亲做的面条、鸡蛋蟹酱白菜卤子，吃得饱饱的，秋高风硬，口渴双唇全干裂了，至今还留有后遗症。
一个冬天的晚自习，教室里的取暖煤炉灭了，添木头后光是冒烟，我急中生智，把煤油灯的煤油倒进煤炉，结果从炉中喷出的火苗，把我的脸给烧伤了，眉毛全烧没了，回家抹上獾油还是痛，发现用蒲扇扇风疼得就轻，我就用蒲扇扇了一宿，第二天坚持上学，还受到了老师的表扬。
当村里拉上电线，电灯亮了的时候，心里有说不出的高兴，以前晚上在煤油灯下写作业，鼻孔都熏黑了，头发也经常不小心烧焦，有了电灯，学习的条件就更好了，夏天还可以把电灯拉到平房上，边乘凉边学习。有一晚上，本村有电影也没去在家学习，被邻居发现了，我的事迹立马在全村传开了，成为了家长教育孩子好好学习的典范，本村放电影都不看，光知道用功学习，这孩子真懂事。在那个年代，看电影是全村大人、小孩非常期盼的开心事，但好好学习天天向上是我的高兴事，从没感到学习的枯燥烦恼，更多的是体会到了学习的乐趣、攻克难题后的极度愉悦。初中的时候我的学习成绩就出类拔萃了，初二分“快慢班”时，我竟然以第一名的成绩进入“快班”。
文革结束高考制度恢复，初中毕业可考中专，带户口吃国家粮，这个目标当时在我心中隐隐约约懵懵懂懂的确立了。初三的时候学习就更紧张了，还加了早晚自习，外村的同学晚上分住我村老师同学家，中午回家吃饭并带足晚饭、早饭，老师更辛苦了，我学习更认真、更刻苦、更仔细了。
考中专要预选，我们两个毕业班近百名学生，给了两个预选名额，一个男的一个女的，经与独垛子联中交换监考阅卷我夺取了那一个男的名额，再参加全区考试选拔，终以五科443分的总成绩(五科满分五百分)考取了青岛师范学校，实现了带出农村户口吃国家粮的梦想。从辛安公社教育组副组长于瑞升手中接过了录取通知书分外高兴，回家的路上激动得骑自行车都摔倒了两次，却毫发未损。拿回录取通知书，不善言辞的父母也很高兴，别人一夸，只是呵呵地笑几声,我知道他们心里是欢喜的，骄傲的。感恩父母给了我生命、保障我的生活，我的本领、我的未来是老师给予的，师恩难忘。
习近平总书记说过：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
我遇到了一批好老师，是我的幸运。小学的几个老师严管善教不因家庭出身歧视我，给我留下了难忘的印象。初中时的数学、物理、化学老师，年轻有为知识渊博，每当我学习遇到困难的时候，就会因势利导循循善诱，我的数理化成绩尤其突出，考中专的时候，满分是一百分的数学试卷我得了99.5分，参加工作以后，考取青岛教育学院函授进修，数学竟然得了满分100分的好成绩；政治老师年龄大经验丰富，主抓教学运筹帷幄；班主任语文李老师苦口婆心关爱有加，记得有一次早自习，我睡大了，老师来到我家把我从被窝里“抓”走了，有一个晚上老师自己住校找我作伴，我可独享“李论”，还有一次课间，他竟然在我吃着的冰糕上也咬了一口，老师退休之后，有两个春节我前去探望，此时身已染病面容憔悴，得知不幸去世的消息，我悲痛万分，每当想起当年的情景，我都会流出感动的泪水。有的老师已长眠于世，我祝他们地下安息，西天不再有病痛了，我衷心地祝福健在的我的老师，健康长寿，一生平安，好人好报。自上初中后的每个春节，我都前往给我的小学、初中老师拜年，至今未间断。
多彩的中师
一九八一年九月十三日，我来到了位于原崂山区李村镇驻地的青岛师范学校报到，从此的农村户口变成了非农业户口，吃国家粮的梦想成真，我把从大队里拿来的家庭成分是地主的户口卡片撕得粉碎，出了一口气，有说不出的痛快。从此又结识了来自青岛市区、崂山区、黄岛区的三十七个新同学。
我们是黄岛区第一批考取中等师范学校的初中毕业生。当时师资匮乏，大部分是民办教师，教育教学质量亟待提高，为解燃眉之急，全黄岛区共录取了六个男生五个女生。
到校的第一个月开始，每人每月三十五斤粮，给三十斤饭票五斤全国通用粮票，菜票十八元，每月还给两元的助学金。饭票、菜票不够的，要自掏腰包购买。我规划好每天早晨三两馒头，中午四两晚饭三两，每月就可节约下来五斤粮票，春节时学校开证明，回家就可到粮所买面粉过年，面粉的供应单价是一毛七分八厘，每当我和父亲用自行车，共载百余斤白面回家时，邻居见了无不羡慕。
八十年代初的青黄海上交通工具是火轮，有一次学校放假，海边雾大火轮不通，我们求救停靠在小港码头的木帆船船老大，好心的船老大把我们载回黄岛，我们从黄岛电厂附近的石头栏里爬上岸。
我在青岛师范学校度过了愉快的三年求学时光，学校生活可谓是丰富多彩。中等师范学校开设高中的全部课程，且每学期设一劳动周，特别重视音乐、体育、美术的学习。美术课上，我的美术习作小有成就。体育课上，有生以来第一次测试1000米。最后毕业我选修的音乐，节奏、识谱、风琴、二胡、唱歌大有长进。学校定期举办优秀作文展评、元旦晚会、春季运动会、秋季越野赛、春游、秋游、爬山、参观、普通话、粉笔字、模拟讲课比赛、利用晚上的时间集体去崂山电影院看电影等活动。我的一篇作文也出现在学校宣传栏，元旦晚会上，我还是学校器乐队成员。
老师来自天南海北，专业功底深厚，求学三年，我学到了很多以前没学到的知识，我的见识广了，视野宽了，角度多了，知识面也丰富了，正视现实善于克服困难解决问题的本领也强了，“学高为师，身正为范”，一直激励着我。我们也到过青岛市内多处小学听课见习，毕业之前又在青岛上清路小学实习一个月，教学理论和教学实践得到了真正的结合，一九八四年六月顺利毕业。
拳拳报师恩
一九八四年七月，满载三年的学习硕果，我被分配到了黄岛区最偏远的联办初中，从此开始了我的教学生涯。我们的培养目标是小学教师，结果毕业后大多分配到了初中，有的甚至分配到了高中，分配到小学的就很少了，有的也分配到城区的实验小学，我是可望不可即非常羡慕。
开学了，见到了我的第一届五十六名学生，尤喜数理化的我，因工作需要却教了语文兼班主任，我认真备课、上课，细心批改作业，适时找学生谈心、家访，耐心课外辅导，有病的探望，辍学的劝返，刚参加工作，承蒙师恩不敢有丝毫懈怠，竭尽全力潜心从教，努力把我的老师传授给我的知识、方法、做人的准则，毫不保留地传递给我的学生并加以创新，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这也是我回报师恩的最好方法。
校舍建成不久，木质门窗已经变形，没有玻璃的用塑料布一钉抵挡一阵，冬天取暖不舍得用煤，和学生一起上山打柴、摘松笼，教室经常是黑云压顶，但同学们都乐呵呵的。我住宿学校，晚上备课批改作业，虽处荒野也不害怕，不会做饭，和面伸进手去就拿不出来，第一次烙饼，面软且火候也掌握的不好都烙煳了，就吃煳饼，到现在竟练成了一手好厨艺。吃水要到较远的村里去挑，后来几个老师在学校东侧水库底打了一口井，但水质不好，只能洗手洗脸洗衣服不能喝。自种菜园，有学生帮工收获颇丰,再后来学校雇了炊事员，跟学生交流谈心、业余辅导的时间就多了。
第一届学生从初一教到初三和他们一起完整度过初中生活，是迄今为止教的时间最长的唯一的一届毕业生，年轻的我和学生一起教学相长、打篮球、一块劳动、徒步旅行积米崖等。“捧着一颗心来，不带半根草去”，近千个日夜，陪他们走完了初中历程，结下了深厚友谊，留下了美好回忆。
最初的三年教学实践，虽无经验，但有精力、有体力，热情高、干劲大，不断地摸索积累，不懂就问，成长也很快，教学成绩较好。
时光如白驹过隙，却总能在特殊年份镌刻永恒。我先后在七个学校工作过，期间教过语文、英语、历史、生理卫生、政治、地理学科，交流交往最多的是柳花泊中学一九八八级毕业生，现任教于青岛西海岸新区黄岛初级中学。
知天命之年，我感天谢地。漫漫求学路上，同学相伴，师恩难忘。十七岁从偏僻的农村走出，历经中师、大专、大本学历进修，初踏教师岗位，见到第一届学生的兴奋、羞怯、执着，看着一届又一届的学生学业有成，奔向四面八方历历在目，角色的转换使我总是对学校抱有一种神圣感，对老师怀有一种崇敬感，对同学会有一种友谊感，对学生总有一种亲近感。岁月凝聚成的深厚的师生情、同学谊深深地烙在我的脑海，印在我的心中，历久弥新，难以忘却。
