山乡教师

披着晨曦来，踏着夕阳归

你窝在山村小学

已经当了三十年的“孩子王”

有人因收入低而弃教经商

有人因得不到实惠而举步他乡……

面对教师简朴的生活、单调的课堂

有人不解和嘲笑

也有人自嘲和彷徨

你却挺起瘦小的腰脊

始终走在那条乡土路上

瘦小的面颊展示出你对风霜雨雪的无畏

凹陷的双眼深含着沉甸甸的思想

——是在回味孩时的趣事

是在追忆初恋的甜美

是在瞩望前途的苍茫？

不！

——你想起父母亲自小就行乞

经常被狗堵在黑色的大门旁

还有那挡寒的茅草房

和充饥的秕糠、野菜汤

你想起老人们生活在旧社会，那苦难的日子是那样漫长

当东方的曙光照到穷僻的山乡

你说：我们这些生在新社会、长在红旗下的新生代

怎么能不感恩国家，怎么能不倾心工作

去为社会的和谐发展贡献力量？！

你从最初的耕作田畴、收获果实

到拿起教鞭、播撒希望

    心便与孩子们捆在一起、共同成长

孩子们一波波，走出校园走上大学走向社会

而你照常走在那条乡土路上

一边是“朗朗书声”

一边是“锅碗瓢盆交响乐章”

你笑了，笑得那样欢畅、那样坦荡

因为你懂得

认准的路就要走下去

只要党旗永远飘扬

幸福便如皎洁的月色、温暖的阳光

在这样的环境里

谁又能说“孩子王”的事业没有光彩、不是希望

瞧，你走来了

那震响的足音仿佛在反复吟唱

——为了社会主义教育事业“长江后浪推前浪”

我情愿面朝黄土，魂系山乡……