让“石榴”之歌在孩子们的心灵里越唱越响

让“石榴”之歌在孩子们的灵魂里越唱越响

一冯家湾小学民族团结教育侧记

     周功绪

近年来，宜昌市夷陵区冯家湾小学以民族团结进步教育为抓手，用心用情用爱，谱写了一曲曲铸牢中华民族共同体意识的“石榴”歌谣。

漫步在这个美丽的校园里，无论从操场到教室，还是从宣传栏到广播室；无论从教师讲台到考生试卷，还是从国旗下讲话到文艺比赛……无不洋溢着浓浓的“石榴”情怀。

招招抓在点子上，处处盛开“石榴”花。这是我走进这所学校的最大感受。

形式多样抓宣传，是这所学校唱响“石榴”歌谣的第一招。学校利用宣传专栏、知识竞赛、有奖征文、文艺展示、博雅广播、培训辅导、主题班会、国旗下讲话、开学“第一课”和电子屏幕滚动宣传等路径，全方位、大力度、立体化地加强了民族团结进步教育的宣传，形成了领导率先垂范，教师各负其责，学生踊跃参与的“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

紧扣主题抓教育，是这所学校唱响“石榴”歌谣的第二招。学校以“我爱红石榴，同心手拉手”为主题，充分发挥道德与法治，语文、音乐、美术等学科老师的积极作用，把民族团结教育作为德育教育的重要内容，让民族团结进步教育，有计划、有步骤、有针对性地走进校园、走进课堂、走进孩子们的心灵。副校长陈天东、语文老师张芷菡和美术老师林涛，从《石榴情怀》、《石榴籽精神》、《神州谣》和《银饰之美》入手，把民族之魂和灿烂的民族文化，在三尺讲台上演绎得既生动，又形象；音乐老师王存在传唱《草原上》时，将蒙古歌曲和蒙古舞蹈等少数民族优秀文化，与“石榴”情怀融入得淋漓尽致；一个个以“中华民族一家亲，博雅学子共成长”为主题的文艺表演、诗歌朗诵、征文竞赛、民族知识抢答等喜间乐见、寓教于乐的活动，让“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”的这条生命线，在全校师生的灵魂里，越系越紧。

团结互助抓关爱，是这所学校唱响“石榴”歌谣的第三招。学校秉承“结对互助、共同成长”的关爱理念，组织优秀教师和尖子学生，同9名少数民族教师、96名少数民族学生结为特殊“亲”情，切实帮助少数民族师生解决好语言交流、课程学习和日常生活等方面的困难；学校为96名少数民族学生颁发了富有民族团结意义的“礼物”；为尊重回族学生不吃猪肉的习俗，学校破例为回族学生发放了《离校通行证》，及时解决了回族学生中午回家吃饭不便的难题；各班成立“心理辅导”互助小组，把关心关注关爱少数民族学生心理健康，提到重要议事日程；在“千名教师访万家”活动中，全体教师深入到少数民族学生家中，在全面了解学生假期生活的同时，对如何确保学生暑期安全和有何愿望，与学生家长及学生本人进行了深入探讨和交流。

　    比学赶帮抓学习，是这所学校唱响“石榴”歌谣的第四招。学校充分发挥学习小组的互助作用，在老师之间、班级之间和学生之间，早已掀起比学赶帮的热潮。同时，学校始终坚持“雅言雅行、快乐成长”的教育理念，将民族团结进步教育，纳入“雅言、雅行、雅学、雅运、雅容”评价体系和考核体系，收到良好效果。今年春，40名少数民族学生，先后荣获“优秀学生干部”、“五雅学生”、“雅学之星”、“雅行之星”等光荣称号。

令我感到无比高兴的是，我与有智慧、有远见、有担当、有作为的陈凯校长，再次见面时，“一曲曲民族团结的歌谣，唱出一阵阵新校风，唱出一个个新变化，唱出一片片新天地”的肺腑之言，出乎意料地成为了我与这位校长的特殊“见面礼”。这不得不让我感慨万千，浮想联翩。

“我们自开展民族团结进步教育以来，通过全校师生的共同努力，已取得了令人可喜的五大成效。”

分管民族团结进步教育的党总支书记杨俊，一见面，就向我滔滔不绝地掏出了心里话。

“哪五大令人可喜的成效？”

一个是全体师生对“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族之间也相互离不开”的重要性的认识，越来越深。

一个是以“民族一家亲，家和万事兴”为核心要义的“铸牢中华民族共同体意识”的这条主线，在孩子们的心灵里，越扎越紧。

一个是无论哪个民族的教师，无论哪个民族的学生，相互尊重、相互团结、相互包容、相互帮助、共同学习的氛围，越来越浓。

一个是各民族学生相互交往、相互交流、相互交融、互帮互助、共同进步、宛如兄弟姊妹一样的风气，越来越好。

一个是全体教师及其家属子女、全校学生及其家长，万众一心高唱“铸牢中华民族共同体意识”的嘹亮歌声，越来越响。

与民族团结进步教育情有独钟的杨书记的这番话，作为与民族团结进步教育打过十多年交道的我，不得不为这所学校点赞！点赞！再点赞！

“教育，固然要从娃娃抓起，而民族团结教育更应如此。”

老师们是这么说的，也是这么做的。

我喜欢听歌，每天欣赏一个小时，是我日常生活中的一个重要组成部分。当我走进这所美丽的校园时，一种像石榴籽那样越抱越紧的歌谣，与张明敏的《中国心》一样，悦耳动听，亲切无比。不得不让我越听越想听。

走在回家的路上，“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家……”的天籁之音，一次又一次地在我耳边响起。