做人与作文

   做人与作文

                  文/姚飞


    小的时候，我很怕写作文。当然了，现在也怕，以前怕的是写不出来，现在是怕写的不好。 教导孩子怎样写作文的是老师，教导孩子怎样做人的肯定是父母。

  按照农村的习惯，一般都是爷爷奶奶带孩子，我的孩子也是父母一手带大的。彼时，我的父母都在分水做工，都是一边做事一边带孩子，背起来干活的时候也不在少数。都说隔代相亲，事实也确实如此。父母对儿子也是宠爱有加。只要能办得到的，总是想方设法满足他。干活的时候，只求他不哭。所以，自小，儿子就有吃独食的坏习惯，是决不肯分享的。而且以自我为中心，整个世界都要围着他转。要说习惯的养成不难，然而要改变习惯，决计是要花费心血的。为了生活，我和爱人都很努力，但是确实也失去了跟孩子一起成长的机会。以至于后来，必须付出更多的精力和时间来改变他的习惯。

  有人说一个好男人，一定要养成读书写作的习惯。虽然自己离一个合格的好男人相差有距离。但是很巧，读书写作的习惯我一直都有。由于工作原因，平时碎片时间比较多。所以就看看书，随时记录一些文字。做文章贵在心平气和。古人云，世事洞明皆学问，人情练连即文章。做文章怎么就是单纯的写字呢？做文章做的是自己的格局和情怀。放眼望去，从古至今文学史上的名家大师，哪一位不是有当担和家国情怀的。天人合一的《淮南子》，文以载道的《文心雕龙》，传承儒家正统的《春秋繁露》。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”重点是先学会做人，品德好了，行有余力，才可以学习文化知识。总的来说是指 做人，永远是第一位的。试想某人，胸中全是自我，不平之至，他的文章又怎么能做的雅驯呢。

   不知不觉的，儿子长大了。开始了小学生活，三年级的时候，班主任程老师打电话给我，家长最怕的就是老师打来电话，肯定是孩子有事了，不是身体不好了就是有什么问题。果不其然，孩子在学校犯了品质问题，知道孩子会犯错，但是没有想到真的来了。孩子是家庭的未来。于是家里人整个下午都惶惑不安。好不容易等到了孩子放学回家，爱人主张体罚，我的父母建议晓之以理，动之以情。我觉得应该观察他的态度，最好智取。晚上，爱人让孩子先跪一支香再说。孩子毕竟还小，经过家人的说明，我也给他讲古代的寓言故事。他也知道了事情的严重性。伏在地上抽泣不停，亡羊补牢，未为晚矣。记忆中，自从这个事件之后。后来他再也没有发生过此类问题。  

  《了凡四训》云：君子先器识，而后文章可也。有人曾问孔子：“为什么您老有那么多的才华和能力呢？”他回答说：“这恐怕是因为我少年时生活在贫贱的环境所因缘的吧！像生活上所必要照应的小事，别人也许会不屑一顾的事，我也做、也为呀！“文章千古事。得失寸心知”。“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”。修身有助于文章，反过来，写作又助于修身。世间任何事情都是相对并统一的，也是相辅相成的，而且事情的发展都有一定的客观规律。

   去年，孩子小学升初中。进入了毕浦中学学习。孩子懂事了很多，除了学校的德育课要求，给爷爷奶奶洗脚和捶背。也知道积极参与到家务中来，大人们忙碌的时候，他都会一起洒扫和应对。人是机器，很多想法和智慧都是在劳动中产生的。儿时的玩伴，陈君。当时我们一大班人都辍学在家了，不同的是，他参加了父母的田地生活，而我暂时在家玩。在劳动中，他开悟了，要有出息还得读书，于是他去复习，第二年就考取了杭州某中专，通过不断的积极学习，现在，他已经是杭州市人大办公厅副主任。在学校，班主任徐老师让儿子当宣传委员，人说好孩子都是表扬出来的，不是没有道理的，一味的打击确实挺伤自尊心的。

古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。然而，最使我信任和和依赖的却是书。三年前，我加入了桐庐作家协会，因此认识了大量品学兼优的作者。更加体会到了以前“独学而无友，则孤陋寡闻”这句话的意思。明白了越努力越幸运。现在我很少去说教孩子了，无论孩子在不在家，除了每天的家务和工作，学习和写作就是我的常态，孩子也养成了好习惯，周末回家，总是先完成功课，再完成我布置给他的每周一篇作文。受我的影响，儿子对作文越来越感兴趣。今年三月，我又加入了浙江省散文学会。孩子对我更加崇拜了。说到底，做人就是作文，作文就是做人。看起来毫不相关的两个事，何尝不是骨肉相连呢。