秧凳钻河

我上的小学是草荡边的一所不足百人的村办小学---曹舍小学。学校校舍简陋，只有四位老师：两个民办教师，两个代课教师。其时，正是七十年代末，改革的风潮席卷神州大地，这所村小也有了一点新鲜的气息。

学校位于村西的养猪场边，是由“防震棚”改造的四间教室。一下课，我们四年级的几个“猴小”便拿起“秧凳”，蜂拥到操场边的“下场”玩起了游戏----“秧凳”钻河！操场靠着河堤，河堤有个缺口，缺口处湿滑，可以坐着“秧凳”，一下子滑到河底，这游戏太够刺激！堪比玩现代摩天轮！一下课，大家是玩得不亦乐乎，忘乎所以！

“朱彩，朱彩，人到哪里去了？”代课老师孙鹏一个劲儿问大家，怎么上课了还不见朱彩？“老师，朱彩刚才玩游戏钻到河底一直没见人影！”“啊！”孙老师大吃一惊，这还得了，上学上学，人没了，如何向家长交代，虽然人家弟兄几个，可这不是闹着玩的。大家分头寻找！找不来，就不要回去吃饭！”“老师，老师，在河对岸呢！”眼尖的周培远大声说道。原来，朱彩这小子水性好，“秧凳”钻河的时候，他竟然一口气“钻”到了河对岸----村里一组的河堤边。“这小子太顽皮！玩命啦。”孙老师自言自语道。

我们那时候的学习生活枯燥无趣，除了识字还是识字。突然有一天，孙老师把我们带到了六组的一块地头边对我们说：“你们天天不务正业，从今个儿起，大家来学种田！”同学们莫名其妙！我们只有十一二岁，还没有锄头高呢！孙老师看出了我们的心思，他笑嘻嘻地说：“没关系！村里为我们聘请了周忠周大伯，他是我们的指导老师！”这也好，有人陪我们玩！呵呵。同学们私下议论：虽说我们生活在农村，父母祖辈都是农民，可是我们种田的技术一点也不会，只会顽皮不爱读书，也好学习一技之长长大有用！最起码可以养家糊口。

于是，我们在孙老师的带领下，跟着周大伯“耕种”了一学期。秋后，稻子上场，颗粒归仓。村里奖励了我们每个同学一个新书包，学校获得100册图书。过收获节的那天，我们经历了人生中最快乐的时刻---发新书装书包！要知道，那时候，我们连个衣服也会穿不起（穿不齐）的！我不知道别人的体会怎样。我可是得意洋洋的。当时，我正上四年级，我拿了新书包和两本图书，一夜没睡，到早更头，还是母亲催我才起床，要不当班长的我就会迟到难堪！

那学期，我分到的两本书是76年版《小兵闯大山》（莫应丰著） 和连环画《铁道游击队》！《小兵闯大山》讲的是五个“红小兵”（少先队员）相约周末一起来到村后的十万大山（一支）探险，他们带足了干粮。可是第4天后，干粮吃光，山谷中浓雾弥漫，这群小子陷入了困境。后来大家用自己所学的知识，克服了重重困难，化解了危机。第七天后，大家终于走出了大山。记得读这本书时，我第一次明白了什么叫“惊险”，什么叫“智慧”。虽然当时我也是“红小兵”的班长，但是和书中的那些孩子比起来是自愧不如！在周六的读书交流会上，孙老师对我的发言大加肯定，说我读书最认真，也最仔细。我哪有啊！还不是因为当时我成绩好，当着25人的班长呢！虚荣心作怪呢！

看连环画《铁道游击队》，我真的是废寝忘食！点着香油灯，我看了一夜！第二天上学时，我的两个鼻孔全是黑灰。由于我看得仔细，故事的内容我全记得了！也不知道怎的，我的邻居秋香大嫂知道了这个事情，她死皮赖话地让我把连环画《铁道游击队》的故事讲给她听！因为她文化有限，连环画里的文字，她一个也不认识！为了显摆，我拿着孙老师发的《铁道游击队》，给秋香大嫂讲了一个星期的故事！

我那可爱的朱彩同学，也分到了两本图书，可是在一次“秧凳”钻河时，将其中一本喂了河鱼！孙老师最后收图书，就缺这一本！朱彩，朱彩，真有才！

孙老师负责的这一分试验田，产量很高；这一分试验田让我们学校的图书变得丰富起来。也就是从四年级这学期起，我喜爱上了文学。每周从镇上中学回家，我都要写一篇作文，或抒情，或感怀；或叙事，或表述。记得我上高中的时候，刘宁坤老师总是表扬我语文底子好，顾崇禧老师更是让班长每周刻印我们几个人的作文，发至班级每一位同学传阅！17岁的我，小心眼里的那份得意，难以言表！

一分试验田，开启了我的文学启蒙，我们由衷感谢孙老师！