嗬，蒲公英真的飞起来了

我站在校园墙角，望着几株蒲公英，秋风中，花絮飘飘悠悠，飞向了远方。我心里惊叫起来：嗬，蒲公英真的飞起来了，它开始孕育新的生命了。彼时，我脑海中，不由得想起，我们学校的蒲老师。

记得那年，我从师范学校一毕业，就来到这所乡村小学任教。

许是青年人身上透露着青春气息吧，老教师们对我这个小青年都很热心，不停地问这问那。

张老师说：“小于，你是哪所学校毕业的？”

我说：“凤师。”

王老师惊叫起来：“噢哟，那你还是我的小师弟呢，还不快叫我大师兄？”

接着，王老师向我介绍说：“这是李老师，是你二师兄，那是赵老师，是你三师兄。”

张老师说：“恭喜王老师，这么多的师兄弟，今晚你还不摆一桌，让师兄弟们好好聚一聚？”

王老师开玩笑地说：“要摆也应该是你摆，你是厨师（滁师）嘛，正该露一手你的厨艺。”

张老师说：“好说，你赶紧到市场买菜去，我来掌勺。”

王老师笑笑说：“我们凤师同学聚会，关你滁师什么胡椒辣味？”

张老师说：“你这人真是无赖，口口声声称我为厨师，我这个厨师不下厨，你拿什么东西招待小于去？”

大家一听，都哈哈大笑起来。

晚上，王老师果真在家设宴招待我。办公室同事除蒲老师外，其他老师都参加了。气氛相当热烈。

菜还没有做好，王老师说：“咱们打牌玩吧，你们看，是斗地主还是打八十分？”

张老师说：“来玩的，还是来真的？”

李老师说：“不动真格的谁来？”

赵老师说：“马上就要开饭了，这一时半会儿的，输了谁服？”

张老师说：“又能输多少呢？往狠里说，不过百儿八十的吧？”

大家一想，也是。于是，几个人忙着斗起了地主。

王老师说：“我坐在家里，小于，你来。”

我赶忙说：“你们来，你们来。我不会。”

张老师说：“小于，不是我说你，这就是你的不是了，你要尽快学会融入我们这个集体。你可不要学蒲公英，没有定性，一有什么风吹草动，就飘起来。你要记住，没有群众基础，是成不了气候的。”

其他老师也跟着附和：“就是，就是。”

我只得说：“好的，好的。我记住了。”

我当时并不知道张老师口中蒲公英的含义，后来我才得知，原来，张老师他们都把蒲老师叫作蒲公英，说他不跟人打交道，一门心思只想着自己怎么飞起来。还说，那样是不行的，风一停，还不是乖乖地落下来？

大约一个小时吧，饭做好了，牌局也结束了，王老师赢了一百多块。

李老师说：“师兄，感情你是用我们的钱来招待小于的呀！”

张老师说：“这次不算，下次重请。”

王老师说：“那还不是小菜一碟？下次我还做东。”

大家听了，又哈哈大笑起来。

第二天，我早早来到办公室，坐在我对面的蒲老师已经在备课了。大约过了半小时，其他老师也都陆陆续续地来了。

王老师来得迟了一些，还没捞到平平气，就带着喘息声说：“今天为了买到鳜鱼和大青虾，等了将近一个钟头，可把我急坏了。”

王老师的话，大家都明白，鳜鱼和大青虾，市场上价格老贵了，不是一般人能吃得起的。

李老师说：“我今天买的是牛肉，打算中午大白菜烧牛肉。”

李老师的话一出口，大家都投去赞许的目光。牛肉也是上品，不便宜。

张老师说：“我买的是排骨，打算中午红绕排骨。”

赵老师说：“我买的是小公鸡，打算中午红烧小公鸡。”

大家谈得津津有味，突然，张老师哀叹了起来：“真是憋屈啊！我们八十年代的中师生，想当年，那可都是全县的尖子生啊，如果不是去念师范，而是去读高中的话，百分百能考上重点大学，现在恐怕全都是国家的栋梁了。”

王老师说：“唉，谁说不是呢？如今落在这乡村小学，全都被埋没了，真正的是可惜了。”

蒲老师也不搭腔，他备完一节课后，就忙着去班级检查卫生，检查学生早读情况去了。

蒲老师一走，李老师就走到我跟前说：“他这人就那样，一贯与众不同，最喜欢表现自己了。”

王老师说：“他跑那拼命干，竖起了标杆，我们的压力太大了。”

李老师说：“我听说，他这次想飞进城没飞成。”

赵老师说：“不是听说，而是确确实实没飞成。不是我小瞧他，我还不知道他的？肚子里就那点墨水，能比我们强在哪？”

原来，前些日子，蒲老师参加进城选拔考试落选了，为此，大家都在取笑他哩。

张老师气嘟嘟地说：“他是我的师弟，按说，我不该说他，可他完全不拿我这个师兄当回事，你说气人不气人？有几回我找他打牌，他直接给我回绝了；还有几回我叫他喝酒，他推三阻四地不肯来。现在，我也不叫他了，他有什么本事自己显去。”

听了张老师的话，大家都唏嘘不已。想，人家连师兄都不待见，何况我辈乎？大家都感到拿蒲老师没办法，在大家眼里，蒲老师就是一个不吃人间烟火的异类。

那天，几个没课的教师相约打乒乓球去。

王老师对蒲老师说：“ 走，打两局去。”蒲老师摆了摆手，表示不去。

王老师说：“不是我说你，你跑那生闷气，就能评上市骨干教师啦？”

原来，前些日子，蒲老师参加市骨干教师评比落选了，王老师是哪壶不开提哪壶。蒲老师僵在那，脸早就羞得像个大红鸡冠子了。

李老师说：“什么？蒲公英又想起飞了？我怎么不知道这事儿？”

王老师说：“看你这话说得，难道什么事都要向你汇报不成？不过，你知不知道都一个结果，风停了，蒲公英没飞起来。”

赵老师说：“一有什么活动就参加，搞得自己比别人有多厉害似的。不是我小瞧你，你不过和我一样，这辈子也就是个当乡村小学教师的命。任你再怎么折腾，也是无济于事的。”蒲老师听着大家的议论，深深地叹了口气，一言没发。

暑期到了，办公室的几个同事相约去青岛。张老师明知蒲老师不会去，还是对他说：“师弟去不去？我要不问你，你还说我们不带你玩哩。”蒲老师笑笑说：“谢谢了，真的捞不到去。”

其他老师都轻蔑地“哼了”一声。

王老师说：“人家蒲公英在等待秋风，秋风一到，人家就要飞起来喽。”

李老师说：“飞什么飞？风一停，还不是摔个头破血流的？”

赵老师说：“李老师，你这话说得就有些不在理了。人家蒲公英花絮软绵，任凭摔个千万遍，都相安无事的。”

李老师说：“对对对，我把这茬给忘了。跌倒了，能有什么事儿呢？大不了从头再来罢了，我就是那个打不死的小强嘛。”

李老师说完，几个人都哈哈大笑起来。蒲老师苦笑着，只能干叹息。

我很同情蒲老师，感到他被同事们排挤、孤立了。那次，我和蒲老师单独在一块儿。我问蒲老师：“为什么不参加集体活动呢？你这样在单位不就显得孤立了吗？还有，你对人们的议论，为什么不回击呢？”

蒲老师说：“我想利用业余时间看点书，不想把大好的时光浪费掉。再说，有书为伴，我一点都不感到孤单。至于说回击，我想，人家想说什么，就让他说好了，堵人家的嘴，这不太好吧？”

原来如此，蒲老师是有自己主张的人，不是哪个人想孤立就能孤立得了的。我想起了一个词语，叫夏虫不可语冰。我为自己不理解蒲老师而感到羞愧。

新学期开学了，大家发现蒲老师没有来上班。一打听，蒲老师考上了研究生。

嗬，蒲公英真的飞起来了。这次，轮到王老师、张老师他们惊愣得说不出话来了。

望着飘向远方的蒲公英花絮，我在想，蒲老师不就是一株蒲公英吗？你看他，只要有机遇，就要去搏一搏，努力去焕发新的生机和活力。

蒲老师要做蒲公英，这能有什么错呢？