说“和”

中国自古有“和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”之说。“兄弟同心，其利断金”，则是把“和”说得更具体，更形象化了。可见，“和”在中国人民心中的地位是多么的重要。

“和”的故事是说不尽的。在众多“和”的故事中，不能不提到“和亲”。“昭君出塞”换来了西汉与匈奴之间几十年的安宁和睦的生活；“文成公主进藏”则近一步促进了汉藏之间的政治、经济、文化的交流。这些的“和”都被传为千古美谈。当然，我们也不能漏掉“和谈”，不过，有些“和谈”是不尽人意的，如，宋与辽签订的“澶渊之盟”，表面上双方“和”了，实质上宋朝每年都要向辽大量进贡，进一步加大了北宋人民的负担。更让人义愤填膺的是清朝末年，大量的不平等条约的签订，虽然换来了列强的暂时不动武，然而，中华民族的灾难则进一步加深、加重了。这些“和”都被钉在了历史的耻辱柱上，只会落个千古骂名。同样都是“和”，两相对比，“和”的意义相差甚远。看来，是到了我们有必要来重新认识一下“和”的时候了。

在我们的面前，就站着个彭老总。提到他，不少人立刻想到的是“不和”。他对上敢上“万言书”，这个对错自有公论，我们不必去说他了。我们来说说他对下严厉有加。一次，他到一个炮兵阵地上视察，看到工事修得极不合理，驻守团长却解释说在忙别的什么事。于是，彭总再也忍不住了，他大声喊道：“敌人一炮就能把你们的阵地掀翻，你们还在忙别的什么事，真是乱弹琴。”“你这个团长撤职，送军法处。”大家听听，彭总话语的火药味是不是够浓的了，太不给人面子了。是的，是有这么一层意思。可是，彭总话里话外所透露的对工作认真负责、作风雷厉风行，你看到了吗？如果大家都讲面子，有问题就睁一只眼，闭一只眼地去和稀泥，这能把工作做好吗？君不见由于和稀泥所酿出的恶性事件还少吗？太多的教训我们为什么不吸取呢？现在，能像彭总一样，看到不合理现象就大声疾呼，就去整治，已经不多喽!

细想一下，彭总的品格实在是可贵。然而，能理解他的人又有几个呢？谁不想做个和事佬，明哲保身呀！君不见，许许多多的检查，很多时候，明明看到了存在的问题，却发表与之相反的言论，大多是：“主流是好的，成绩是主要的。”上下级之间，同级之间，盛行的是互相水抬船高。表面上和和美美，实质上是大家都心知肚明，认为有些事情还是不捅破的好，这样更有利于“安定团结”。于是，你好我好大家好，岂不是一件美事？“和”带来的实惠实在是太多了，大家都在尽情地享用。谁愿意学彭总呀，那样一针见血，一点情面都不给人留，如果你到了关键的时候，人家也回过头来给你一刀子，到时你怎么办？还是“和”的好，你不惹我，我不碰你，大家都相安无事，多好。是的，对于个人是好了，可国家和人民的利益却遭殃喽！

君不见，一些单位的领导，为了达到个人的某些欲望，提出了个不合理的建议在会上研究，其结果几乎是无一例外的是顺利通过。如果这些领导提出的意见是正确的、科学的，顺利通过理当如此。关键是他们提的有些建议是人情高于理性，是不合理、不科学的，却也能顺利通过，岂不是咄咄怪事？如，某市委书记因算命先生讲“命里缺桥”，遂指示新建公路改道跨湖架桥；某贫困县耗巨资搬运一块被奉为神石的大石头，寓意“石（时）来运转”；著名湖泊骆马湖因谐音“落马湖”，被认为不吉利，便改名“马上湖”。凡此种种，不一而足。奇怪的是，这些有悖常伦的事儿，却都能在会上名正言顺地通过，你说，这正常吗？细想其实也不怪，因为如果有人提出不同意见，言词再激烈些，不但不会被采纳，还会被人给抓住把柄：此人喜发火，搞得同志之间不和谐，不能重用。岂止是不能重用，为此而丢了乌纱帽的也未可知。于是，人们都学乖了，见风使舵的多了，说真话的少了。这样的“和”真害人不浅。有多少人为了这样的“和”沉默呀，真是数也数不清。中国古时候就有个号称霹雳火的秦明，上了梁山后，居然也沉默了。为什么？怕伤了兄弟之间的和气呗。不错，“和为贵”，“和气生财”，“家和万事兴”，一团和气也能其利断金；但一团和气却也能误国害民，你信不信？

此“和”与彼“和”有着诸多的不同，我们必须学会仔细分辨。“和亲”和出了几十年的国泰民安，在当时的情况下也不失为一个好办法。“和谈”和谈的好，也能使双方互利共赢。如，《中俄尼布楚条约》的签订，就是一个例证。召开会议，大家要么众口一词喊“好”，要么低头沉默不语；调查研究，要么大加赞扬，要么一团和气和稀泥。这些的“和”则叫人大大不能理解。原因是谁也不是圣人，都有做错事的时候。看到错的你不说，任其发展，只会使人民群众利益遭受更大的损失。你不说，自认为没得罪人，就是在构建和谐社会，其实不然。因为，在你的包容下将会有更大的恶性事件出现，并将会在更大范围内影响社会的安定，到那时你还有什么和谐可言？我们再来说说彭总，有谁能想到，他一个堂堂的国防部长，到后来吃饭的时候，居然主动向一个团长认错。他说，“我不该说把你这个团长撤职，送军法处”。够了，彭总的光明磊落之心昭然若揭。他才是真正意义上的“构建和谐社会”的大写的人。