简宏明
当和煦的风柔润地撩开眼帘的时候,一个柳绿花红的季节又展现在眼前,面对满眼春意盎然的视野。心想,家乡的那些杨柳树也该放绿了吧!
儿时家乡的杨柳树特别多,村口、道旁、埂坡、河边到处都是绿叶飘摇的杨柳树。每到春季,孩子们总喜欢在树下嬉戏,学着电影里玩起“柳枝折赠”的游戏,闹得叫人哭笑不得。古往今来,折柳与离别有着千丝万缕的联系,“天亦惜别离,不遣柳条情”。乡村河边有杨柳,城里公园更是杨柳依依,袅袅娜娜,却不知折枝赠送了多少人儿,也不知被多少人儿所折枝。杨柳年年换新绿,任凭人间悲欢离合,它只是在告诉人,“随风飘摆吧,世事离合,又何必执著!”
每每到了这个季节,轻扬的柳絮不仅迷人,也能撩人心绪。它能让人体会到离别的伤感和愁绪。柳枝放绿的日子里,赠枝曾让我如痴如醉,思绪随之飘远。那些年少的岁月,清纯、天真,时时萦绕在我的心怀。
柳絮纷飞的日子里是我们各奔东西的时候,我不会忘记我们的依依不舍、相拥而泣,不会忘记在纪念簿上写下……更难以忘记的,是折赠柳枝的那份单纯、美丽。
我们相处三年的日子,依然还很清晰,记得当年,你教学生的教室很简陋,是一个大队部的房子,教室的里间就是我的办公室。为了不影响你的教学,我经常关门办公。那一次放学,你以为我不在办公室,随手锁上教室门回家了,等到你上学时,我白白关在办公室里挨饿了一个中午,你见到我还一个劲地傻笑呢。后来,你的教室搬到大队部南边的农户家了。一次,中午上学时孩子们吵架,有一个孩子被打伤了头部,有孩子跑来报告不去找其他老师,却来找我,我跑去一看,你正扶着孩子不知如何是好,我一看孩子头在流血,情急之下,我驼起孩子就往约5公里外的乡卫生院跑去,想不到你也从后面跟来了。那一次我们带着孩子回来的路上,你很高兴。这些情景,就像发生在昨天。我依然能清晰地记着你明丽的笑脸,就在此之后不久,我带着人生的突然变故、别人的不解和万分无奈毅然离开了你。不过,我这一走,走得我无法挽回,走得我终身遗憾。
我走得很苦,走得孤身独影,走得跌跌撞撞。
那一年,我终于心满意足地踏上自己的梦想之旅了,我到北京一所著名的文学院上学,那是树木枯黄柳叶凋零的季节,我的心依然追忆着过去,我没有等来那份爱,那份爱早已离去。在别人的视野中,我听到了自己的心底泪水滑落的声音。我把心思全部用在学习上······
我的辅导老师是一位女性,她是一位善解人意的好老师,那一天,我终于找准一个机会,禁不住把心灵深处的那份感情跟她说了。她当时就夸我,说我珍藏这份感情是多么的不容易啊!她说,“世上最浪漫的爱情不是一见钟情,也不是廝守终身,而是在某年某月某日喜欢上一个人,却因为生活中的种种劫数却不能实现,只有一辈子孤单的体味着这份感情,直到它随着时间距离的推移慢慢的消失掉,这便是爱情的极致啊,人们也不会把你理解为痴,反而,是一种了不起的爱。”
为这事,老师还专门送我一本她写的书,后来,才知道她要对我说的话都在书上。老师才是大智慧,她对人生的理解、爱情的理解、世事的理解,是多么的深刻啊!
假如有一天我化作一堆泥土
泥土上长出的小草
就是为你而绿
小草开放的鲜花
也是为你而散发出淡淡的清香
……
假如有一天
当你想起了
有谁爱过你
那其中一定有我
假如有一天
不再有人爱你了
那一定是我已不在人间
是的,这份爱我已永远的留在心中,因为我害怕因此失去幻想,于是,我每到春暖花开时,尽着心力去编制新的梦想。
其实,老师也并不完全理解我的心事,在我的一生中,我只是她生命的过客,她却是我的生命中的烙印。这一年春暖花开季节,我带着亲自折叠的纸船插上柳枝来到河边,向着茫茫的远处,放走那感情的纸船,纸船随风远行。望着纸船渐渐远去的身影,不由得,自己的泪水又从眼角流下。
触景生情梦亦香,我知道不能回到从前,但愿能做一个个好梦……