心劫
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我一直保有阅读的习惯，这与父母的教育是分不开的。
我第一次对读书充满兴趣，是十来岁的时候。在此之前，父亲忙完工作，洗漱完毕，先到我的房间，由于长身体，全身会痛，父亲边给我揉腿缓解疼痛，边用方言讲家乡脍炙人口的罗英秀才的故事。我幼时的大脑里充满对父亲的崇拜，也充满疑问：父亲怎么知道这么多故事？当我上小学三年级的时候，再次纠缠父亲讲故事，父亲从桌子上拿了一份报纸给我，语重心长的说道：“你想知道的故事都在这里。”那会我已基本识字，拿着父亲给的报纸立即细细读起来，但始终觉得报纸上的故事很生硬，没有父亲绘声绘色，用方言讲的好听。当我拿着报纸还给父亲，也希望父亲再给我讲故事时，父亲叫我先洗脚，到床上等着，待父亲细细看了一遍报纸后，走到我床边，用他粗壮的双手帮我揉着腿，用特有的语言将报纸上的故事重新讲一遍。刚讲完，父亲便开口道：“以后你要自己看书，每周末我和你妈都要听完你讲的故事才睡觉。”有了使命，我看书便认真了起来，虽然讲的结结巴巴，上段不接下段，然而父母便成了我忠实的听者。此后，每想到要给父母讲故事，我看书也愈发细心起来。
上初中之后，我便没再给父母讲故事。枯燥无味的课本，让我丢失了读书的乐趣，到了高中，反复学习课本上的知识，更是让我愈加叛逆。此时，我喜欢上了看小说，将父母给的生活费，全部用在买各种小说上，小说里面快意恩仇、绝境奇遇以及忠贞的爱情故事占据大脑，总是幻想某一天自己也有主人翁的奇遇，成为一代大侠。本末倒置，学习成绩一落千丈。父母看着眼里，急在心里，每每说教，我总是左耳朵听，右耳朵出，完全不放在心上，好读书，却全读在“牛屁眼儿里”了。
在高二的时候，父亲想到了一招，就是在节假日陪我一起读书。有了父亲坐镇，我拾起课本，只能装模作样的开始了学习，母亲见有了成效，每晚都给我做夜宵，有时候十一二点，有时候一两点，时间久了，我心里渐生愧疚，父母不顾年纪陪我熬夜读书，第二天还要为生活奔波，我便告诉父亲不用在陪我念书，也叫母亲不要再给我做宵夜，而自己拿起了课本一遍又一遍的开始演练公式，开始喜欢枯燥生涩的课本。
工作后，我疏于读书。每每电话里都是在询问父母身体，家庭状况，父母也总说挺好的，挺好的，而到了最后，父亲总叮嘱我一句：“要加强学习。”我应付着“好的、好的”，挂完电话，把父母的叮嘱抛诸脑后。
2017年，我在驻村，写一段信息，其中有一段表述，我思考再三，勉强写出来，但总觉得差强人意，心里耿耿于怀。我将疑惑告诉父亲，电话那头，父亲语重心长的跟我说：“无论工作再忙，你还是要好好读书，从书里面去找答案。”于是，我便静下心来，将村里农家书屋的存书读了一遍，每次去乡里领完报纸，我拿着报纸在村委会，或是找个安静、阴凉的地方逐字逐句阅读，遇见好的句子抄录在笔记本上。逐渐，我已不在单纯的读读报纸，而是又开始买书，买了国学经典，买了典藏合集，买了哲学名著。有时候国学里的文言文，生涩难懂，一篇文章反复多遍阅读；典藏合集文字朴素，但生动优美，每每阅读总是心里痒痒，骨头酥软；而哲学名著，则是“大部头”书籍，名家的观点时而引起共鸣，拍案叫绝，时而陷入沉思，久久难忘。电话里，我总是会与父亲说起读书近况，父亲总是以自身实践为基础，将每一个哲学理论化解为每一个生活的例子，在读书困难的时候，总给我醍醐灌顶。
一段时间，我喜欢上听书、看视屏，然而总是快乐了耳朵，娱乐了眼睛，能入脑者少之又少，静心思考则不足万分之一。而如今，每遇闲暇，我便捧起书本“大快朵颐”。电话里，我们也很少再谈及读书心得，偶尔与父母说起最近读的书本，父母异口同声的说“好、好、好”。现在有了孩子，电话那头，父母总是跟我说，你以后要好好地教育小孩，让他多读书，读好书。
电话挂断，我想起了小时候父亲给我讲故事的场景，想起了叛逆时期“好读书”的场景，想起了父母陪我读书的场景，想起了在电话里与父亲讨论的画面，父母已然白发丛生，他们是不是也想让我给他们边揉腿边讲定结的故事？是不是也想让我将罗英秀才的故事讲给我的小孩？
