何雯
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中华，泱泱五千年文化，“劳动”一词在《诗经•十亩之间》中即有体现：十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。十亩之外兮，桑者泄泄兮，行与子逝兮。
劳动，根植于华夏血脉的记忆。
从祖辈垦作田间获得了温饱，到父辈锻造机器赢得了中国制造。而今，作为时代后浪的我们，在国家已经强盛之际，接过了前辈们的理想。刚要拼尽全力去挥洒青春的时候——2020，这个注定载入史册的庚子年——新冠疫情让华夏大地按下了暂停键。
白衣执甲、逆行出征的医务工作者，迎难而上、分秒必争的科研人员，不畏艰险、深入一线的新闻工作者，社区工作者、公安干警、基层干部、志愿者、广大群众……一个个平凡而伟大的灵魂，选择了逆行，挡在了前方，他们都有一个共同的名字——劳动者。
我们也是普通岗位的劳动者——在教育一线，呵护祖国花朵的人民教师，承担着人类灵魂塑造的职责。在2020这个特殊的时期，我们杏坛劳作，脚踏实地。
疫情催生出“云课堂”，虽然人在家中，我们也每天通过网络给孩子上课，传播知识。我们知道，不一样的屏幕对面，是一样渴求学习的眼睛。
阳光刺破雾霾的第一早晨，学校又迎来了久别重逢的孩子。和以往的进校有所不同：错峰上学，校门不再拥堵，人群少了几分嘈杂。每一张口罩后面的脸都是新鲜的，他们能看到军绿色硕大的隔离棚，看到竖立的红外温度感应通道，看到佩戴口罩、久违的老师和安保人员。有序排队，鱼贯而行，踏入校园，他们迎来了疫情期间的第一个开学日。
等在班级门口的我们，已经准备好额温枪，在孩子前额处轻轻一点，报出了一个安全的体温。正常，放行。
班级里单人独桌分成了七列七排，间隔一米的距离，横平竖直的空间显示着一切有条不紊的秩序。
课堂里，我们的口罩就是最好的镜子，孩子的眼睛仰望的那半张脸，就是我们用实际行动在告诉他们：来校上课要保持距离，即使下课，也不要聚集。
课间，走廊里巡视的我们会关心地去把每一个教室里的门窗打开通风，风灌进不大的空间，带着安全的新鲜空气。
用餐的时间拉长了。我们顾不上扒拉几口饭菜，就要匆匆去搬沉重的箱子。里面装着食堂阿姨辛苦分好的快餐盒饭，由两位老师抬着保温箱给孩子们送进教室。沉！一个班四十几份，数量多，分量足。憋足劲负重爬三楼！为了孩子用餐不聚集，累一点都是小事。
饭后的走廊是最美丽的风景。孩子人手一本书，有的还拿支笔，排着队，一边阅读，一边在走廊里等待我们测体温。
而我们先在教室里密闭门窗，用酒精消毒。细雾里无人的教室很快被酒精的气息弥漫包裹。空气中似乎能听见病毒细菌挣扎残喘，直至没有声音。
与此同时，孩子们一个个在走廊里过额温枪，一串串安全的温度被记录在本子上。
校园里，每个孩子愿意相依的树，都是高大的老师，他们愿意在我们的树荫下学习、游戏。尽力舒展开臂膀，我们愿意告诉孩子如何正确面对疫情，如何保障生命安全，如何度过心理难关。
一直到傍晚的太阳漫过教室玻璃，斜斜地穿透进无人的教室，孩子们安全度过了一天，我们仍穿梭于排列有序的桌椅间喷洒84消毒液。确保每一个位置都有药水浸润，每一个角落都是安全地点，握着消毒喷壶的手，也一点点粗糙了起来。
之后的每一个假日，班级群里都会有我们的温馨提示：意识不能松懈，xx处是低风险区，xx处是高风险区，不要接触疫区人员。
和孩子站在一起，和他们身后的家庭站在一起，不靠得太近，却能守望相依。
平凡而伟大的职业，是万千世界的一颗星芒，伟大而平凡的劳作者，是杏坛里坚守塑魂的工程师！
劳动开创未来，奋斗成就梦想。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，奔涌吧，后浪！
杏坛劳作的教育工作者，请于我们的坚守中，至真至诚，塑造人类新兴的灵魂！
教室之内兮，教者碌碌兮，学与童乐兮；教室之外兮，教者戚戚兮，防与童慎兮。
