封控多日,今天突然宣布放开管控,我多日郁闷的心情立马敞亮起来。在家憋闷多天了,早就头昏脑胀 ,今天好不容易获得人身自由了,一定走出去透透气。我换好衣服迅速走出家门。我要到村外去,到田野去,到树林里去,呼吸呼吸新鲜空气,赏赏野花,看看庄稼。
我走出村庄,漫步乡间小路,心情格外舒畅。
此刻花丛中蝴蝶翩飞,蓝天下雄鹰翱翔,田野里虫鸣雀叫,树林百鸟歌唱,天地间一派生机盎然。此情此景令我心中一阵激动,我真想放开喉咙高歌一曲,来表达我的喜悦之情。
我走在小路上,一边欣赏着美景,一边思考着当下疫情,不知不觉便来到一段废弃的土路上。
说起这段土路,它并不平常,几十年前也曾经有过多年的辉煌。今天由于社会发展的需要它所处的位置已经不合时宜,所以惨遭废弃,身价降为两村土地的分界线。如今它不再被人当路,无人在意它的外貌,因此身上长满荒草,完全失去了昨日的辉煌,变得萧条荒凉。
我站在小路上回想起四十年前的情景,心中不免感慨万千。四十年前这条小路曾经是进出村庄的主干道,虽然说不上车水马龙,但来往车辆和行人也是川流不息。今天它萧条了,全是因为它所处地理位置太不合适。它的走向不是正东正西,而是人们为了走路方便、省劲开辟的一条捷径。这种路在当时很普遍,因为那时候老百姓走路没有车子全靠着双腿,所以人们怎么近怎么省劲就怎么走。
就是这条路,我在上面风风雨雨走过了四年。这段路并不长,只有三四里地,可我每天要来来回回走好几趟,合起来也有十几里路。四年加起来也几乎走完了大半个长征的路程。
不过,那时候年龄小,精力旺盛,每天跑十几里路不当事。尤其上初中那两年,对跑路更不打怯,不觉得是负担,反倒觉得很有趣。
初中两年正赶上教育回潮,学校一切恢复正常,领导对学校实行严格管控,因此教师的教学质量普遍很高,学生的学习劲头也很足,成绩也令人满意。当时由于我们离家近,选择走读,每天来来回回要跑十几里路,挺辛苦。可我们不抱怨,因为能学到好多知识,所以情绪高涨,跑得心甘情愿,跑得兴致勃勃。另外还有一个不可忽视的原因,那就是小路两旁全是稻田,稻田与路沟相连,水流常年不断。因此路沟里长满了各种水草,草丛中生活着许多种小鱼小虾。它们穿梭在路沟和稻田里,或追逐,或嬉戏,一派欢快象象。就是这景象给我们带来了不少乐趣,让我们走在路上也不感觉枯燥乏味。再一个就是,水沟里除了鱼虾还生活着许多青蛙,青蛙们更是给我们带来了无限乐趣。看看吧,大大小小的青蛙趴在水边上,一只挨着一只,都瞪大了眼睛使劲鼓噪,引得一些手痒痒的同学一边走路,一边弯腰捡起路面上的石子或硬土块照准青蛙头部就是一顿猛砸,那鼓噪的青蛙遭到袭击立马两腿一蹬呜呼哀哉。
更有甚者是有些同学收拾路沟里吃蛤蟆的长虫。他们只要看见这场景立马会脱掉鞋子跳进水里把蛇团捧到路面上,然后掏出铅笔刀把蛇肚皮划开放出青蛙来,接着再把蛇身扯直用几根棍棒插穿蛇身牢牢钉在大路旁。
以上的恶作剧伤害了不少性命,可也给我们带来了不少乐趣。
秋去冬来,路沟里开始结冰,精力旺盛的同学更是兴奋,他们不再好好走路,而是纷纷下到路沟里在冰面上滑行,并且一边滑冰,一边还做着各种动作。
就这样两年快乐又紧张的初中生活很快过去,过了暑假我和其他几位同学又被推荐上了高中。由于离家近,学校不让我们住校,我们再一次成了走读生。每天走过的路还是那条土路,只不过比原来又远了一些。
我们成高中生了,各方面都比上初中时成熟了许多,再加学习生活又十分紧张,我们一般情况下走在路上不再戏耍打闹,更不再行恶作剧,每天就如一首歌唱的那样,来也匆匆,去也匆匆。尤其是下了晚自习,由于夜色渐浓,路上更是不敢停留,只要走出校门便迅速赶路,争取早一点回家。
就这样每天上学放学都紧紧张张没有丝毫懈怠。
可好景不长,正常的学习生活只持续了几个月,一场反潮流闹剧席卷全国,学校不再正常上课,学生也不能正常学习。学校开始大搞勤工俭学活动,劳动课激增,文化课减少,英语课被砍掉。学生考试以交白卷为荣,把埋头学习当做耻辱。只要看到谁坐在教室里埋头学习便被视为小绵羊,说人家缺乏斗志,对其进行排挤打压。
我就是被排挤打压的一份子。当时由于我喜欢学习便被同学和老师另眼相看,他们说我只知道读书没有斗争精神,就是一只小绵羊,连入团都被推迟半个学期。至此我开始讨厌上学,一走进校门我就头疼。
学校已不像学校,学生每天除了劳动就是劳动,一周也上不了两天文化课。学生不务正业,上课不认真听讲,作业抄袭,上学就是混日子。至此我对上学完全失去了兴趣,曾经几次产生退学的念头。父母知道后严厉地训斥了我一顿,要求我坚持把高中读完,中途不许我退学。没办法,我只好硬着头皮坚持读完了高中。期间我每次走在上学的路上两腿就如灌了铅一般沉重,对路边的花花草草也失去了兴趣,听到路沟里青蛙的鼓噪也觉得特别刺耳,就连看到落在草叶上的蝴蝶都想跑过去踩上一脚,以发泄胸中的郁闷。
就这样我在无奈中煎熬着,好不容易熬到毕业,我心中的一块石头终于落了地,我常常出了一口气。第二年国家恢复高考,我也有幸走上了教学岗位。再一次走上那条土路,我心中感慨万千。就是这条小路曾经给我带来过欢快与幸福,也同时给我带来过忧愁与烦恼。
今天我又走在它的上面,心中的感受却是五味杂陈,是喜?是忧?不得而知。