横看成岭侧成峰

我曾经对新校长极不满，本是一件天大的好事，可被他一拖再拖，拖得老校友心冷了，拖得我灰头土脸。

此事要从老校友谈起。老校友是“文革”前考入南开大学中文系的，在天津出版部门工作了数十年，有多部著作问世。那年，他退休了，有了充足的时间，给母校写了一封信，谈了他的情况，希望与母校取得联系。当时的校长姓高，把老校友的信给了我，说：“人家热情地跟咱们联系，你回复一下吧。”我给老校友回了信，此后，我俩便开始了交往，有时通电话，有时在搜狐博客上交流。那时，我除了上课外，还负责校刊《中学生文摘》的编辑工作。在某一期上，刊发了老校友的数篇散文，还对他作了介绍。刊物出版后，我寄给他两本，他非常高兴，曾一再表示，要为母校做点事情。

老校友出了一本诗集，想赠送母校100本。恰好，学校有事要到天津去，我向高校长提议：顺便看看老校友，把书捎回来吧。高校长满口答应，殊不料，学校因故取消了天津之行，捎书的事便耽搁了。过了些日子，我跟高校长谈老校友的心意，他说：“100本书，也不值得专门跑一趟。”我想想也是这么个理儿，便不再多说，但我总对此事牵肠挂肚的。过了些日子，我在博客上给老校友留言，希望他利用在天津出版界的关系，为母校捐些书，母校派车去拉，顺便取回那100本书。老校友很快回复“此事可行”，并谈了他的设想：他在天津老区促进会任理事，他跟会长谈一下，以“老促会”的名义，向各出版社倡议一下。母校派人到天津，请出版社的领导吃顿饭，此事便成了。我很高兴，当即向高校长作了汇报，他非常痛快地说：“行！”

我认为这是一件天大的好事，因为学校是非常需要书的。有一年，学校为了迎接上级的“九年义务教育检查”，曾向兄弟学校借书，以达到规定的藏书量。学校派车派人，去兄弟学校拉来数千册图书，检查过后，又打了包，把书还回去。真是劳民伤财！如今，由老校友牵线，免费得一批图书，这不是天大的好事吗？然而，就在我沉浸在高兴之中时，高校长调任他处，捐书的事便耽搁下来。

新学期开学后，新校长来了，我跟他谈了捐书的事，他说：“我刚到这儿，事儿可多哩，等安顿下来再说吧。”过了一段时间，我又跟他提及此事，他还是说“等等再说吧。”我不好再说别的，只能“等等。”恰在此时，老校友完成了《关山星月——毕业50周年纪念文集》，想作为“国庆”礼物，把电子稿献给母校。他想发到我邮箱里，再让我转发新校长。我提议：直接发给新校长吧。我要了新校长的电子邮箱和联系电话，告诉了老校友。随后，老校友把《关山明月》的电子稿发给了新校长，还专门给他打了电话，说了自己的心意，希望以后常联系。然而，一个多月过去了，新校长什么表示也没有。有一次，我与老校友通电话，谈及此事，他发了一通感慨：“这校长，连起码的礼貌也没有！不过，咱就是一个小小的老百姓，人家不拿咱当回事儿也是正常的，要是校友栗战书跟他联系，他肯定不是这个样儿！”我替校长开脱：“这段时间，校长特别忙，肯定是没顾上跟你联系。你放心吧，我跟他说说这事儿。”隔了一两天，我见到新校长，问：“老校友寄给你的书稿，你看了没有？”他略带歉意地说：“我还没顾上看哩。”我嘱咐他：“等有了时间，你看看吧。老校友特别热情，一直想为咱们学校办点儿事，你跟他联系一下吧。”他满口答应，然而，又是一个多月过去了，老校友还是没有得到新校长的回应。我为此事尴尬万分，觉得很对不起老校友。一天晚上，老校友给我来电话，我谈了自己的无奈和歉意，他哈哈一笑：“这事儿不能怪你。以后，咱们贵贱不提捐书的事了！以前，我一直想着给母校办点儿事，往后，咱也不费这个心了。”

事情弄成这个样子，真是出乎我的意料。此后，见了新校长，我从来不提捐书的事，他也不提，就像没有发生过这件事一样。可我内心里对新校长极为不满——学校急需图书，有人给咱捐书，这不是天大的好事嘛，你为何这种态度呢？

有一次，我跟一个朋友闲聊，他在学校担任主管后勤工作的副校长。听我说完那件尴尬事，他哈哈一笑，说：“你不知道内幕，要是知道了，你也就理解了。”随后，他道出了新校长不接应此事的原因：学校财政极为紧张，可谓负债累累。就算有人捐书，学校也得各方打点，算下来，也得花不少钱，这对学校财政来说，可谓雪上加霜。还有一点，捐来的书，都是人家卖不掉的书，有好多就是废纸，老师不看，学生也不看，跟学校一点儿边也不搭，白白地堆在图书室。

经他这么一说，我理解了新校长的苦衷。不久，又发生了一件事，使我对新校长有了更深的理解。教育局给学校送来两车书，有数千本。过了几天，上边来了一些人，学校搞了一个捐书仪式，全体师生参加，几个重要人物讲了话，县电视台的记者还录了像，弄得相当出彩。据说，捐赠者是长江出版集团，是县委书记给联系的。一听说有了一大批新书，我到图书室去看，想找几本稀罕的。殊不料，我把几排书架转了个遍，竟然找不出想看的——除了一小部分中外文学名著外，就是木工方面的、焊工方面的、园林方面的、常见病防治方面的 ……那些文学名著，不能说不是好书，可学校早就有，每种不下数十本，都是教育局配发的。这些书，对学校来说，基本上就是一堆废纸。要是学校花些钱，让人捐这么一些书，那可真是得不偿失。怪不得新校长对捐书的事不热情呢。

我深切地理解了新校长，对他的不满也烟消云散。我想，就捐书一事来说，自己认为是“天大的好事”，可新校长却认为不是好事，这是因为所看角度不同，怪不得古人早就说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”呢。我还想，世间的人，习惯了站在自己的角度看待周围的一切，去作出自己的评价，还以为得出了真理；要是换到他人的角度再看同样的东西，往往就会得出迥然不同的结论。

我理解了新校长，可我能把自己的“理解”说给老校友吗？我怎能断定老校友帮忙所捐的书也是“废纸”呢？