一群大雁往南飞

“秋天来了，一群大雁往南飞。一会儿排成个‘一’字，一会儿排成个‘人’字……”读小学时，语文课本中有这样的句子，几十年过去了，我还清楚地记得。

那时，好奇心特别强，不管什么事，总爱刨个根儿问个底儿。读了一会儿课文，我突发奇想：这大雁，为什么要“往南飞”呢？为什么一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字呢？这问题我哪能想明白呢！等年轻的女老师走到我身旁时，我站起身，恭恭敬敬地提出了上述问题。女老师十七八岁，高中刚毕业，生怕镇不住孩子们，整天圆瞪两眼，装出一副严肃的表情，我从来没有见过她的笑容。我这一问，十几个孩子都停止了读课文，都看着女老师，想知道个究竟。女老师怒喝一声：“你就是好钻死牛角尖儿！好好念课文，坐下！”我赶紧坐下，随着大伙儿念起来。课下，同学们模仿老师的口气，朝我喊：“你就是好钻死牛角尖儿！”那段时间，我一直灰溜溜的，好似做了什么见不得人的事。

多年之后，我才弄明白上述问题。

大雁为什么“往南飞”呢？很多鸟类有南北迁移的特性，夏天在北方繁殖，冬天在南方过冬。秋天到来，它们飞到南方，春天到来，它们又飞回北方，这些随着季节变化而南北迁移的鸟类称为候鸟。大雁就是候鸟中的一种，所以，“秋天来了，一群大雁往南飞。”

大雁为什么一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字呢？科学家经过研究发现，在雁阵中，大雁飞行的速度要比单飞高出71％，所以，大雁飞翔时都要排成雁阵，以便飞得更快，更远。不管排成“一”字形雁阵，还是排成“人”字形雁阵，处在最前边的大雁受到的空气阻力最大，它付出的体力也最多，因此，领头的大雁每过一会儿就要更换一次，以保证雁群长距离飞行。“一”字形雁阵，最后那个位置最轻松，“人”字形雁阵，尾部的两个位置最轻松。大雁飞行时，强壮的大雁总是轮流着当头雁，而让年幼、病弱和衰老的大雁排在最轻松的位置，这是对它们的特殊照顾。群雁飞过天空，它们会不停地“嘎嘎嘎”鸣叫，那是强壮的大雁给整个雁群鼓舞士气，召唤落后的同伴儿努力跟上队伍。那“嘎嘎嘎”的鸣叫仿佛在喊：“努力飞，别掉队。一起飞，南方回。”于是，疲惫不堪、信心不足的大雁又振作精神，恢复信心，策动双翅，努力地跟上了队伍。有的大雁因为过度疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，它们会派出一只强壮的大雁，陪伴它落到地上，一直等到它能够继续飞行。

大雁就是靠着这种互助友爱的精神，从南方飞到遥远的北方，又从北方飞到遥远的南方，保证了雁群的生存和发展。当北方进入春季，天气一天天暖和时，大雁飞到北方，在这里产卵，孵化，哺育幼鸟；当酷暑退去，秋风吹起警号，告诉大家寒冷即将到来时，大雁成群结队地向南方飞去。于是，便出现了“一群大雁往南飞”的情景。

师范院校毕业后，我当了教师。从我登上讲台的第一天起，我便时刻告诫自己：不要犯女老师的错误。即使碰上刨根问底的学生，哪怕就是钻死牛角尖儿，也决不能粗暴地对待，要保护他们的求知欲，要耐心地做出回答。万一解答不了他们的问题，那就查资料，或者问同事。如果这样做之后，还是解答不了，那就老老实实告诉学生，自己解决不了，等你长大了，再去探索吧。一句话，要鼓励学生刨根问底。