曹明法
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自幼喜静不爱东跑西颠，长大后依然如此；自幼爱读书喜写作，长大后更加如此。读高中时，在班主任、语文老师闫德瑞先生的鼓励下，更加迷上了写作，也迷上了投稿。记得，曾写了一篇散文，闫先生给我改了两次，让我誊清后寄给《石家庄日报》副刊，但最终没有后文。闫先生鼓励我不要灰心，写作不能怕失败。
高中毕业后，我回乡当了三年农民。在劳作之余，仍然不停地练习写作，诗歌、散文、小说，写了一篇又一篇，也曾一次又一次地投稿，但只换来一封封铅印的退稿信。有一段时间，在友人的指点下，开始了连环画脚本的编写，也就是根据他人的小说或故事，改编为连环画脚本，并寄往河北人民出版社连环画组。编辑很热情，用毛笔给我写了退稿信，指导我如何改编，还给我寄来两厚本稿纸。我不停地写，幻想着有朝一日，我改编的连环画脚本被画家配上图画，成为精美的连环画书，也就是常说的“画书”、“小人书”。然而，这愿望始终没有实现。尽管一次次失败，但我依然痴迷写作，依然不停地写这写那，依然不停地向外投稿。那时，寄稿是不用邮票的，把信封的右上角儿剪去即可。否则，劳动一天才挣3角多钱，8分钱一张的邮票也是难以承受的。
1977年冬，高考恢复。那时，大专和中专是分开招生的。我看了一下高中课本，好多东西忘光了，又看了一下初中课本，印象还深些，便报了中专。经过考试、体检和政审，又经过漫长的等待，我终于等来了河北正定师范学校的录取通知书。1978年3月，我入校学习，1979年11月毕业，12月便成了中学语文教师。由一个农民成为一名教师，心中的喜悦是可想而知的。从教6年后，1985年9月，我又考入石家庄师专中文系读书。1987年8月，我又重新当了中学语文教师。1995年5月，我参加成人高考，考入河北师范大学中文系函授本科，1998年6月毕业，取得本科学历，完成了我的“学历三级跳”。在教书、学习之余，我仍然孜孜不倦地写作，写散文，写故事，写小说。期间，虽发表一两篇作品，但实在不值一提。1991年8月，我开始了教育教学论文的撰写，先在报纸上发表，后在杂志上发表，先是千字文，后是将近万字文；级别也升高了，先是省市级，后是国家级。有两次，我的姓名和论文的题目还上了杂志的封面。在撰写论文外，还写了大量的知识性短文、教育小故事，还点评、推荐了不计其数的学生作文，其中有100多篇发表。此外，还创作了许多散文、小说，其中有一些已发表。上世纪九十年代中期，我在《建设日报》（后并入《石家庄日报》）“校园内外”版上，以“课文作者的故事”为总名，发表数十篇小故事。2012年和2013年上半年，应《语文导报•高中版》执行总编刘建华先生之邀，撰写成语系列稿，每周发一篇，共发表59篇。2014年上半年，又应刘建华先生之邀，撰写文言句式系列稿和辨析病句系列稿共20篇，因版面调整，发表了16篇。2011年6月至2013年12月，应《初中生周报》周海霞编辑之邀，我撰写的面向初中生的散文在该报“心灵牧歌”、“心灵感悟”专栏发表，每月一篇，共发表数十篇。
数十年走来，共发表各类文章300多篇，推荐并发表学生作文100多篇。退休在即，应该把积累的文稿整理一下作个总结了。于是，便动了编一本书的念头。恰好，老校友、博友范文义先生，想通过天津市老区建设促进会，以“促进老区文化建设”为目的，由天津老促会出资，帮助古月中学的几位老校友出书，我名列其中。此举进一步促成了我编一本书的想法。于是，便开始整理过去的文稿。经过一番劳作，终于编出书稿。虽然范先生的想法未能否实现，但我仍然感激他的好意。自从2007年4月在搜狐开博后，我的写作得到了范先生的热情鼓励和指导，在此表示衷心的感谢。在书稿编辑过程中，语文组同事孙二平老师给予我诸多帮助，谨表真诚的谢意。其实，孙二平老师对我的帮助不止这一次，在多年的相处中，她曾多次帮助我，这一点，在散文《二平，你的电话让我高兴》中，曾有过表述，在此不再赘叙。二平，我感谢你！
下面说一下编纂体例：共分为“心灵牧歌集”、“练笔集”、“育子集”和“探索集”。在数十年中，所写大量的知识性短文，不管发表与否，这次均未收录；所写各类小故事，也不管发表与否，均不收录。除去上述文章外，其他各类文章，则选择收录，有的曾经发表过，有的从未发表过。
写了数十年，虽然写了不少，但回过头来一盘点，稚嫩者特多。不管如何稚嫩，总是自己的一点心血，还是甚为珍惜的，可谓敝帚自珍吧。今结集出版，算是对自己数十年的摸索作了一个总结。
