壮壮语录（续）

以前，曾写过一篇《壮壮语录》，记录了壮壮两生日之后的一些话。随着时间的推移，他又有一些话让我感兴趣，特记之。这些话，都是他三生日之后说的。

1.宝宝的手老了，不怕烫了！

有一次，奶奶把他的饭端上饭桌，想凉一会儿再让他吃。可他饿了，伸着两手，急不可待地要去端碗。奶奶赶紧拦住他，说：“不敢端，碗还烫哩！”他说：“宝宝的手老了，不怕烫了！”原来，在此之前，有一次吃饭，奶奶怕他端碗烫着他，不让他挨。可他看见奶奶端着碗，便问：“奶奶，你怎么不怕烫？”奶奶说：“奶奶老了，不怕烫。”这回，奶奶不让他端碗，他便说出这句话，想说服奶奶。他由“奶奶老了”说出“宝宝的手老了”，也算有点儿创造性吧。

2.对“脚”字的解析

在壮壮一生日零七八个月时，家里人便常常教他识字认数儿。奶奶最早教他认识了“8”，他看着挂历找“8”，指着“8”和“18、28”中的“8”，一一念了出来。我教他认识了“人”，他翻着一本厚厚的书，从里边找“人”，每找出一个，便兴奋不已，用指头指着，大声念出来。到后来，不管在家里，还是到外边，一有机会，便教他认字，他记住了不少。他喜欢看广告牌、路牌，发现认识的字，便指着念，特别兴奋。看见不认识的字，他问：“爷爷，这个字念什么呀？”我赶紧教他。他喜欢看绘本，常常缠着大人给他念，他也跟着念。久而久之，他认识了好多字。他记性很好，一个字，教他之后，不定时地复习一下，他便记住了。在上幼儿园之前，他便能从“1”数到“100”，还能倒着数，从“100”数到“1”，还有了“百、千、万”的概念，还学会了加法。入园不久，他便表现出在认数识字方面的优势。老师对我说：“他可聪明哩！”有一次，我在画板上写出了“脚”，并对他说：“你有两只脚，我有两只脚，‘脚’就这么写。”他仔细看了看，伸出手指，指着“脚”字，说：“前边有个‘月’，中间是‘曹明法’的‘法’，后边是‘大卫’的‘卫’。”在此之前，他已经认识了爷爷奶奶、爸爸妈妈和姥姥姥爷的名字，可在这儿，他把“去”和“法”当成一个字了。我写出“去”和“法”让他分辨，他知道了这两个字的区别，又认识了“去”这个字。妈妈给他买了绘本书《大卫，不可以》《大卫惹麻烦》和《大卫上学去》，并一次又一次地给他讲，他记住了“卫”这个字。在此，他把“脚”中的硬耳儿和“大卫”的“卫”混为一谈了。我在画板上写出“卫”和那个硬耳儿，让他仔细比较，他知道了二者的不同。

3.我好想好想你！

2017年12月后半月，妈妈早出晚归，常常加班。壮壮习惯了晚上跟着妈妈睡，到了晚上，尽管困得眼皮直打架，可他就是不肯睡，硬要等着妈妈。等来等去，两眼一合，睡着了。一连几个晚上，都是跟着奶奶睡了觉。有一天晚上，正在困得不行时，突然听到了妈妈的声音，他喊着“妈妈回来了！”一骨碌爬起来，跳下床，光着屁股跑到客厅里，使劲儿地抱住妈妈的两腿，兴高采烈地喊道：“妈妈！你终于回来了！我好想好想你！”他不仅用了“终于”，还把“好想”重复了一下，将盼望、喜悦之情表达得淋漓尽致。

4.奶奶，你听我说！

有天晚上，妈妈加班，迟迟没有回来。奶奶陪着他，千方百计地哄他入睡，可他躺在床上，翻来覆去，就是不肯睡，还不停地问：“妈妈几点回来？”奶奶说：“奶奶抱着你，睡上一会儿，妈妈就回来了。”壮壮即刻说道：“奶奶，你听我说！奶奶抱着宝宝，宝宝睁着眼，不睡觉，等妈妈！”你听，说得多顺口啊！他的语言表达能力确实有了提高。

5.有了妹妹，把她送到平山去

奶奶问：“壮壮，你想要个妹妹，还是想要个弟弟？”他说：“要个妹妹。”等了一会儿，又说：“有了妹妹，把她送到平山去，让姥爷看着她。宝宝、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有姥姥，都在北京。”

姥爷在平山上班，他便想出“把她送到平山去”的主意。你瞧，妹妹还未来到世上，他便想出安置妹妹的办法，这可真是富有远见、未雨绸缪啊！等有了妹妹，还得教育他，不要光想着自个儿，要跟妹妹好好相处。

6.爷爷背着宝宝

星期五下午，我到幼儿园接他。他背着双肩小书包，向我跑来。书包里，装着他的替换衣服、鞋。根据园里的安排，周五带回去，该洗的洗，该刷的刷，周一再带去。照我的意思，我给他拿上书包，拉着他走，可他不依，一个劲儿地喊：“爷爷抱着走！爷爷抱着走！”我说：“爷爷拿着书包，不能抱你啊。”他说：“宝宝背上书包。”于是，我把书包给了他，又说：“爷爷背着你走吧？”他答应了，我蹲下身子，把他背了起来。走了几步，他突然说道：“爷爷背着宝宝，宝宝背着书包——回家去！奶奶做了焖面条儿，等着宝宝。”他喜欢吃焖面条儿，早晨，奶奶答应晚上给他做，他还记着呢。

7.奶奶才58，还不老！

有一天，奶奶去接他。他一见奶奶，高兴地喊道：“奶奶！奶奶！你怎么来了？”奶奶告诉他：爷爷回老家了，不能来接你了，奶奶来接你。他格外高兴，撒起娇来，非让奶奶抱着走。奶奶说：“宝宝大了，奶奶老了，抱不动了。”他即刻反驳：“奶奶才58，还不老！能抱动！”听了他的话，家长们笑了起来。

8.我要吃饼干

有天晚上，他玩了一阵，想吃饼干。奶奶见他吃东西不少了，怕他积食，没有答应。他急了，喊道：“我要吃饼干！必须的，没有商量余地！”大家被他的话逗笑了。你听，为了表明吃饼干的决心，他把“必须的”、“没有商量余地”都用上了。妈妈让他做某件必做的事情时，常这么说，他记住了，恰到好处地用到了这里。