石板

在我读小学的那几年，石板一直伴随着我，除了作文要在本子上写以外，所有的作业都在石板上完成。石板到底是什么样的东西呢？

在上世纪七八十年代，石板是乡下的小学生必备的学习用具，供销社常年销售石板。用一种浅灰色的石材做成，长约一尺，宽约五寸，有一颗绿豆那么厚，两面都极为光滑，都可以写字。石板四周，用一种质地较软的白色木材做成边框，保护石板不被摔坏。在石板上写字的笔叫石笔，灰色的，质地较软，有一颗绿豆那么粗，长约四寸。每天上学，需准备数根石笔。作业少，石板的一面便可以完成；作业多，写了正面写反面，要是写不完，让老师检查后，擦去再写。往石笔上吐两口唾沫，用手掌蘸着唾沫，来来回回地擦，直到擦净为止，然后再写。

有个同学，他母亲用旧布做成一个圆柱形的东西，粗约三寸，高约四寸。他拿到学校，用来擦石板，这就不用手掌擦了。我们纷纷效仿，让母亲做了一个这样的东西。石板上写满了，吐两口唾沫，再用那个东西去擦，似乎有了一个大的进步，比手掌擦文明多了。那个同学不知道申请专利，要是申请的话，说不定可以获得专利呢。

石板的边框用胶粘在一起，时间长了，容易损坏。父亲是个铁匠，心灵手巧，把细铁丝砸成扁形的长条儿，剪下一段儿，两头弯成直角儿，做成大小合适的“葛巴”。再把石板四角的边框钻上眼儿，把葛巴插进去，砸平。四个葛巴，牢牢地固定了石板，这就不容易坏了。同学们纷纷找父亲这么做，我颇为自豪了一阵子。

即使这么固定了，石板也有可能摔坏。一次，同桌不小心，把我的石板蹭到地上，摔出一道裂，我哭了。老师判决：让同学赔我一个新的。回家后，我告诉父母，让他们去找同学的家长。父亲说：“别找了，就那么用吧。因为一个这，去找人家，难堪哩！”我不高兴，但也无可奈何。那块有裂的石板，我用了好长一段时间。

参加工作后，一次回老家，见到那位同学，聊起往事，我笑着说：“你还欠我一块石板呢。”他笑着说：“就是，就是。那时，怕大人打骂，你不找，我也不敢对大人说，就那么过去了。”我说：“要是算利息，你欠我好几块石板了！”他哈哈一笑：“如今，这石板可不好找了！没人用这玩意儿了！”我感叹道：“这东西，又环保，又省钱。我们小时候，天天用石板，不知省了多少钱！”

石板，伴随我走过了整个小学时代。升了初中后，我才彻底告别了石板。我常想，幼儿园的宝宝们，小学低年级的孩子们，使用石板之类的书写工具，还是很有好处的，也很有必要。过去的某些东西，还是应该传承的。